搜索
    上传资料 赚现金
    1.3 数据采集与编码同步课时练- 高中信息技术浙教版(2019)必修1 数据与计算
    立即下载
    加入资料篮
    1.3 数据采集与编码同步课时练- 高中信息技术浙教版(2019)必修1 数据与计算01
    1.3 数据采集与编码同步课时练- 高中信息技术浙教版(2019)必修1 数据与计算02
    1.3 数据采集与编码同步课时练- 高中信息技术浙教版(2019)必修1 数据与计算03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙教版 (2019)必修1 数据与计算1.3 数据采集与编码精练

    展开
    这是一份浙教版 (2019)必修1 数据与计算1.3 数据采集与编码精练,共7页。试卷主要包含了选择题,判断题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    1.3数据采集与编码同步课时练

    一、选择题15

    1数据的采集方法有人工获取和自动采集,下列哪一个不是自动采集的是(   )。

    A物联感知 B视频监控 C文献调研 D网络平台

    2下列选项中不属于汉字输入方式的是

    A五笔字型输入法     B国标码(GB)       C拼音输入法    D智能ABC输入法

    3比如汽车的速度、空气的温度等这些连续变化的信号称为(  

    A模拟信号 B数字信号 C数据信号 D离散信号

    4使用UltraEdit软件观察字符IT信息技术的内码,部分界面如图所示。

    已知大写字母AASCII码为41H,下列选项中最有可能是字符IT信息技术的内码的是( 

    A49 54 D0 C5 CF A2 BC BC CA F5 B49 54 7E C5 CF A2 BC BC CA F5

    C48 54 D0 C5 CF A2 BC BC CA F5 D48 54 7E C5 CF A2 BC BC CA F5

    5异或加密是一种简单的加密算法。异或运算的运算规则如下

    10=1,00=0,11=0,01=1(异或运算符号)

    对一个字符的二进制编码与密钥(二进制编码)进行异或运算,即可加密。

    如用十进制数177的二进制编码10110001作为密钥,对字符“H”010010002加密,过程如下:

    01001000(明文)

      10110001(密钥)

    1111001(密文)

    那么,字符t011101002用密钥(17710加密后的密文是(   

    A11000101 B10110100 C11010100 D11110100

    6UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示:


     

    则字符串“join”的内码是( )

    A70 6F 69 6E B70 6E 69 6F

    C6A 6F 69 6E D6A 6E 69 6E

    7奇偶校验码是一种增加二进制传输系统最小距离的简单和广泛采用的方法,其中奇校验规定如下:在传输编码的最高位置前加一位1或使得传输字符的编码中1的个数恒为奇数,例如A的编码为01000001,经过奇校验后为101000001,那么B经过奇校验后应该为(   )。

    A001000001 B101000001 C001000010 D101000010

    8下列关于编码的说法中,不正确的是(  

    A编码只能将数字、文字对象转换为二进制数

    B二维码在为人们的生活提供便利的同时,也带来的一定的安全隐患

    C编码就是信息按某种规则或格式,从一种形态变成另一种形态

    D将模拟声音信号转变成数字声音信号的过程就是编码

    910H-10D的结果是(    

    A000B B110B C100B D101B

    10一段时长为10秒、1024×800像素、24位真彩色、NTSC制式(30/秒)的未经压缩AVI格式无声视频,其文件存储容量约为(  

    A23MB B70 MB C703 MB D5625 MB

    11下列编码方式中,属于图像编码的是(  )。

    AASCII BGBK

    C图像压缩 D统一码

    12n是一个三位的十六进制数,最低位是C,正确的是(   

    An肯定不是4的倍数 Bn mod16^2)的值转换成二进制一定是8位的

    Cn-n\l6*16mod 2结果为0 Dn的值有256种情况

    13有人写了一个数制转换的式子:70-25=41。若要使该等式成立,则702541有可能分别为( )。

    A十进制,十进制,十六进制

    B十进制,十六进制,八进制

    C十六进制,八进制,十进制

    D八进制,八进制,十六进制

    14某数据加密方法描述如下:

    1)数据以字节为单位进行加密处理

    2)将1个字节的8位二进制左移2位,最低位用左移出的最高位填充

    3)将新得到的二进制数转换为十六进制,即为该字节的密文

    已知字母AASCII用十进制表示是65,则其内码加密后的密文是

    A5H B05H C6H D06H

    15已知字符iASCII码的二进制值是1101001,如果某字符的ASCII码的十进制值是109,那么这个字符是( 

    Af Bm Ch De

    二、判断题3

    16数据以文件或数据库的形式永久存储在外存储器中。______

    17十六进制的加法与减法运算完全与十进制相同。    ______

    18如果将ASCII编码表中的128个字符改为用八进制编码,至少需要6位来表示。  ______

    三、简答题2

    19对下列数字按要求进行进制转换:

       1D8H转换成10进制

    281H转换成2进制

       3A3H转换成10进制

    456转换成2进制

    20已知 x = +01101  y = -11001,利用补码计算x + y


    答案解析部分

    1C

    【详解】

    本题主要考查数据采集。物联感知、视频监控、网络平台均是自动采集,文献调研是人工获取,故本题选C选项。

    2B

    【详解】

    本题考查的是汉字的输入法。汉字编码分为输入码、机内码、输出码。国标码(GB)是属于机内码,反应的是汉字在计算机中存储的编码,不是汉字的输入方式。故选项B符合题意。

    3A

    【详解】

    本题主要考查模拟信号、数字信号的区别。数字信号是指在取值上是离散的、不连续的信号,常用有限位的二进制数表示,只有01两个状态;模拟信号是指信息参数在给定范围内表现为连续的信号,或在一段连续的时间间隔内,其代表信息的特征量可以在任意瞬间呈现为任意数值的信号。故本题选A选项。

    4A

    【详解】

    本题主要考查UltraEdit软件及字符编码。已知大写字母“A”ASCII码为41H,大写字母“A”与大写字母“I”相差8,故大写字母“I”ASCII码为41H+8=49H,观察图可知,“IT信息技术的内码可能是49 54 D0 C5 CF A2 BC BC CA F5,故本题选A选项。
     

    5A

    【详解】

    本题考查的是信息编码。(17710的二进制编码1011000101110100⊕10110001=11000101。故本题应选A

    6C

    【详解】

    本题主要考查UltraEdit软件及字符编码。字符“h”的内码是68,则字符“j”的内码是68+2=6A,字符“o”的内码是6F,字符“i”的内码是68+1=69,字符“n”的内码是6E,故“join”的内码是6A 6F 69 6E,故本题选C选项。

    7D

    【详解】

    本题主要考查二进制编码。A的编码为01000001,则“B”的编码为01000001+1=0100 0010,经过奇校验后为“10100 0010,故本题选D选项。

    8A

    【详解】

    本题主要考查编码。编码是指按预先规定的方法将文字、数字或其他对象转换为规定的符号组合,或将信息、数据转换为规定的脉冲信号。在计算机中,编码一般是指用预先规定的方法将数字、文字、图像、声音、视频等对象编码成二进制代码的过程,解码是编码的逆过程。故本题选A选项

    9B

    【详解】

    本题考查进制转换。10H为十六进制,转换为十进制是10H=1*16^1+0*16^0=16D16D-10D=6D6转换成二进制,根据十进制转换规则,除二取余,可得110B。故本题选B

    10C

    【详解】

    本题考查的知识点是视频文件容量的计算。视频文件存储容量计算公式是:容量(MB=像素x位数x时间()x帧(帧/秒)/(8x1024x1024)1024x800x24x10x30/(8x1024x1024)=703.125。所以该视频文件存储容量约为703MB。故正确答案为C选项。

