新疆维吾尔自治区吐鲁番市2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷（2月份）

2022-2023学年新疆吐鲁番市一年级（上）期末数学试卷（2月份）

一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共10分）

1．（2分）一个两位数，个位上的数是5，十位上的数是1（　　）

A．15 B．5 C．51

2．（2分）14和16之间的数是（　　）

A．12 B．15 C．17

3．（2分）下面（　　）号图形既可以滚动，又可以立起来。

A． B． C．

4．（2分）被减数是13，减数是1，差是（　　）

A．12 B．15 C．14

5．（2分）8时再过1小时是（　　）

A．7时 B．10时 C．9时

二、填空题（每空1分，共22分）

6．（4分）写出下面各数。

7．（2分）　   　个十和 　   　个一合起来是14。

8．（1分）20里面有 　   　个十．

9．（2分）在12、8、6、20、10中，最大的数是 　     　，最小的数是 　   　。

10．（3分）写出8后面连续三个数：　   　、　     　、　     　。

11．（1分）一个加数是5，另一个加数是8，和是 　     　。

12．（5分）数一数。

（1）圈出左边4只小动物。

（2）在左边第3只小动物下面画“△”，在右边第3只小动物下面画“〇”。

（3）从右边起，排第 　   　，排第 　   　。

13．（4分）写出下面钟面上所表示的时刻。

三、计算大闯关（共22分）

14．（16分）细心算，别粗心！

15．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

四、看图列式计算。（每小题4分，共16分）

16．（4分）看图列式计算。

17．（4分）看图列式计算。

18．（4分）看图列式计算。

19．（4分）看图列式计算。

五、一图四式（根据图片列出2道加法算式和2道减法算式。共8分。）

20．（8分）一图四式（根据图片列出2道加法算式和2道减法算式。）

六、我会解决有趣的生活问题。（1-2小题每题5分，3-4小题每题6分，共22分）

21．（5分）小红有8个气球，小明有2个气球，小红比小明多几个气球？

22．（5分）两组同学去栽树。两组一共栽了多少棵？

23．（6分）

原来一共有多少个？

24．（6分）车上原来有8人，到站后，上来了7人

2022-2023学年新疆吐鲁番市一年级（上）期末数学试卷（2月份）

参考答案与试题解析

一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共10分）

1．（2分）一个两位数，个位上的数是5，十位上的数是1（　　）

A．15 B．5 C．51

【分析】一个两位数，十位上是几，就表示几个十，个位上是几，就表示几个一，由此写出此数。

【解答】解：一个两位数，个位上的数是5，这个数是15。

故选：A。

【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是掌握数的组成。

2．（2分）14和16之间的数是（　　）

A．12 B．15 C．17

【分析】根据整数的顺序，14和16之间的数是15。

【解答】解：14和16之间的数是15。

故选：B。

【点评】此题考查了学生数数的能力。

3．（2分）下面（　　）号图形既可以滚动，又可以立起来。

A． B． C．

【分析】圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体，球和圆柱都有易滚动的特点，但是圆柱可以立起来，球不可以。

