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第二次月考模拟测试(第三、四单元)(试题)-六年级上册数学人教版
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这是一份第二次月考模拟测试(第三、四单元)(试题)-六年级上册数学人教版,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
23年秋学期人教版六年级上册第二次月考数学模拟测试六(第三、四单元)学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题(共16分)1.(本题2分)下面算式中结果最大的是( )。A. B. C. D.2.(本题2分)如果a÷=b×(A、B大于0),那么a与b的关系是( )。A.a=b B.a<b C.a>b D.无法比较3.(本题2分)已知a和b互为倒数,=( )。A. B. C.1 D.44.(本题2分)一根绳子剪成两段,第一段是米,第二段占全长的,这根绳子长是( )米。A.1 B.3 C. D.5.(本题2分)比的前项扩大到原来的4倍,后项缩小到原来的,比值( )。A.缩小到原来的4倍 B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的16倍 D.扩大到原来的8倍6.(本题2分)1克糖溶在100克水里,糖和糖水的比是( )。A.1∶100 B.1∶101 C.100∶101 D.101∶1007.(本题2分)从甲地到乙地,货车10小时行完全程,客车8小时行完,货车和客车速度比是( )。A.10∶8 B.5∶4 C.∶ D.4∶58.(本题2分)甲、乙、丙三人竞走,甲、乙的速度比是3∶5,乙、丙的速度比是3∶2,甲、乙、丙三人的速度比是( )。A.3∶5∶2 B.5∶3∶2 C.9∶15∶10 D.15∶9∶6 二、填空题(共19分)9.(本题4分)12÷( )==( )÷12=( )∶28=( )(填小数)。10.(本题1分)若一个三角形与一个平行四边形的底边长之比是2∶3,高之比是1∶2,则它们的面积之比是( )。11.(本题2分)女生人数是男生人数的,这里把( )看作单位“1”,女生人数与全班人数的比是( )。12.(本题1分)水结成冰体积会增加,一块冰融化成水后,冰与水的体积比是( )。13.(本题1分)用32cm长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长和宽的比是5∶3,这个长方形的面积是( )cm2。14.(本题3分)比较大小( ) ( ) ( )15.(本题2分)一台碾米机小时碾米吨,1小时可碾米( )吨,碾2吨米要( )小时。16.(本题2分)足球门票原价100元一张,为了吸引观众,主办单位决定降价出售。结果降低后观众增加了一半,收入也增加了五分之一。请你算一算,每张门票降价了( )元。17.(本题1分)6500dm3=( )m3 1.6L=( )dm3的倒数是( ) 公顷的是( )公顷18.(本题1分)A是B的,B是C的,C是D的,A是D的( )。19.(本题1分)甲乙两仓库各存粮若干,先将乙仓库中存粮的运到甲仓库,再将甲仓库此时存粮的运到乙仓库,这时甲仓库有粮食600吨,乙仓库有粮食720吨,原来乙仓库有( )吨。 三、计算题(共29分)20.(本题8分)口算 21.(本题12分)递等式计算 22.(本题9分)求下面各个比的比值7∶ 0.09∶0.6 四、作图题(共6分)23.(本题6分)下面每个小方格都代表边长1厘米的正方形,按要求画一画。(1)在下图的长方形中涂上红色与黑色,且红色格子与黑色格子的面积比是5∶2。(2)画一个周长是32厘米的长方形,且长与宽的比是5∶3。 五、解答题(共30分)24.(本题6分)小芳读一本书,已读和未读页数比是3∶5,再读26页,则已读和未读页数比是5∶4,这本书共多少页?25.(本题6分)甲乙两个粮仓的存粮之比是4∶3。如果从甲粮仓拿出1200kg粮食到乙粮仓,这时甲粮仓的存粮数量是乙粮仓的。甲乙两个粮仓共有粮食多少千克?26.(本题6分)学校油漆工要把白色油漆和黄色油漆按7∶2调制成淡黄色油漆。(1)要调制淡黄色油漆54千克,需要白色油漆多少千克?(2)现有10.5千克的白色油漆,若要调制成淡黄色油漆,需要多少千克的黄色油漆?27.(本题6分)从甲地到乙地,油电混合动力汽车共耗费104元,已知燃油费是所用电费的,求燃油费和电费各用去多少元?28.(本题6分)一家医院储备了一批N95口罩和普通医用口罩,其中普通医用口罩占这批口罩总数的。N95口罩比普通医用口罩少1500只,这批口罩中N95口罩和普通医用口罩各有多少只?
