化学九年级人教版山东省09-10学年九年级学期期末测试试卷一

这是一份化学九年级人教版山东省09-10学年九年级学期期末测试试卷一，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2009—2010九年级化学（上）期末测试题 1（时间：90分钟）    可能用到的相对原子质量：C：12  O：16  Cu：64  Ca：40第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题：（每小题2分，共36分） 1．1996年诺贝尔化学奖授予了对发现C60和C70有重大贡献的三位科学家。现在也已制得。对这两种物质的叙述，错误的是（    ）    A．他们是两种新型的化合物       B．它们是碳元素的两种单质    C．它们的相对分子质量之差为120    D．它们都是由分子构成的 2．下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（    ）    A．用木炭作燃料          B．用二氧化碳灭火    C．用焦炭炼铁          D．用木炭吸附工业产品中的色素 3．下列物质肯定是纯净物的是（    ）    A．冰水混合物          B．只含一种元素的物质    C．净化后的空气          D．铅笔芯 4．碳和氢气在化学性质上不具有的相似点是（    ）   A．都有氧化性     B．都有还原性   C．都有可燃性     D．常温下稳定5．石墨炸弹会造成电厂的设备短路，原因是（    ）   A．易燃易爆      B．有剧毒      C．能导电      D．可作润滑剂6．水可以灭火，对此解释错误的是（    ）  A．水通常不具有可燃性   B．水蒸发吸收热量有助于温度降到着火点以下   C．水能使可燃物与空气隔绝   D．水能降低可燃物的着火点7．有碳和氧两种元素组成的某气体中碳与氧的质量比为3：5，该气体不可能为（    ）   A．CO和CO2组成的混合物        B．CO和O2组成的混合物  C．CO2和O2组成的混合物        D．CO、CO2和O2组成的混合物8．根据反应X+C2Y和Fe2O3+3Y2Fe+3X，推断X和Y各表示（    ）   A．CO和C      B．H2O和CO      C．CO2和CO      D．CO2和H29．下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（    ）   A．这四种物质都很软，可作润滑剂   B．这四种物质碳原子的排列方式相同   C．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2   D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子10．在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，是因为（    ）   A．舱内氧气不够          B．宇宙飞船上的温度低   C．在失重的情况下，空气不对流      D．达不到着火点11．有关CuO+COCu+CO2的反应，说法错误的是（    ）A．CuO具有氧化性         B．CO发生了还原反应C．反应前后铜元素的化合价改变     D．反应前后固体质量改变12．氧化铜和木炭粉的混合物25克，加热一段时间后，冷却，称量剩余固体的质量是20.6克。被还原的氧化铜的质量是（    ）．   A．16克       B．4.4克     C．25克       D．12克13．日常生活中，当高层楼房着火时，火势异常凶猛，无法扑灭时，下列逃生措施正确的是（    ）①沿楼梯迅速下楼    ②迅速转移到阳台用绳索下坠  ③用湿毛巾捂住口鼻  ④匍匐前进寻找安全出口  ⑤封闭房门  ⑥跳楼    A．①②③④⑤     B．②③④⑤     C．①②③④      D．①②④⑤⑥14．下列物质分别在氧气中完全燃烧，其生成物完全相同的是（    ）   A．C和CH4   B．CO和C2H5OH   C．H2和CO      D．CH4和C2H5OH15．两份等质量的碳酸钙，一份充分高温煅烧（CaCO3CaO+CO2↑），另一份与足量盐酸反应，最终所得二氧化碳（    ）   A．前者多后者少     B．前者少后者多  C．一样多      D．无法判断16．下列说法中不正确的是（    ）   A．用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活   B．在煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒   C．用盐酸和澄清的石灰水可以证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根  D．食醋和碳酸钠反应生成的气体可以使燃着的蜡烛熄灭17．有关二氧化碳的说法中，能达到目的的是（    ）   A．将燃着的木条放在集气瓶中，检验二氧化碳是否集满   B．用向下排空气法收集一瓶二氧化碳，观察其颜色   C．用碳单质和氧气反应制取纯净的二氧化碳   D．将气体通入澄清的石灰水来检验是否是二氧化碳18．二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是（    ）   A．二氧化碳的密度比一氧化碳的大   B．分子构成不同   C．一氧化碳难溶于水         D．用途不同第Ⅱ卷（非选择题，共64分）二、填空题：（每个方程式2分，其余每空1分，共31分） 1．古代的字画用墨书写保存至今不变色的原因是______________________________。 2．人类很早发现孔雀石（主要成分为碱式碳酸铜）在熊熊燃烧的树木中灼烧，树木余烬里有一种红色光亮的金属凝聚出来。有关方程式（1）_______________________________________________________________________，（2）_______________________________________________________________________。 3．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一白色物质：    ①这层白色物质是___________，形成的原因的化学方程式：_______________________；   ②用_________除去，有关化学方程式：________________________________________． 4．请你根据下图回答下列问题：   （1）指出上面编号仪器的名称：H_________、I__________；  （2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：___________________________；  （3）实验室制取二氧化碳时最好选用的发生装置是____________，可以选用的收集装置是___________________；  （4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是_________，若选用G装置收集氨气，应从___（选填“a”或“b”）通入，为防止多余的氨气逸出到空气中，应采取的措施是_________。 