【解答】解：根据分析可知既可以滚动，又可以立起来。

故选：C。

【点评】本题考查了圆柱的特性。

4．（2分）被减数是13，减数是1，差是（　　）

A．12 B．15 C．14

【分析】根据被减数﹣减数＝差，代入数值即可解答。

【解答】解：13﹣1＝12

答：差是12。

故选：A。

【点评】本题主要考查了20以内减法的运算，明确被减数、减数和差之间的关系是解答本题的关键。

5．（2分）8时再过1小时是（　　）

A．7时 B．10时 C．9时

【分析】用开始的时刻加上经过的时间，求结束的时间即可。

【解答】解：8时再过1小时是8时。

故选：C。

【点评】本题主要考查时间和日期的推算，关键利用结束时刻＝开始时刻+经过的时间计算。

二、填空题（每空1分，共22分）

6．（4分）写出下面各数。

【分析】一捆是10根，数一数，即可解答；

十位是1个，个位是3个，表示13；

个位上是6个，表示6。

【解答】解：

【点评】本题考查100以内数的组成。

7．（2分）　1　个十和 　4　个一合起来是14。

【分析】十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一，据此解答。

【解答】解：1个十和4个一合起来是14。

故答案为：8，4。

【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成。

8．（1分）20里面有 　2　个十．

【分析】求20里面有几个十，用20除以10即可．

【解答】解：20÷10＝2；

故答案为：2．

【点评】本题考查了除法的包含关系，求一个数里面有几个另一个数用除法．

9．（2分）在12、8、6、20、10中，最大的数是 　20　，最小的数是 　6　。

【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。

【解答】解：6＜8＜10＜12＜20，最大的数是20。

故答案为：20，5。

【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。

10．（3分）写出8后面连续三个数：　9　、　10　、　11　。

【分析】利用数数的方法解答。

【解答】解：8后面连续三个数：9、10。

故答案为：6、10。

【点评】连续整数，后面的数依次比前面的数大1。

11．（1分）一个加数是5，另一个加数是8，和是 　13　。

【分析】根据一个加数+另一个加数＝和，由此列式解答即可。

【解答】解：5+8＝13

答：和是13。

故答案为：13。

【点评】本题主要考查了整数加法的意义以及各部分之间的关系。

12．（5分）数一数。

（1）圈出左边4只小动物。

（2）在左边第3只小动物下面画“△”，在右边第3只小动物下面画“〇”。

（3）从右边起，排第 　4　，排第 　2　。

【分析】分清楚左右，按照题目要求数一数，圈一圈，画一画，即可得出答案。

【解答】解：（1）圈出左边4只小动物，画图如下：

（2）在左边第3只小动物下面画“△”，在右边第2只小动物下面画“〇”

（3）从右边起，排第4，排第2。

故答案为：2，2。

【点评】本题主要考查图文应用题，关键分清左右和几个与第几的区别，完成做题。

13．（4分）写出下面钟面上所表示的时刻。

【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时。据此解答即可。

【解答】解：解答如下：

【点评】此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。

三、计算大闯关（共22分）

14．（16分）细心算，别粗心！

【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次口算结果。

【解答】解：

【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。

15．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。

【解答】解：

故答案为：＝，＞，＜，＜，＞，＝。

【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。

四、看图列式计算。（每小题4分，共16分）

16．（4分）看图列式计算。

【分析】如图，左边有8只蚂蚁，右边有5只，求一共有多少只，用加法计算。

【解答】解：8+5＝13（只）

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

17．（4分）看图列式计算。

【分析】用一共的数量减去右边的数量，即可求出左边有多少个。

【解答】解：12﹣4＝8（个）

【点评】本题主要考查了20以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。

18．（4分）看图列式计算。

【分析】如图，左边有3棵树，中间有4棵，右边有7棵，求一共有多少棵，用加法计算。

【解答】解：3+4+2＝14（棵）

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

19．（4分）看图列式计算。

【分析】如图，一共有15个圆圈，减去圈出的6个，再减去画掉的3个，求还剩多少个，用连减法计算。

【解答】解：15﹣6﹣3＝5（个）

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

五、一图四式（根据图片列出2道加法算式和2道减法算式。共8分。）

20．（8分）一图四式（根据图片列出2道加法算式和2道减法算式。）

【分析】如图，左边有6辆车，右边有4辆车，求一共有多少辆，可以列出两道加法算式。

如图，一共有10辆车，减去其中一边的辆数，即可计算出另一边有多少辆。

【解答】解：

【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。

六、我会解决有趣的生活问题。（1-2小题每题5分，3-4小题每题6分，共22分）

21．（5分）小红有8个气球，小明有2个气球，小红比小明多几个气球？

【分析】用小红有气球的个数减去小明有气球的个数，即可计算出小红比小明多几个气球。

【解答】解：8﹣2＝2（个）

答：小红比小明多6个气球。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

22．（5分）两组同学去栽树。两组一共栽了多少棵？

【分析】把两个小组各自栽的棵数相加，即可计算出两组一共栽了多少棵。

【解答】解：8+8＝16（棵）

答：两组一共栽了16棵。

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

23．（6分）

原来一共有多少个？

【分析】用吃了的个数加上剩下的个数，就是原来的个数．

【解答】解：7+6＝13（个）

答：原来一共有13个．

【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键是利用整数加法的运算法则计算．

24．（6分）车上原来有8人，到站后，上来了7人

【分析】用原有的人数加上上来的人数，再减去下去的人数，即可求出车上现在有多少人。

【解答】解：8+7﹣7＝10（人）

答：车上现在有10人。

【点评】本题考查10以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

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