参考答案:1.D【分析】假设a=1,分别计算出各选项的结果,再进行比较,即可解答。【详解】假设a=1;A.1+=;B.1-=;C.1×=D.1÷=1×=>>>,即D>A>B>C。下面算式中结果最大的是a÷。故答案为:D【点睛】本题考查假设法以及分数加、减法的计算,乘、除法的计算。2.B【分析】先把a÷变成a×,所以根据两个非0的因数相乘的积相等,一个因数越大,另一个因数越小,进行解答即可。【详解】因为a÷=a×且>,所以a<b故答案为:B【点睛】此题考查了积与因数的关系以及分数除法的计算,熟练掌握分数除法的计算方法并灵活运用。3.A【分析】互为倒数的两个数的乘积为1;除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。据此计算即可。【详解】因为a和b互为倒数,所以ab=1=则=故答案为:A【点睛】本题考查分数除法,结合倒数的定义是解题的关键。4.C【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,那么第一段的长度米对应的分率是(1-),然后用除法计算即可。【详解】÷(1-)=÷=×=(米)所以,这根绳子长米。故答案为:C【点睛】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。5.C【分析】可采用设数法解决此题。设原来的比是2∶1,先求出比的前项扩大到原来的4倍,后项缩小到原来的的比;再分别用比的前项除以后项求出比值;最后找出两个比值的关系。【详解】设原来的比是2∶1。2∶1=2÷1=2(2×4)∶(1×)=8∶=8÷=8×4=3232÷2=16所以比的前项扩大到原来的4倍,后项缩小到原来的,比值扩大到原来的16倍。故答案为:C【点睛】比的前项乘m(m≠0),后项除以n(n≠0),则比值乘mn。6.B【分析】由题意可知,1克糖溶在100克水里,则糖水的质量为(1+100)克,然后用糖的质量比糖水的质量即可。【详解】1∶(1+100)=1∶101则糖和糖水的比是1∶101。故答案为:B【点睛】本题考查比的意义,明确糖水的质量是解题的关键。7.D【分析】把甲、乙两地的路程看作单位“1”,根据“速度=”即可分别求出货车、客车的速度,根据比的意义写出货车与客车的速度比,再化成最简整数比。【详解】∶=(×40)∶(×40)=4∶5所以,货车和客车速度比是4∶5。故答案为:D【点睛】此题考查了比,掌握比的意义与化简是解题的关键。8.C【分析】假设乙速度为15,已知甲、乙的速度比是3∶5,则把甲速度看作3份,乙速度看作5份,用15÷5即可求出每份是多少,即3,然后用3×3即可求出甲速度;已知乙、丙的速度比是3∶2,则把乙速度看作3份,用15÷3求出每份是多少,即5,然后用2×5即可求出丙速度,最后写出三个数的比即可。【详解】假设乙速度为15,15÷5=3甲:3×3=915÷3=5丙:2×5=10甲∶乙∶丙=9∶15∶10所以甲、乙、丙三人的速度比是9∶15∶10。故答案为:C【点睛】本题考查了比的意义和应用,可用假设法解决问题。9. 16 9 21 0.75【分析】根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘4,可得=;将的分子和分母同时乘3,可得=;将的分子和分母同时乘7,可得=;根据分数与除法的关系,可得=12÷16,=9÷12;根据分数和比的关系,可得=21∶28;分数化成小数:用分子除以分母,按照除数是整数的小数除法进行计算,据此可得=0.75。【详解】12÷16==9÷12=21∶28=0.75【点睛】本题考查了小数、分数、除法、比的互化,根据它们之间的性质和关系进行转化即可。10.1∶6【分析】根据三角形的面积公式:,平行四边形面积公式:,结合题意可知,三角形的底边为2a,高为h;平行四边形的底边为3a,高为2h;所以三角形的面积为2ah÷2即为ah,平行四边形的面积为3a×2h即为6ah,比较即可得出答案。【详解】三角形的面积为:2ah÷2=ah平行四边形的面积为:3×2×ah=6ah所以ah∶6ah=1∶6【点睛】此题考查了三角形、平行四边形的面积公式以及比的意义,熟练掌握它们的公式是解题的关键。11. 男生人数 5∶11【分析】女生人数是男生人数的,表示以男生人数为标准量,女生人数相当于男生的,因此可把男生人数看作单位“1”,男生有这样的6份,女生有这样的5份,则全班人数有这样的11份,那么用女生人数比上全班人数即可得到两者之比。