四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题

这是一份四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
泸州市龙马潭区2023年秋期七年级第一次月考检测试题生      物满分 ：100分一、选择题：（本大题共30个小题，每小题2分，共60分）           1.五颜六色的花草，伴你玩耍的宠物，引你追赶的蝴蝶……构成了丰富多彩的生物世界，下列属于生物的是（　　     ）A．机器人    B．钟乳石        C.珊瑚         D.生石花 2.“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”下列选项中，不是生命现象的是（       ）A．青梅结果    B．柳叶舒展      C.日出日落     D.蛹化为蝶3..一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅……这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用了哪种研究方法（        ）A.实验法   B.观察法    C.调查法       D.分类法 4.生物入侵是指一种生物进入以往未曾分布过的地域并且能够繁衍后代的现象，绝大部分的生物入侵是直接或间接由人类活动造成的。为查清我国现有外来物种的种类，应采取的方法是（    ）A．观察法   B.推测法   C.调查法         D.实验法5.调查是科学探究常用的方法之一。下列关于调查的叙述错误的是（　       　）A．调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案B．第七次全国人口普查运用的主要研究方法是调查法C．调查过程中要将自己喜欢的生物如实记录下来，不认识的可以不用记录D．对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学的方式进行统计6.碰碰香植物受到碰触之后，会散发出一种特殊的气味，这体现了生物（　     　）A．生活需要营养    B．能对外界刺激做出反应    C．能生长和繁殖   D．能进行呼吸7.新型冠状病毒病（COVID-19），是由新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的一种传染性疾病。下列叙述中，能表明该病毒属于生物的是（         ）A．由有机物组成     B．具有细胞结构     C．能在人体细胞内繁殖  D．能使人体发病8.某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类：鲫鱼、鲶鱼、水葫芦、沼虾、荷花等归为一类，松、柏、广玉兰、褐家鼠、苍蝇等归为一类，他们的分类方法是（　      　）A．按照生物的形态结构        B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境        D．按照生物的数量9.葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是（        ）A．水分       B．空气        C．温度        D．光照10.科学探究的一般过程的正确顺序是（           ）①提出问题  ②制定计划  ③作出假设  ④实施计划  ⑤得出结论  ⑥表达和交流A.①②⑥③⑤④    B．①③②④⑤⑥    C．③⑤①②④⑥    D．③⑤④①②⑥11.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的用要途径，也是生物学习重要方法。下列有关“探究温度对金鱼生活的影响”实验的说法，不正确的是（    ）A．该实验需要设计对照实验          B．该实验运用的方法有观察法、实验法C．该实验应以呼吸次数作为变量进行探究D．若你的实验结果与其他同学不同，应审视实验设计的科学性后，再次实验12.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（　　      ）A．共生           B．竞争         C．捕食          D．寄生13.谷雨是春季最后一个节气，谷雨将“谷”和“雨”联系起来，蕴涵着“雨生百谷”之意。同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。这说明（　　）A．生物影响环境   B．环境影响生物     C．生物适应环境    D．环境适应生物14.骆驼刺植株矮小，根系发达，推测该植株生存在什么环境里？（　  　）A．干旱地区      B．湿润地区     C．寒冷地区      D．温暖地区15.在潮湿而又温暖的季节，如果食品保存不当，表面很快会生长出白色的霉菌。在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照实验的组合是（          ）A．有氧和无光     B．室温和低温     C．低温和潮湿    D．强光和无氧16.绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢?某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。此探究实验的单一变量是(     )A．植被           B．温度       C．光照        D．土壤17.“隔水樵渔亦几家，缘冈石路入溪斜，松林晚映千峰雨，枫叶秋连万树霞”，王阳明诗中的美景，正是今天的南明河畔翠微园500多年前的风貌与情韵。南明河是一个生态系统，组成这个生态系统的是（    ）A．南明河中的伊乐藻等沉水植物            B．南明河中的鱼和水鸟C．南明河中所有生物及其生存环境             D．南明河的河水和阳光18.“绿水青山就是金山银山”，许多矿区废弃地开展了生态恢复工程，生态恢复工程中最重要的是改良土壤，恢复植被。对该矿区生态系统恢复的分析错误的是（　      　）A．该矿区生态系统中的非生物因素只有土壤B．该生态系统中，动物生命活动所需能量最终来源于太阳C．生态恢复过程中植物是生态系统中的生产者D．随着生态恢复，该矿区生态系统的自动调节能力逐渐增强19.滦县森林公园里所有的生物与它们的生活环境一起构成了（         ）A．食物链    B．食物网      C．生态系统        D．生产者20.为了更好保护长江流域生态环境，国家出台了“长江禁渔10年”等保护政策，下列有关叙述正确的是（         ）A．长江属于淡水生态系统，和海洋生态系统没有关联性B．长江不仅可以给人类提供鱼类资源，也可以调节气候C．长江中所有的鱼、虾等生物一起构成一个生态系统D．禁渔10年中，长江流域鱼的数量会无限增长21.“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。关于上述观点的理解不正确的是（       ）A．“林田湖草”代表不同类型的生态系统    B．各种类型的生态系统是相互联系的C．人类的活动会影响不同的生态系统       D．围湖造田、填海造陆可以改善生态环境22.2022年，中国森林覆盖率国家排名第5，森林占地面积为2.20亿公顷，森林覆盖率为22.96%，下列对森林生态系统的描述中正确的是（    ）A．