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    甘肃省庆阳市宁县太昌乡2023-2024学年六年级上学期数学10月月考试卷

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    甘肃省庆阳市宁县太昌乡2023-2024学年六年级上学期数学10月月考试卷

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    这是一份甘肃省庆阳市宁县太昌乡2023-2024学年六年级上学期数学10月月考试卷,共13页。试卷主要包含了我会填,我会判,我会选,我会算,解决问题等内容,欢迎下载使用。


     

    甘肃省庆阳市宁县太昌乡2023-2024学年六年级上学期数学10月月考试卷

    一、我会填。(每空1分,共20分)

    120.5立方分米=       立方米

    =       千克

    小时=       

    =       厘米

    2在横线填上“<”“>”“=”号。

    0.9×0.9       0.9+0.9           

                       2.4×       2.4

    3一个边长米的正方形,它的周长是       ,面积是            

    4一个平行四边形的面积是42平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是             

    5妈妈今年33岁,王兵的年龄比妈妈年龄的2岁,王兵今年       岁。

    6实验小学六年级1班有45名学生,男生占全班人数的,女生有       人。

    7看一本书,每天看全书的2天看了全书的       

    8一袋大米25.5千克,已经吃了,吃了       千克,还剩这袋大米的       

    9如果自然数CB5倍,则BC的最小公倍数是       ,最大公约数是         

    10小阳家在小京家的东偏北25°方向上,则小京家在小阳家的(              )(       °方向上。

    二、我会判。(每小题1分,共5分)

    110.8乘一个小数,所得的积一定比0.8小。(  )

    12小数除法的商都小于被除数。(  )

    13介于的分数只有1个。 (  )

    140.7米的0.3米的一样长。(  )

    15 kg既可以表示1kg,也可表示7kg(  )

    三、我会选。(把正确答案的选项写在括号里,每小题1分,共5分)

    16 ×11.6+ ×18.4= ×11.6+18.4),这是应用了(  )

    A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律

    17某食堂的实际用煤量比计划用煤量节约了,下面的关系式中,正确的是(  )。

    A.计划用煤量×=实际用煤量

    B.计划用煤量× 1- =实际用煤量

    C.实际用煤量× 1-=计划用煤量

    18一个数是40,它的是多少?列式为(  )

    A40× B40÷ C40××

    19今年的粮食产量比去年多,今年的产量就相当于去年的(  )。

    A B C

    20如果分数的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应(  )。

    A.加上8 B.乘以8 C.加上14

    四、我会算(共35分)

    21直接写出得数(5 分)

    0.9×=

    ×35=

    ×0=

    =

    3.5×=

    8.9÷0.89=

    10-0.98=

    25×0.4=

    =

    22脱式计算,能简算的要简算。

    23解方程。

    x+5÷5=23

    3x-5×14=14

    23x- 14x= 18.9

    24看图列式计算。

    1

    2

    五、解决问题(共35分)

    25阳光希望小学三年级有学生180人,四年级比三年级学生多,阳光希望小学三、四年级共有学生多少人?

    26为了解决山区学校学生的饮水问题,共青团组织倡议同学们为山区的小朋友捐款,六(1)班捐款500元,六(2)班捐的是六(1)班的,六(3)班捐的是六(2)班的,六(3)班捐了多少钱?

    27小明家在中央公园小区购买了一套新房, 想给42平方米的客厅地面贴上边长6分米的正方形地板,120 块这样的地板够吗?

    28农历九月初九是重阳节,欢欢为爷爷准备了一个礼品,这个礼品盒是正方体形状,棱长为厘米,用塑料棍做这个盒的框架,至少需要多长的塑料棍?在这个盒的四周贴上好看的图片,贴图片的面积是多少?

    29六(1)班有45名同学,现在有两种报纸要订阅,每人至少订阅一种报纸,现在有的同学订了《时代英语报》,的同学订阅了《小学数学报》,两种报纸都订阅的有多少人?

    30小芳上学记。

    1)如果小芳每分钟走60米,小芳上学从家到学校要用多少分钟?

    2)学校820开始上课。一天早上,小芳740从家出发走到商场时,发现没带数学课本。于是她赶回家取了课本后继续去上学。如果小芳平均每分钟走60m,她会迟到吗?