【详解】5∶(5+6)=5∶11女生人数是男生人数的,这里把(男生人数)看作单位“1”,女生人数与全班人数的比是(5∶11)。【点睛】理解单位“1”以及比的意义,能够把具体数值对应到相应的量,才能写出正确的比。12.11∶10【分析】把水的体积看成单位“1”,冰的体积就是(1+),用冰的体积比水的体积,再化成最简整数比即可。【详解】(1+)∶1=∶1=∶(1×10)=11∶10冰与水的体积比是11∶10。【点睛】本题先找出单位“1" ,用单位“1” 的量表示出另一个量,再根据求一个数与另一个数的比的方法求解。13.60【分析】用一根铁丝围成一个长方形,那么铁丝的长度就是长方形的周长;根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,长方形的长、宽之和=周长÷2。又已知长和宽的比是5∶3,把长看作5份,宽看作3份,长、宽一共是(5+3)份;用长、宽之和除以它们的份数和,即可求出一份数;再用一份数分别乘长、宽的份数,求出长、宽。最后根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算求出这个长方形的面积。【详解】长、宽之和:32÷2=16(cm)一份数:16÷(5+3)=16÷8=2(cm)长:2×5=10(cm)宽:2×3=6(cm)面积:10×6=60(cm2)这个长方形的面积是60cm2。【点睛】本题考查比的应用,根据长方形的周长公式求出长、宽之和,然后把长与宽的比看作份数,求出一份数,进而求出长方形的长、宽是解题的关键。14. > < =【分析】一个数乘大于1的数,积比这个数大;一个数除以小于1的数,商比这个数大。【详解】> =,则< ,则=【点睛】此题主要考查被除数与商之间的关系,熟练掌握分数除法的计算是解题的关键。15. 【分析】用工作总量吨除以工作时间小时,即可得工作效率,即1小时可碾米多少吨。用工作总量2吨除以工作效率,即可求得工作时间。据此解答。【详解】÷==(吨)(小时)1小时可碾米吨,碾2吨米要小时。【点睛】熟练掌握工作总量、工作时间、工作效率三者之间的关系是解答本题的关键。16.20【分析】把原来的观众看做单位“1”即现在的观众是原来的(1+),收入增加了五分之一,是把原来的收入看做单位“1”,即现在的收入是原来的(1+),也就是求出一张门票的价格是原来的几分之几,进而求出现在的票价,最后根据降价的钱数=原价-现价;即可解答。【详解】=====20(元)即每张门票降价了20元。【点睛】根据观众增加的分率以及收入正价的分率,求出现价是原价的几分之几是完成本题的关键。17. 6.5 1.6 /0.1【分析】大单位转换成小单位乘进率,小单位转换成大单位除以进率;1m3=1000 dm3,1L=1 dm3,求一个分数的倒数,只需要将分子和分母调换位置;求一个数的几分之几是多少用分数乘法计算即可。【详解】6500 dm3=6500÷1000=6.5 m3;1.6 L=1.6 dm3;的倒数是;×=,公顷的是公顷。【点睛】掌握单位换算方法以及各单位之间的进率是解题的关键。18.【分析】A是B的,即可求出B,然后根据B是C的求出C,根据C是D的求出C,代入各个字母所代表的分数进而求出A是D的几分之几。【详解】B×=AB=A÷B=A×B=AC×=BC= B÷C=B×C=BD×=CD=C÷D=C×D=C因为B=A因此C=BC=×AC=AD=C=×A=AA=D÷=D× A是B的,B是C的,C是D的,A是D的。【点睛】解答此题的关键是把求出各个字母所占分数,然后进行解答,进而得出结论。19.650【分析】根据“甲仓库此时存粮的运到乙仓库,这时甲仓库有粮食600吨”,也就是说600吨相当于此时甲仓库的(1-),用除法求出此时甲仓库的吨数,600÷(1-)=800(吨),此时乙仓库有粮食720吨,那么在未将甲仓库此时存粮的运到乙仓库之前,乙仓库存粮720-800×=520(吨),再根据将乙仓库中存粮的运到甲仓库,此时有粮食520吨,可知520吨相当于乙仓库原来的(1-),用除法求出乙仓库原来存粮数;据此解答。【详解】600÷(1-)=600÷=600×=800(吨)720-800×=720-200=520(吨)520÷(1-)=520÷=520×=650(吨)即原来乙仓库有650吨。【点睛】此题数量关系复杂,解答步骤较多,应仔细分析,根据数量之间的关系,一步步解答。