甘肃省庆阳市镇原县2023-2024学年一年级上学期第一次月考语文试卷
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一、填空题(共11小题,每小题12分,满分100分)
1.(12分)比一比,写一写。
天 | 田 | 口 | 田 | 日 | 目 |
u | ü | b | q | m | n |
2.(4分)照样子,按笔顺规则写出相应的汉字。
从上到下:
先横后竖:
3.(8分)看图写汉字、字母。
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4.(10分)连一连。
(1)
月 | ||
石 | ||
竹 | ||
木 |
(2)
一 | 八 | 三 | 十 | 二 |
5.(8分)拼一拼,写一写。
m—ō→ | f— →fǔ |
—í→dí | — — →kuò |
x—ǚ→ | j—i—ā→ |
6.(9分)按要求做题。
(1)“上”字的笔顺是 ,共 画。
(2)“火”字的笔顺是 ,第三笔是 。
(3)“虫”字的笔顺是 ,第五笔是 。
7.(12分)在正确音节后面的括号里画“√”。
hā huā | tù fù |
lī jī | gǔ qǔ |
pǎ bǎ | yú yǘ |
8.(8分)选一选,填一填。(只填序号)
①你 | ②我 | ③他 |
(1)爸爸带乐乐去公园放风筝, 对乐乐说:“ 还小,还不会放风筝, 现在示范给 看, 要好好学哦!”
①行 | ②卧 | ③站 | ④坐 |
(2 )
( ③)如松 | 如钟 | 如风 | 如弓 |
9.(9分)看图,选择恰当的音节词写在横线上。
bá luó bo | xià qí | dā jī mù |
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10.(10分)根据所学知识做题。
(1)天地分 下, 月照今古。
(2)“白毛浮绿水,红掌拨清波”这两句诗描写的动物是 。(填序号)
①鸡
②鸭
③鹅
(3)连一连。
云对 | 风 |
雪对 | 雨 |
花对 | 虫 |
鸟对 | 树 |
小鸽子说话 | huā huā |
小鸭子说话 | guā guā |
小溪流说话 | gū gū |
小青蛙说话 | gā gā |
11.(10分)读儿歌,做练习。
一二三四五,上山打老虎。
老虎打不着,打到小松鼠。
松鼠有几只,让我数一数。
一二三四五,五只小松鼠。
(1)写出下面汉字音节中的声母。
打 | 不 | 虎 | 几 |
(2)一共打到几只小松鼠?(圈出正确的数字)
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
(3)仔细读儿歌,在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
①老虎打不着,打到小老鼠。
②一二三四五,上山打老虎。
2023-2024学年甘肃省庆阳市镇原县一年级(上)第一次月考语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(共11小题,每小题12分,满分100分)
1.(12分)比一比,写一写。
天 | 田 | 口 | 田 | 日 | 目 |
u | ü | b | q | m | n |
天 田 口 田 日 目
u ü b q m n
【分析】本题考查了学生对于所学汉字及字母的书写能力。先比一比,然后认真抄写题目中汉字或字母,将汉字或字母写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
天 田 口 田 日 目
u ü b q m n
【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对我们的成长以及未来都有着重要的作用。
2.(4分)照样子,按笔顺规则写出相应的汉字。
从上到下: 云 云
先横后竖: 木 木
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。照样子,按笔顺规则写出相应的汉字,将字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
云 云
木 木
【点评】汉字的基本笔画是横、竖、撇、捺、折等。每个字都要按照笔画顺序认真书写。
3.(8分)看图写汉字、字母。
口 | 耳 | 日 | 山 |
e | u | t | x |
【分析】本题考查的知识点是看图写汉字、字母。认真观察图片,结合图片内容写出相关的汉字或字母。
【解答】故答案为:
口 耳 日 山
e u t x
【点评】完成本题较简单,重点考查了学生的观察能力及对词语的积累。
4.(10分)连一连。
(1)
月 | ||
石 | ||
竹 | ||
木 |
(2)
一 | 八 | 三 | 十 | 二 |
【分析】本题考查了学生看图识词的能力。完成此类题目较简单,结合课内对看图识字的学习与平时的生活经验照样子,连一连即可。
【解答】故答案为:
【点评】看图识字是小学语文中常见的题目,考查了小学生的观察和分析能力。
5.(8分)拼一拼,写一写。
m—ō→ mō | f— ǔ →fǔ |
d —í→dí | k — u — ò →kuò |
x—ǚ→ xǔ | j—i—ā→ jiā |
【分析】考查了拼音拼写规则。拼音拼写规则就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
【解答】故答案为:
mō ǔ
d k u ò
xǔ jiā
【点评】这道题考查了音节的是两拼音节和三拼音节。填写时注意看清是写前面分开的部分,还是写后面组成的部分,缺什么补什么。
6.(9分)按要求做题。
(1)“上”字的笔顺是 丨一 一 ,共 3 画。
(2)“火”字的笔顺是 、ノノ、 ,第三笔是 丿 。
(3)“虫”字的笔顺是 丨?一丨㇀、 ,第五笔是 ㇀ 。
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺规则和基本笔画,根据课内所学完成。
【解答】(1)“上”共三笔,笔顺是:丨一 一。
(2)“火”共4画,笔顺是:、,第三笔是:丿。
(3)“虫”共6画,笔顺是:丨?一丨㇀、。
故答案为:
(1)丨一 一 6;
(2)、ノノ、丿;
(3)丨?一丨㇀、㇀。
【点评】笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握,多加积累和记忆。
7.(12分)在正确音节后面的括号里画“√”。
hā × huā √ | tù √ fù × |
lī × jī √ | gǔ √ qǔ × |
pǎ × bǎ √ | yú √ yǘ × |
【分析】本题考查的知识点是看图选音节。认真观察图片,结合图片内容选择合适的音节。
【解答】故答案为:
huā√tù√jī√
gǔ√bǎ√yú√
【点评】完成本题较简单,重点考查了学生的观察能力及拼读能力。
8.(8分)选一选,填一填。(只填序号)
①你 | ②我 | ③他 |
(1)爸爸带乐乐去公园放风筝, ③ 对乐乐说:“ ① 还小,还不会放风筝, ② 现在示范给 ① 看, ① 要好好学哦!”