阳光是影响该生态系统的的非生物因素     B．森林中所有的动、植物组成森林生态系统C．森林生态系统中细菌、真菌属于消费者   D．该生态系统自动调节能力强大，不会被破坏23.某生态系统的四种生物构成了一条食物链，这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，体内积累有毒物质最多的生物可能是（　　    ）A.甲 B．乙 C．丙 D．丁24.科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后，这些废弃物实现“华丽转身”，成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的（       ）A．生产者   B．分解者   C．消费者    D．非生物部分25.“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是（         ）A．阳光→植物→青虫→燕子     B．植物←青虫←燕子C．植物→青虫→燕子→细菌     D．植物→青虫→燕子26.在一个有水稻、蝗虫、青蛙等生物的农田生态系统中，如果青蛙大量死亡，蝗虫数量变化的曲线图是（      ）A．B．C． D．27.2022年11月5日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉开幕，呼吁全球携起手来，保护湿地生态环境，共享地球绿色空间。下列有关湿地生态系统的说法错误的是（    ）A.沼泽是典型的湿地生态系统          B．湿地生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C．湿地生态系统有“地球之肾”之称D．湿地中沼泽植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70％28.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（　  　）A．草原生态系统  B．森林生态系统    C．农田生态系统   D．海洋生态系统29.贺岁大片《流浪地球Ⅱ》的故事发生在未来，太阳迅速膨胀，人类集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。电影《流浪地球Ⅱ》提醒我们，生物圈是人类唯一赖以生存的家园，下列叙述错误的是（　   　）A．各生态系统相关联，生物圈是一个整体B．生物圈是地球上全部的生物及其生活环境的总和C．生物圈是地球上最大的生态系统D．生物圈的范围是大气圈的全部、水圈的大部、岩石圈的表面30.我们国家承诺，努力争取在2060年前实现“碳中和”（即实现二氧化碳等温室气体零排放）目标。下列有利于尽早实现“碳中和”目标的人类活动是（         ）A．滥砍滥伐      B．植树造林   C．垃圾焚烧   D．过度放牧二、填空题（每空2分，共30分）31.1787年，菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，不料，一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来，占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃它的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。（1）影响澳大利亚地区其他生物生活和分布的因素叫做                 ，其中仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的                          因素。（2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是             关系，所以严重地影响了当地其他生物的生长。如果科学家需要得到仙人掌的数量，便于控制仙人掌的繁衍，需要采用的生物学研究方法是                     。（3）这个实例说明，生物之间存在相互制约，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是         。32.建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分，保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。森林生态系统是我国重要的生态系统类型，研究森林生态系统的结构和功能，有利于制定保护森林的措施。图甲表示某森林生态系统中的食物网，图乙表示图甲中某条食物链各生物体内有机物的相对含量。请据图回答：（1）图甲（左图）所示的生态系统中共有　         　条食物链，写出含有鹰且最短的一条食物链　                                              　。（2）若图甲要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是　            　和　       　。（3）图乙中的C对应图甲中的生物是　          　，如果图乙中的食物链中有铅这种物质流动，那么铅含量最多的生物是                  。（4）在生态系统中，能量是沿着食物链依次流动的，愈向食物链后端的生物获得的能量愈少，但生物体内的能量最终来自于                        。 （5）该生态系统中，如果蛇的数量增加，短时间内鼠的数量会            ，最后会处于新的相对稳定的状态，由此可以看出生态系统具有一定的 　          　能力，但是这种能力有一定　          　的。三、实验题（每空2分，共10分）33.一种元素是否为人体必需，判断的依据是这种元素对人体健康是否必不可少。请你设计一个实验证明某种元素X是人体所必需的，并作出预期结论。实验时，通常选择小白鼠作为实验对象。因为小白鼠是哺乳动物，代谢特征与人体较为接近。（1）分别配制饲料A和饲料B。饲料A：含小白鼠生长所需的各种元素；饲料B：除　        　外，含小白鼠生长所需的各种元素。（2）需要将性别、体重相同的20只小白鼠均分为两组，而不能只选择一只小白鼠做实验，这样的目的是                                    。（3）其中一组用饲料A喂养，称为A组小白鼠；另一组用饲料B喂养，称为B组小白鼠。将两组小白鼠放到条件　           　且适宜的环境中，观察发现A组小白鼠表现正常，B组小白鼠出现某种病症。（4）通过实验现象，作出的预期结论是某种元素X           （填是或不是）小白鼠生长必须的元素。（5）同学们认为为了保证实验结论的科学性，需要重复进行实验，但是每次统计出B组小鼠患病的数量存在差异，那最后以小鼠患病的数量的                作为结果。 参考答案1-5     DCBCC      6-10     BCCDB   11-15  CABAB      16-20    ACACB 21-25  DADBD      26-30   CDCDB     31、生态因素   生物   竞争    调查   相对稳定32、4  植物→昆虫→鸟→鹰  分解者   非生物部分    植物   b  太阳    减少自动调节   限度33、某种元素    避免偶然性   相同  是   平均值