    答案解析部分

    1【答案】0.0205308004516

    【知识点】分数与整数相乘;体积单位间的进率及换算

    【解析】【解答】解:20.5÷1000=0.0205(立方米),所以20.5立方分米=0.0205立方米;

    ×1000=30800(千克),所以=30800千克;

    ×60=45(分钟),所以=45分钟;

    ×100=16(厘米),所以=16厘米。
    故答案为:0.0205308004516

    【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。

    2【答案】<;<;>;<

    【知识点】分数与分数相乘;分数与小数相乘;积的变化规律

    【解析】【解答】解:因为0.9小于1,所以0.9×0.90.90.9
    因为1,所以×
    因为1,所以×
    因为1,所以2.4×2.4
    故答案为:<;<;>;<。

    【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。

    3【答案】米;平方米

    【知识点】分数与整数相乘;分数与分数相乘

    【解析】【解答】解:×4=(米);
    ×=(平方米)。
    故答案为:米;平方米。

    【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长。

    4【答案】21平方厘米

    【知识点】三角形的面积

    【解析】【解答】解:42÷2=21(平方厘米)。
    故答案为:21平方厘米。

    【分析】与平行四边形等底等高的三角形的面积=平行四边形的面积÷2

    5【答案】13

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算

    【解析】【解答】解:33×2
    =112
    =13(岁)。
    故答案为:13

    【分析】王兵今年的年龄=妈妈今年的年龄×王兵的年龄是妈妈年龄的分率+大的岁数。

    6【答案】27

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算

    【解析】【解答】解:45×1-
    =45×
    =27(人)。
    故答案为:27

    【分析】女生的人数=实验小学六年级1班的总人数×1-男生占的分率) 。

    7【答案】

    【知识点】分数与整数相乘

    【解析】【解答】解:×2=
    故答案为:

    【分析】两天看全书的分率=平均每天看全书的分率×2

    8【答案】15.3

    【知识点】分数与小数相乘

    【解析】【解答】解:25.5×=15.3(千克)
    1-=
    故答案为:15.3

    【分析】已经吃的质量=这袋大米的总质量×已经吃的分率;还剩下的分率=单位“1”-已经吃的分率。

    9【答案】CB

    【知识点】公因数与最大公因数;公倍数与最小公倍数

    【解析】【解答】如果自然数CB5倍,则BC的最小公倍数是C,最大公约数是B.
    故答案为:CB.
    【分析】存在倍数关系的两个数,较大数是两个数的最小公倍数,较小数是两个数的最大公因数,据此解答.

    10【答案】西;南;25

    【知识点】根据方向描述路线图

    【解析】【解答】解:小阳家在小京家的东偏北25°方向上,则小京家在小阳家的西偏南25°方向上(答案不唯一)。
    故答案为:西;南;25

    【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。

    11【答案】1)错误

    【知识点】小数乘小数的小数乘法;积的变化规律

    【解析】【解答】解:0.8乘个小数,所得的积可能大于、小于或者等于0.8
    故答案为:错误。

    【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数;任何数和1相乘还得原数。

    12【答案】1)错误

    【知识点】除数是小数的小数除法

    【解析】【解答】解:小数除法的商可能大于、小于或者等于被除数。
    故答案为:错误。

    【分析】一个数(0和负数除外)除以小于1的数,所得的商大于原来的数;反之,商小于原来的数,一个数除以1还得原数。

    13【答案】1)错误

    【知识点】分数的基本性质;异分子分母分数大小比较

    【解析】【解答】解:介于的分数有无数个。
    故答案为:错误。

    【分析】任何两个不相等的分数之间有无数个分数。

    14【答案】1)错误

    【知识点】分数与小数相乘

    【解析】【解答】解:0.7×=(米)
    0.3×=(米)