①行 | ②卧 | ③站 | ④坐 |
(2 )
( ③)如松 | ④ 如钟 | ① 如风 | ② 如弓 |
【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】你:代词。称谈话的对方(个人)。
我:代词。说话人称自己。
他:代词。称自己和对方以外的其他人。
行:走。
卧:.躺着;趴着。
站:立住不动。
坐:把臀部放在椅凳或其他物体上,以支持身体。
根据词义,结合语境故填:他、你、我、你、你、坐、行、卧。
故答案为:
(1)③①②①①;
(2)④①②。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
9.(9分)看图,选择恰当的音节词写在横线上。
bá luó bo | xià qí | dā jī mù |
xià qí | dā jī mù | bá luó bo |
【分析】本题考查的知识点是看图选音节。认真观察图片,结合图片内容选择合适的音节填空。
【解答】故答案为:
xià qí jī bá bo
【点评】完成本题较简单,重点考查了学生的观察能力及拼读能力。
10.(10分)根据所学知识做题。
(1)天地分 上 下, 日 月照今古。
(2)“白毛浮绿水,红掌拨清波”这两句诗描写的动物是 ③ 。(填序号)
①鸡
②鸭
③鹅
(3)连一连。
云对 | 风 |
雪对 | 雨 |
花对 | 虫 |
鸟对 | 树 |
小鸽子说话 | huā huā |
小鸭子说话 | guā guā |
小溪流说话 | gū gū |
小青蛙说话 | gā gā |
【分析】考查了现代诗文默写和课文理解。注意培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力,注意多读书,增加知识积累。
【解答】(1)出自《对韵歌》。
(2)出自唐代骆宾王的《咏鹅》。这两句描写的动物是鹅。
(3)“云对雨”“雪对风”“花对树”“鸟对虫”出自《对韵歌》。
“小鸽子说话gū gū”“小鸭子说话gā huā”“小青蛙说话guā 。
故答案为:
(1)上 日;
(2)③;
(3)云对——雨;
雪对——风;
花对——树;
鸟对——虫;
小鸽子说话——gū gū;
小鸭子说话——gā gā;
小溪流说话——huā huā;
小青蛙说话——guā guā。
【点评】做此题要多读多听多说多写,全面提升自己的文学素养。让学生在熟读熟记中,感受道理,受到教育。
11.(10分)读儿歌,做练习。
一二三四五,上山打老虎。
老虎打不着,打到小松鼠。
松鼠有几只,让我数一数。
一二三四五,五只小松鼠。
(1)写出下面汉字音节中的声母。
打 d | 不 b | 虎 h | 几 j |
(2)一共打到几只小松鼠?(圈出正确的数字)
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
五
(3)仔细读儿歌,在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
①老虎打不着,打到小老鼠。 ×
②一二三四五,上山打老虎。 √
【分析】这是一首关于动物的儿歌,学生仔细阅读儿歌,回答下列问题。
【解答】(1)本题考查了学生对于声母的掌握,完成此类题目较简单。
(2)考查学生对词语的理解。学生仔细阅读儿歌。即:一、二、三、四、五。
(3)考查学生对儿歌内容的理解。①阅读句子“老虎找不到。”可知答案。
②阅读句子“一二三四五,上山打老虎。
故答案为:
(1)d b h j;
(2)五;
(3)(1)×;
(2)√。
【点评】对于诗歌的理解,不但要理解其表面意思,还要通过重点词句理解作者所表达的深刻含义和思想感情。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/10/20 8:59:36;用户:15290311958;邮箱:15290311958;学号:48861359
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