山东省青岛西海岸新区文汇中学2023-2024学年八年级上学期物理10月月考试卷
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这是一份山东省青岛西海岸新区文汇中学2023-2024学年八年级上学期物理10月月考试卷,共3页。试卷主要包含了单选题,不定项选择题题,实验探究题,运用知识解决问题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年度第一学期第一次综合练习八年级物理测试一、单选题(本题满分20分,共10个小题,每小题2分)1.下列现象中不属于机械运动的是( )A.列车奔驰 B.微小的灰尘满天飞扬C.在影剧院观看银幕上的画面 D.春风拂面2.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。下列选项是明明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中表示物体可能做匀速直线运动的是( )A. B. C. D.3.星期天,小明与爸爸开车出行,在十字路口看见了红灯,停车等待,小明看着窗外旁边的汽车,突然发现他所坐的车向前移动,急忙向爸爸喊停车,爸爸说车没动.若爸爸判断正确,则爸爸和小明分别选的参照物可能是( )A.旁边向前移动的汽车,地面 B.地面、旁边向前移动的汽车C.旁边向后移动的汽车、地面 D.地面、旁边向后移动的汽车4.下列有关声现象的说法正确的是( )A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大B.医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色D.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声5.下图a是某物体运动的v-t图像,则右图中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是( ) A B C D6.琴声悠扬,歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是( )A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高C.“闻其声而识其人”,是根据响度来辨别的D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音7.0℃的水和0℃的冰相比较( )A.冰冷 B水冷 C一样冷 D以上判断都不对8.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的运动时间之比为2︰9,通过的路程之比为2︰3,那么甲、乙两物体的速度之比是( )A.4︰27 B.3︰1 C.27︰4 D.1︰39.钨的熔点是3 410℃,那么在3410℃ 时钨处于下面哪种状态( )A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.以上三种情况都可能10.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时,试管中的冰( ) A.也熔化一部分 B.一点都没熔化C.全部熔化 D.下边的熔化,上边的没熔化11.下列自然景象中属于凝固现象的是( ).A.初春,麦田里白雪消融 B.初夏,草地上露珠晶莹C.深秋,操场上轻霜涂抹 D.隆冬,河面上厚厚寒冰12.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( )A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固的过程 B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化的过程C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固的过程 D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固的过程13.将干冰(固体二氧化碳)投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是A.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体14.今年3月,我市大部分地区空气异常潮湿,家中墙壁“出汗”、 地板湿漉漉的,产生这种现象的原因是水这种物质发生了( )A.熔化 B.液化 C.汽化 D.凝固15.在生活中热现象的例子常常可见,下列有关热现象的叙述错误的是A.小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是液化现象B.打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是汽化现象C.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是熔化现象D.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是凝华形成的二、不定项选择题题(本题满分15分,共5个小题,每小题选对得3分,漏选得2分,错选或不选得0分)16.关于匀速直线运动的速度,下列说法正确的是( )A.速度越大,路程越大 B.速度越大,时间就越大C.速度大小与路程、时间无关 D.速度等于路程与时间的比值17.下列说法不正确的是( )A.温度计读数时,视线应与液面平行 B.速度在数值上等于单位时间通过的路程C.物体振动越快,声速越快 D.物质由固态变为气态的过程叫升华18.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法正确的是( )A.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法B.钢尺伸出桌面越长,振动越慢C.物体振动的快、频率高,发出的声音音调低D.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率19.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断( )A.0~5s 内,小车的平均速度是 0.5m/sB.3~7s 内,小车的平均速度是1m/sC.2~5s 内,小车通过的路程是0.5 mD.5~7s 内,小车处于变速运动状态20.下列关于物态变化的叙述,正确的是( )A.冬天,窗户上出现冰花,冰花是在玻璃的外表面B.烧水时在壶口上方看到的白气是“水蒸气”C.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热D.冬天,在保存蔬菜的菜窖放几桶水,利用了水凝固放热卷(二)实验·应用·推理·探究(满分70分)三、实验探究题(本专题满分38分,每空1分)21.如图甲所示,刻度尺的分度值是 ,物体A的长度的测量值为 cm。如图2所示,温度计的示数是 ℃。 22.如图1所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:(1)小球在做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,其理由是 ;(2)A点到C点的距离是 cm,A到C所用的时间是 s,小球从B点运动到D点的平均速度为 m/s;(3)小球在 两点间的平均速度最大;(4)如图2中四个速度随时间的关系图像,能反映出该小球运动情况的是 (选填图中的选项字母)23.在“测平均速度”的实验中:(1)实验原理是 ;(2)实验时应使斜面的坡度小些,这是为了便于 ,实验中小车通过斜面上半段路程的平均速度 小车通过斜面下半段路程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)(3)该次实验中小车通过斜面上半段路程的平均速度是 m/s,小车通过下半段的平均速度是 m/s,小车通过全程的平均速度是 m/s,小车通过全程的平均速度是 m/s24.小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:(1)小明用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在 ,当他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明了 停止,发声也停止.(2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了 .(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音 ,最后几乎听不到任何声音,这说明了 .25.如图是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置。(1) 图甲中温度计的示数为 ℃。图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 图。(2) 根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示。有图象可知,在当时条件下,水的沸点是 ℃。(3)水在沸腾过程中,需要 (选填“吸收”或放出)热量,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷 形成的(填物态变化名称)26.萘的熔化图像如右图所示,回答下列问题: (1)萘是的熔点是 ;(2)从60℃到开始熔化共用了 分钟;(3)萘熔化用了 分钟;(4)第9min时,物质呈 状态;(5)图中 段表示固态, 段表示固液混合态。四、运用知识解决问题(本专题满分7分,每空1分)27.南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树木发出有节奏的声音,可谓鸟界的“打击乐高手”.人们能区分鸟的叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的 不同;人们将耳朵贴在树干后发现可以更快地听到树干发出的声音,这说明声音在木头中的传播速度 (填“大于”或“小于”)在空气中传播的速度.28.把一根长管的一头插入水中,另一头放入耳中,就能听到远处船只航行的声音,这说明 、 能够传声,还可以说明声能够传递 .29.向保温瓶注水时,听到的声音是通过 传播到人耳的。随着注水增多,听到声音的音调会 (选填“变高”、“变低”或“不变”)。声音能够传递 和能量。五、计算题30.一辆汽车,当它通过长360m的隧道时,用了40s;当它以相同的速度通过一座长720m的铁桥时,需要多长时间?31.某人对着矿井下大喊一声,经过0.8s他听到回声,问矿井深度是多少?(气温为15℃)32.小刚从家中出发到城市阳台,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。求:(1)小刚骑车的速度;(2)小刚从家到城市阳台全程的平均速度;(3)小刚步行20s通过的路程。
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