所属成套资源:人教版数学五年级上册课时练
小学6 多边形的面积平行四边形的面积当堂检测题
展开
这是一份小学6 多边形的面积平行四边形的面积当堂检测题,共3页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
人教版数学五年级上《多边形的面积—平行四边形的面积》课时练一、填空题1.一个平行四边形花圃,底是22米,对应的高是13米,如果每平方米能栽3棵花苗,这个花圃一共能栽 棵花苗。2.一个平行四边形的面积是36cm2,底是9cm,如果把它的高扩大到原来的2倍,扩大后的面积是 cm2。3.一个平行四边形的底和高都扩大2倍,面积扩大 倍。4.一块平行四边形土地的面积是0.4公顷,它的底是100m,那么该底边对应的高是 m。5.将一个底为8厘米,高是5厘米的平行四边形木框拉成一个长方形,面积增加了8平方厘米,则拉成的长方形框架的面积是 平方厘米,周长是 厘米。6.一块平行四边形的棉花地,底是120米,高150米.用计算器计算下面的问题.(1)这块棉花地的面积是 平方米?合 公顷?(2)如果平均每公顷地可产棉花1500千克,这块地一共可产棉花 千克?二、单选题7.把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形,那么现在的平行四边形与原来的长方形相比,周长( ),面积( )。( ) A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变C.周长不变、面积变了 D.无法比较8.一个平行四边形相邻两条边长分别是5厘米和8厘米,其中一条边上的高为6厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 A.48 B.30 C.30或48 D.无法确定9.一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小2倍,那么这个平行四边形的面积( ) A.扩大6倍 B.缩小2倍 C.面积不变 D.扩大3倍三、判断题10.等底等高的两个平行四边形,它们的面积一定相等。( )11.平行四边形的高不变,对应的底越长,面积就越大。( )12.一个平行四边形的一组底与高都是6cm,另-条底是9cm,则它对应的高是4cm。( )13.平行四边形的底和高各扩大3倍,面积也扩大3倍。 ( )14.平行四边形的底乘3,要使面积不变,高应该除以3。( )四、解决问题15.在一块平行四边形的草地中有一条长8米,宽1.5米的小路,求草地的面积。16.一块平行四边形菜地,底长 48.2m,高27 m,每平方米菜地可以收白菜5kg ,这块地共收白菜多少千克?如果每千克白菜卖 1.6元,这块地收的白菜一共可以卖多少钱?17.一块平行四边形的麦地,底是450米,高是86米,这块地共有多少平方米?如果平均平方米收小麦6千克,这块地共收小麦多少千克? 18.一块平行四边形地,如果将它的底增加8m,高不变,那么面积就增加176m2;如果将它的高增加6m,底不变,那么面积就增加96m2。原来平行四边形的面积是多少平方米?
答案解析部分1.【答案】8582.【答案】723.【答案】44.【答案】405.【答案】48;286.【答案】(1)18000;1.8(2)27007.【答案】C8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】(1)正确11.【答案】(1)正确12.【答案】(1)正确13.【答案】(1)错误14.【答案】(1)正确15.【答案】解:21.5×8=172(平方米)
1.5×8=12(平方米)
172-12=160(平方米)
答:草地的面积是160平方米。16.【答案】解:48.2×27×5=6507(kg) 6507×1.6=10411.2(元)答:这块地共收白菜6507千克,如果每千克白菜卖 1.6元,这块地收的白菜一共可以卖10411.2钱。17.【答案】解:450×86=38700(平方米) 38700×6=232200(千克)答:这块地共有38700平方米,这块地共收小麦232200千克。18.【答案】解:176÷8=22(米)
96÷6=16(米)
22×16=352(平方米)
答:原来平行四边形的面积是352平方米。
相关试卷
这是一份小学北师大版3 探索活动:平行四边形的面积第2课时复习练习题,共4页。试卷主要包含了想一想,填一填,选择,计算下面每个平行四边形的面积,把下面的表格补充完整,2m等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版五年级上册6 多边形的面积平行四边形的面积习题,共5页。试卷主要包含了求下面平行四边形的面积,8dm,2m等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版五年级上册6 多边形的面积三角形的面积课时作业,共5页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,计算题,解决问题等内容,欢迎下载使用。