5．有A、B、C、D四种单质，通常状况下A、B为无色气体，C为红色固体，D为灰黑色固体粉末。现做如下实验：（1）在A中加热C得到黑色固体甲；（2）将D与甲混合高温灼热得到C与一种无色气体乙；（3）将B通过灼热的甲可得到C与常温下为无色液态的一种物质。则：    （1）下列物质的化学式：A：________  B：_________C：___________D：_________。                          甲：__________乙：____________。    （2）第（1）步反应方程式为：__________________________________________________。        第（2）步反应方程式为：__________________________________________________。        第（3）步反应方程式为：__________________________________________________。三、实验探究题：（每个方程式2分，其余每空1分，共18分）  1．为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃。然后她进行了如下实验：  （1）按A装置进行实验，可观察到的现象为①铜片上的红磷___________②铜片上的白磷                            ___________③水下的白磷_______________  （2）B装置中a仪器的名称为____________在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是_________________________然后加入药品并将B和C装置连接，滴人双氧水，B装置中反应的化学方程式为_________________其中MnO2的作用是____________C装置中水下的白磷燃烧。  （3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：①物质具有可燃性、②______________、③________________。 2．李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑，他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生。查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。    实验验证：   （1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是________________；   （2）装置B中发生的实验现象是____________________________________________，该反应的化学方程式为_______________________________________________。   （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有____________气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。    实验反思： （4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：     ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；     ②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；     ③原因三：……请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理______________________________________________。（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加_______________装置。四、计算题：（共15分）为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，现取用20克石灰石，将40克稀盐酸（氯化氢的水溶液）分四次加入石灰石中（杂质不与酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤（氯化钙溶于水）、干燥、最后称量，得数据如下：稀盐酸的用量剩余固体的用量第一次加入10克15克 第二次加入10克10克 第三次加入10克5克 第四次加入10克2克 （1）从以上数据可知，第_______________次石灰石中碳酸钙完全反应。（2）石灰石中碳酸钙的质量分数?（3）若从中取10克石灰石，加入足量稀盐酸，能得到二氧化碳多少克?2009—2010九年级化学（上）期末测试题 1参考答案一、选择题答案：（每小题2分，共36分）题号l23456789101112131415161718答案ABAACDCCCCBABDCBDB二、填空题答案：  （每个方程式2分，其余每空1分，共32分）1、常温下，单质碳的化学性质不活泼。2、（1）Cu2（OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2↑    （2）C+2CuO2Cu+CO2↑3、①CaCO3，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O  ②稀盐酸，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4、（1）烧杯、漏斗      （2）集气瓶口有大气泡生成。   （3）A，  E、G．    （4）B，b，在处接一个盛水的烧杯、5、（1）A：O2   B：H2  C：Cu   D：C     甲：CuO  乙：CO2   （2）2Cu+O2=2CuO；   C+2CuO2Cu+CO2↑；   H2+CuO=2Cu+H2O三、实验探究题：（每个方程式2分，其余每空2分，共18分）1、（1）①不燃烧，②燃烧，③不燃烧  （2）分液漏斗，检查装置气密性，2H2O2=2H2O+O2↑，催化作用。  （3）使可燃物与氧气接触：使可燃物的温度达到着火点。2、（1）Cu．（2）澄清的石灰水变浑浊，CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O  （3）CO．    （4）若选①，则C+2CuO2Cu+CO2↑；若选②，则CO2+C=2CO．  （5）尾气处理装置。四、计算题：  （共15分）解：（1）四。（2）CaCO3的质量分数=        答：CaCO3的质量分数为90%、（3）解：设生成CO2的质量为X，10克石灰石中CaCO3质量为10克×90%=9克         CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑         100                    44         9克                     X         100：44=9克：X               X=3．96克    答：生成CO2的质量为3．96克。