    11C

    【详解】

    本题考查图像编码。

    ASCII码是基于拉丁字母的一套电脑编码系统,主要用于显示现代英语和其他西欧语言。GBK编码专门用来解决中文编码的。图像压缩属于图像编码。统一码,也叫万国码、单一码(Unicode)是计算机科学领域里的一项业界标准,包括字符集、编码方案等。故本题选C选项

    12C

    【详解】

    本题主要考查进制数的转换。当n11C,转换为十进制数是284,是4的倍数,选项A说法错误;n mod16^2)的值转换成二进制不一定是8位的(只有当十进制值大于128时,转换为二进制才是8位),选项B说法错误;(n-n\l6*16mod 2=0 mod 2=0,故本题选C选项;n是一个三位的十六进制数,故前两位的范围是从1-F,故n的值有15*15=225种情况,选项D说法错误。

    13B

    【详解】

    本题考查的是进制数转换。如25为十六进制数,则对应十进制数为:2*16+5=37,如果41为八进制数,则对应十进制数为:4*8+1=3370-37=33成立,故选项B正确。

    14B

    【详解】

    本题主要考查数据加密方法。十进制65通过除权取余的方法转换为对应二进制位0100 0001,左移两位后,变为101,转换为十六进制为05H,则其内码加密后的密文是05H,故本题选B选项。
     

    15B

    【详解】

    本题考查的是编码相关知识。二进制数:1101001转换为十进制数为:105109-105=4,在字符“i”4位的字符为:m。故选项B正确。

    16正确

    【详解】

    本题主要考查数据存储。数据以文件或数据库的形式永久存储在外存储器中,表述正确。

    17.错

    【详解】

    本题考查的是进制数。十六进制的加法与减法是逢十六进一借一当十六与十进制数不同,故题干说法错误。

    18×

    【详解】

    本题考查数据编码。

    1位八进制数可以表示8种状态,用3位八进制数,可以表示83=512>128。故题干表述错误

    19.(1216
    210000001
    3163
    4111000

    【详解】

    本题考查的是进制数转换。将 n(任意整数)进制数转换为十进制数都可采用按权展开、逐项相加的方法。将十进制整数转换为 n(任意整数)进制数,可以采用n 取余法,当 n 大于 10 时,要注意借用 字符来表示大于 10 的整数。将十六进制数转换为二进制数时,每一位十六进制数转换成四位二进 制数。D8H转换成10进制为:21681H转换成2进制:10000001A3H转换成10进制:16356转换成2进制:111000

    20-10100

    【详解】

    本题主要考查补码运算。正整数的补码是其二进制表示,与原码相同。负整数的补码,将其原码除符号位外的所有位取反(0110,符号位为1不变)后加1。故x的补码是001101y的补码是100111,则x+y=-10100(最高位1为符号位,表示负数)。

    相关试卷

    浙教版 (2019)必修1 数据与计算第一章 数据与信息1.5 数据与大数据课后测评: 这是一份浙教版 (2019)必修1 数据与计算第一章 数据与信息1.5 数据与大数据课后测评,共5页。试卷主要包含了选择题,判断题等内容,欢迎下载使用。

    浙教版 (2019)必修1 数据与计算1.4 数据管理与安全巩固练习: 这是一份浙教版 (2019)必修1 数据与计算1.4 数据管理与安全巩固练习,共7页。试卷主要包含了选择题,判断题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    高中信息技术浙教版 (2019)必修1 数据与计算第一章 数据与信息1.3 数据采集与编码当堂达标检测题: 这是一份高中信息技术浙教版 (2019)必修1 数据与计算第一章 数据与信息1.3 数据采集与编码当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了下列关于数据的说法,不正确的是,下列有关信息的说法,不正确的是,关于信息,下列说法正确的是,下列关于数据的说法,正确的是,下列有关信息的说法中,正确的是,下列有关信息的说法,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map