期中测试卷(第1-3单元)(试题)-六年级上册数学苏教版
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期中测试卷(二)
时间:90分钟 满分:100分
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总 分 |
得 分 |
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一、计算。 (28分)
1.直接写出得数。(8分)
2.脱式计算。(6分)
3.先化为最简的整数比,再求比值。(8分)
1.32∶3.3 102∶68
30厘米: 米
4.看图列式计算。(6分)
二、填空。(每空1分,共19分)
1.在括号里填上合适的单位名称或正确的数。
一个冰箱的容积约是 200( )
一块橡皮的体积大约是6( )
8.03升=( )毫升
5700立方分米=( )立方米
2.如右图,一块地共5公顷,第一天耕了这块地的 ,第二天耕了第一天的 ,第二天耕了这块地的 (用斜线在图上表示出来),耕了( )公顷。
3.把 米长的绳子平均截成5段,每段占全长的( )。 每段是( )米,用去3段后,还剩下全长的( )。
4. a:5的前项增加2a,要使比值不变,后项应增加( )。
5.一个长方体衣橱的长是 1.8米,宽是0.6米,高是2.2米,这个衣橱的占地面积是( )平方米,体积是( )立方米。
6.一个表面积是54平方厘米的正方体,切成3个完全一样的长方体后,表面积会增加( )平方厘米。
7.六年级二班男生和女生的人数比是6:5,转走2名女生后,全班共有42名学生。班上原有( )名男生,( )名女生。
8.一根彩带长15米,用掉它的 后,又用掉 米,一共用掉了( )米。
9.用棱长是1厘米的小正方体搭成一个模型,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个模型的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
10.把一个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体表面涂色后,再沿着棱平均分成若干个棱长为1cm的正方体,这些正方体中三面涂色的个数是两面涂色的( )。
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.下面四句话中,错误的有( )句。
①至少要用8个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。
②真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都小于1。
③如果8:15 的前项增加40,后项乘6,比值不变。
④如果甲数比乙数多 ,那么乙数就比甲数少 。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.在下面的图形中,( )不是正方体的展开图。
3.一份稿件,甲单独做 天完成,乙单独做 天完成,甲、乙合作( )天完成。
C.5 D.6
4.男生占全班人数的 ,女生人数和男生人数的比是()。
A.4:5 B.5:9 C.5:4
5. 米钢轨重. 吨,24米钢轨重( )。
A.12 吨 B. 吨 C.6吨
6.一个棱长为2厘米的正方体,如右图所示挖掉一个棱长为 1厘米的小正方体后,它的表面积( )。
A.比原来小 B.比原来大 C.不变
7.用相同的方式包装两个不同的正方体礼盒(打结处不计),大礼盒的棱长是小礼盒棱长的2倍,包装大礼盒和小礼盒用去彩带的长度比和用去包装纸的面积比分别是( )。
A.2∶1;8∶1 B.4∶1;6∶1 C.2∶1;4∶ 1
8.如图,如果平行四边形的面积是 100平方厘米,则甲、乙、丙三个三角形的面积比是( )。
A.4∶2∶3 B.3∶1∶2
C.5∶2∶3 D.1 ∶2∶3
9.修路队修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了 千米,第一天修的与第二天修的相比,( )。
A.一样长 B.第一天修得长
C.第二天修得长 D.无法确定
10.一张长方形纸长40厘米,宽8厘米,把它对折、再对折。打开后,围成一个高8厘米的长方体的侧面,如果要为这个长方体配一个底面,则底面的面积是( )。
A.320平方厘米 B.100平方厘米
C.80平方厘米 D.64平方厘米
四、解决问题。(33分)
1.甲仓库存粮220吨,乙仓库存粮 100 吨,怎样在甲、乙仓库间调运才能使甲、乙两仓库存粮数的比是3∶1?(5分)
2.从里面量一个长方体玻璃容器,长、宽均为2分米,向容器内倒入5.5升水,再把一个苹果完全浸没在水中,这时量得容器内的水深为 15厘米。这个苹果的体积是多少立方分米? (5分)
3.德育社团在学校报告厅举办了一场以“感恩”为主题的诗歌朗诵演出。参加演出的四年级学生有27人,五年级学生人数是四年级的 ,又是六年级的 参加演出的六年级学生有多少人?(6分)
4.如图,在一块平坦的水泥地上,用砖和水泥砌了一个长方体水泥池,池壁厚为 10厘米(底面利用原有的水泥地)。这个水泥池的容积是多少?(6分)
5.随着信息技术的发展,支付宝、微信支付为用户带来了全新的支付体验,支付环节由此变得简便而快捷。某商场随机对商场购物的200名顾客进行调查,其中50岁及以上的人数占调查人数的 他们中使用支付宝、微信支付的占 ;50岁以下的人中使用支付宝、微信支付的占
(1)请根据以上信息完成下面的表格。(单位:名)(9分)
| 50岁以下 | 50岁及以上 | 合计 |
使用支付宝、微信支付 |
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未使用支付宝、微信支付 |
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合计 |
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(2)通过以上数据,你能得到什么信息? (2分)
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