    故答案为:错误。

    【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,然后再比较大小。

    15【答案】1)正确

    【知识点】分数与整数相乘

    【解析】【解答】解:=(千克)
    =(千克)
    =
    故答案为:正确。

    【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,然后再比较大小。

    16【答案】C

    【知识点】分数乘法运算律

    【解析】【解答】解: ×11.6+ ×18.4= ×11.6+18.4),这是应用了乘法分配律。
    故答案为:C

    【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。

    17【答案】B

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算

    【解析】【解答】解:正确的是: 计划用煤量× 1- =实际用煤量。
    故答案为:B

    【分析】 某食堂的实际用煤量比计划用煤量节约了 ,表示 计划用煤量× 1- =实际用煤量。

    18【答案】C

    【知识点】分数乘法的应用

    【解析】【解答】解:40是: 40×
    故答案为:C

    【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。

    19【答案】C

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算;单位“1”的认识及确定

    【解析】【解答】解:1=
    故答案为:C

    【分析】把去年的粮食产量看作单位“1”,今年的粮食产量=去年的粮食产量+

    20【答案】C

    【知识点】分数的基本性质

    【解析】【解答】解:(48÷4
    =12÷4
    =3
    7×3-7
    =21-7
    =14,分母应该加上14
    故答案为:C

    【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变。

    21【答案】

    0.9× =0.4

    ×35=25

    =0.25

    ×0=0

    =

    3.5× =0.4

    8.9÷0.89=10

    10-0.98=9.02

    25×0.4=10

    =2.4

    【知识点】分数与整数相乘;分数与分数相乘;分数与小数相乘

    【解析】【分析】除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算;
    分数乘分数(或小数),能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

    22【答案】解:
    =
    =


    =2-
    =


    =×
    =


    =×
    =1×
    =


    =91×
    =10×
    =7


    =371×
    =37×
    =5
    =

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算;分数乘法运算律

    【解析】【分析】第1~3题先算乘法,再算加减法,分数乘分数,能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;
    4~6题应用乘法分配律简便运算。

    23【答案】x+5÷5=23
    解:     x5=23×5
                 x5=115
                      x=115-5
                      x=110

    3x-5×14=14
        解:3x=1470
               3x=84
                 x=84÷3
                 x=28
    23x- 14x= 18.9
        解:9x=18.9
                 x=18.9÷9
                 x=2.1

    【知识点】综合应用等式的性质解方程

    【解析】【分析】 等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
    综合应用等式的性质解方程;
    综合应用等式的性质解方程;
    应用等式的性质2解方程。

    24【答案】1)解:50×1
    =50×
    30(米)

    2)解:36× ×
    =24×
    18(个)

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算;分数乘法的应用

    【解析】【分析】(1)还剩下的米数=总米数×1-用去的分率);
    2)篮球的个数=足球的个数×,其中,足球的个数=排球的个数×

    25【答案】解:180×1
    =180×
    220(人)

    180220400(人)
    答:阳光希望小学三、四年级共有学生400人。

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算

    【解析】【分析】阳光希望小学三、四年级共有学生的人数=三年级的人数+四年级的人数;其中,四年级的人数=三年级的人数×1+多的分率)。

    26【答案】解:500× ×
    =400×
    450(元)
    答:六(3)班捐了450元钱。

    【知识点】分数乘法的应用

    【解析】【分析】六(3)班捐的钱数=六(2)班捐的钱数×;其中,六(2)班捐的钱数=六(1)班捐的钱数×

    27【答案】解:6×636(平方分米)
    36平方分米=0.36平方米

    120×0.3643.2(平方米)

    43.242
    答:120块这样的地板够。

    【知识点】正方形的面积;小数乘法混合运算

    【解析】【分析】120块这样的地板铺的面积=地板的边长×边长×块数,然后比较大小。

    28【答案】解: ×127.2(厘米)

    × ×4
    =×4
    1.44(平方厘米)
    答:至少需要7.2厘米的塑料棍,贴图片的面积是1.44平方厘米。

    【知识点】分数乘法的应用;正方体的表面积

    【解析】【分析】需要塑料棍的长度=正方体的棱长×12;贴图片的面积=正方体的棱长×正方体的棱长×4

    29【答案】解:45×1
    =45×
    21(人)
    答:两种报纸都订阅的有21人。

    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算

    【解析】【分析】两种报纸都订阅的人数=六(1)班的总人数×(订《时代英语报》占的分率+订阅《小学数学报》占的分率-1)。

    30【答案】1)解:300150200310
    =450200310
    =650310
    =960(千米)
    960÷6016(分)
    答:小芳上学从家到学校要用16分钟。

    2)解:300÷605(分)
    5×210(分)
    161026(分)
    740分+26分=86
    答:她不会迟到。

    【知识点】24时计时法时间计算;1000以内数的四则混合运算

    【解析】【分析】(1)小芳上学从家到学校要用的时间=小芳家到学校的路程÷小芳的速度;
    2)小芳今天这次到校的时间=小芳到达商场时用的时间×2+平时小芳上学从家到学校要用的时间=86分,在820上课之前到达学校,则她不会迟到。

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