20.;;;3;1;;;【详解】略21.;;;;;【分析】,根据带符号搬家,将算式变为进行简算即可;,先计算小括号里面的减法,再计算中括号里面的除法,最后计算中括号外面的乘法;,先把小数化为分数,然后根据乘法分配律,将算式变为进行简算即可;,先把小数化为分数,然后从左往右依次计算即可;,先把95拆分为94+1,然后根据乘法分配律,将算式变为进行简算即可;,先计算括号里面的加法,再计算括号外面的乘法。【详解】=====================22.28;;0.15【分析】用比的前项除以比的后项即可求出比值。【详解】7∶=7÷=7×4=28=24÷56=0.09∶0.6=0.09÷0.6=0.1523.见详解【分析】(1)把整个长方形的面积看作单位“1”,把整个长方形竖着平均分成7份,其中的5份涂为红色,剩余的2份涂为黑色;(2)根据长方形的周长求出长与宽的和为32÷2=16(厘米),长占长与宽和的,长是16×=10(厘米),宽占长与宽和的,宽是16×=6(厘米),据此画图。【详解】分析可知:(画法不唯一)【点睛】本题主要考查比的意义及应用,根据比的应用求出长方形的长和宽是解答题目的关键。24.144页【分析】由题意可知,已读和未读页数比是3∶5,此时已读的页数占总页数的,再读26页,此时已读的页数占总页数的,即26页占总页数的(-),然后根据除法的意义进行计算即可。【详解】26÷(-)=26÷(-)=26÷=26×=144(页)答:这本书共144页。【点睛】本题考查分数除法,明确部分的量除以所对应的分率等于单位“1”的量是解题的关键。25.7000千克【分析】由题意,甲、乙两个粮仓的存粮总量没有变,把甲、乙两个粮仓存粮总量看作单位“1”,原来甲粮仓的存粮是甲、乙两个粮仓存粮总量的,如果从甲粮仓拿出1200千克放入乙粮仓,这时甲粮仓的存粮数量是乙粮仓的,则这时甲粮仓存粮是甲、乙两个粮仓存粮总量的,所以1200千克就占甲、乙两个粮仓存粮总量的(-),由此用除法可求甲、乙两个粮仓共存粮的千克数。【详解】由分析可得:1200÷(-)=1200÷(-)=1200÷(-)=1200÷=1200×=7000(千克)答:甲乙两个粮仓共有粮食7000千克。【点睛】解答本题的关键是找出甲、乙两个粮仓的存量总量没变,把甲、乙两个粮仓的存量看作单位“1”。26.(1)42千克(2)3千克【分析】(1)需要白色油漆的质量=要调制淡黄色油漆的质量÷总份数×白色油漆占的份数;(2)需要黄色油漆的质量=现在有白色油漆的质量÷所占的份数×黄色油漆占的份数。【详解】(1)54÷(2+7)×7=54÷9×7=6×7=42(千克) 答:需要白色油漆42千克。(2)10.5÷7×2=1.5×2=3(千克) 答:需要3千克的黄色油漆。【点睛】关键是理解比的意义,将比的前后项看成份数。27.燃油费:39元;电费:65元【分析】设电费用去x元,燃油费是所用电费的,燃油费是x元,油电混合动力汽车共耗费104元,即电费+燃油费=104元,列方程:x+x=104,解方程,即可解答。【详解】解:设电费用去x元,则燃油费用去x元。x+x=104x=104x=104÷x=104×x=65燃油费:65×=39(元)答:燃油费用39元,电费用了65元。【点睛】本题考查方程的实际应用,利用燃油费、电费和总费用之间的关系,列方程进行解答。28.N95口罩1000只;普通医用口罩2500只【分析】把这批口罩总数看作单位“1”,普通医用口罩占这批口罩总数的,则N95口罩占这批口罩总数的1-=;已知N95口罩比普通医用口罩少1500只,占这批口罩总数的(-),单位“1”未知,用少的只数除以(-),即可求出这批口罩的总数;再根据求一个数的几分之几是多少,用这批口罩的总数乘,即可求出普通医用口罩的数量;再用总数减去普通医用口罩的数量,即是N95口罩的数量。【详解】N95口罩占这批口罩总数的:1-=口罩总数: 1500÷(-)=1500÷=1500×=3500(只)普通医用口罩:3500×=2500(只)N95口罩:3500-2500=1000(只)答:这批口罩中N95口罩有1000只,普通医用口罩有2500只。【点睛】本题考查分数乘除法的应用,找出单位“1”,分析出1500只占总数的几分之几,然后根据分数除法的意义求出这批口罩的总数;再根据分数乘法的意义求出普通医用口罩的数量。
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