小学语文人教部编版四年级上册梅兰芳蓄须课文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册梅兰芳蓄须课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了指戏曲中的女性形象，在美国获博士学位，与电影大师卓别林合影，在美国受欢迎，受到旧金山市市长欢迎，蓄须拒演，卖房拒演，自伤拒演，避港拒演，梅兰芳等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们有自己的偶像吗？这节课我们来认识二十世纪无数中国人的偶像——梅兰芳。感受京剧大师梅兰芳的爱国情怀，领略他令人感动的一幕幕往事。
梅兰芳（1894～1961）生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，但他并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物，演戏之外，他则是一个满腔热枕的爱国者。
他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
小镇上的人们一直过着安宁的日子。
一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。
但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。
加一加：艹+畜=蓄 西+女=要
换一换：激 邀 距 拒 忘 妄
纠缠：指相互缠绕或遭人烦扰不休。本文是说梅兰芳被日本人不断烦扰。
骚扰：意指扰乱他人，使之不得安宁。文中是说日本侵略者总是逼迫梅兰芳演戏。
自由朗读课文，思考：课文主要写了谁的什么事？
课文写了抗日战争时期，梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，他总是把胡须剃得干干净净的。
自由朗读第1自然段：梅兰芳先生是谁？他是做什么的？
在《白蛇传》中饰演白素贞
在《嫦娥奔月》中饰演嫦娥
默读2-7自然段，思考梅兰芳先生为什么不再登台表演？找出为了不表演，他都做过哪些事。
1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。 对于一个视舞台为生命、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对于他来说已经很知足了。
梅兰芳先生不演出，他得有多痛苦。可既然这么痛苦，他为什么还要故意蓄须，让自己不能演出呢？
因为他是一位爱国者，他不想给侵略者演出。尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
香港沦陷，日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。……他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰，拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志。
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。……无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”……给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
民族气节国家利益高于一切
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶（líng）”，有几人欤（yú）？——丰子恺
这是著名画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。意思是，那么多史书中记载爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员，有几个人呢？
课后查阅并搜集有关爱国志士的资料，完成一份手抄报。