二年级数学下册期末考试题

2019年二年级数学下册期末考试题

　　一、我会填(每空1分，共31分)

1、( )和( )是常用的质量单位。

2、长方形长边的长叫做( )，短边的长叫做( )。正方形每条边的长叫做( )。

3、325是由( )个百，( )个十，( )个一组成的。这个数读作( )。

4、一个四边形对边相等但没有直角，这个图形是( )。

5、按规律填空

6、□△= 73，除数最小是( )，这时被除数是( )。

7、在( )中填上合适的单位

一个西瓜重3( ) 一袋味精重100( )

8、小明跟爸爸、妈妈去照相，小明必须坐在中间，可以照出( )张不同的照片。

9、数字3和6可以组成( )个不同的两位数，它们分别是( )和( )。

10、( )的9倍比最大的两位数少27。

11、在○内填上或=

310-170○40+90 20+24○59 20-12○729

1kg○300g 2kg○2019g 980g○908g 800g○8kg

12、找规律后再填空。

(1)、573、569、565、( )、( )

(2)、127、147、( )、187、( )

二、我是小法官，对、错我会判(每个1分，共5分)

1、36既是6的倍数又是9的倍数。( )

2、□7=○△，△最大是6，最小是0。 ( )

3、上二年级的小红体重为40克。( )

4、读数和写数时，都要从高位读起和写起。 ( )

5、正方形和长方形的区别在于邻边是否相等。 ( )

三、我会算(每个1分，共16分)

1、看谁算的又对又快。

639= 120+50= 568= 73+18=

700-40= 48= 720-260= 455+35=

304= 538= 38+47= 487=

2、( )内最大能填几。

35( ) 8 6( )43

5( )56-17 24+38( ) 9

四、我会选(每个1分，共5分)

1、3千克鸡蛋和3千克面粉比较( )

A、鸡蛋重 B、面粉重 C、一样重

2、从侧面观察 ，看到的形状是( )。

A、 B、 C、

3、把4千克萝卜与400克白菜同时放在一架天平上，放( )的一边下沉。

A.白菜 B.萝卜 C.无法确定

4、下面三个数中比859小的数是( )

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?A、860 B、598 C、958

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

5、下列图形中一定没有直角的是( )

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

A、正方形 B、长方形 C、平行四边形文