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    辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高二上学期10月月考生物试题

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    这是一份辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高二上学期10月月考生物试题,共10页。

    辽宁省重点高中沈阳市郊联体

    20232024学年度上学期高二年级10月月考试题

    生物

    考试范围:选择性必修一  第一章第二章;考试时间:75分钟;

    命题人:法库县高级中学 梁莫雷  校题人:沈阳市第三十中学 董丽文

    注意事项:

    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

    2.请将答案正确填写在答题卡上

    一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)

    1.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是(   

    A.从外界环境摄入的进入肝脏细胞的途径为:外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞

    B.①中含有葡萄糖、激素、血浆蛋白等物质

    C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②③

    D.肾炎导致①渗透压增加,②减少

    2.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中abc为内环境的相关组成(其中b为血浆)。下列叙述不正确的是(   

    A.图中a为组织液,是体内绝大多数细胞直接生活的环境

    B.正常情况下,a大量被毛细血管吸收进入b,少量被毛细淋巴管吸收成为c

    C.静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过5层细胞膜

    D.静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿

    3.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(   

    A.内环境的稳态就是指①②③中温度、渗透压及pH的相对稳定

    B.高温或寒冷条件下,正常人的体温总是接近37

    C.②的酸碱度能保持相对稳定是因为它能及时将多余的酸或碱运走

    D.②中渗透压的大小主要与蛋白质含量有关

    4.下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是(   

    A.AB是体液调节和免疫调节,CD可以是温度和渗透压

    B.通过三种调节方式即可实现内环境的稳态,不需要其他器官或系统参与

    C.酸碱度的相对稳定主要依靠血浆中的等,与其他器官或系统也有关

    D.机体维持内环境的稳态的调节能力是有限的

    5.下列有关内环境和稳态的表述,正确的有几项(   

    ①内环境中含有多种成分,如激素、抗体、葡萄糖、消化酶和血红蛋白等

    ②神经递质可以存在于内环境中,突触小泡不存在于内环境中

    ③血浆渗透压大小主要取决于水和无机盐

    ④毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境仅为淋巴液

    ⑤剧烈运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在内环境中

    ⑥剧烈运动时,产生大量的乳酸会引起内环境pH的明显变化

    A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

    6.某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述中,错误的是(   

    A.血浆组为实验组,清水组和缓冲液组为对照组

    B.图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组

    C.清水组实验结果异常,可能滴加的是NaOH

    D.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的

    7.2017年,科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔。“人造子宫”外部配置了机器胎盘,与早产羊羔的脐带联通。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。下列叙述错误的是(   

    A.大塑料袋内的电解质溶液能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境

    B.只要维持电解质溶液必要的成分和含量,就可以促进羊羔健康生长

    C.“人造子宫”需每天注入定量的电解质溶液以确保“羊水”得到更新

    D.早产羊羔能通过机器胎盘来获得养料,排出代谢废物,以维持内环境的稳定

    8.恐惧反射的建立步骤大致如下图,甲:小鼠听到铃声自由活动。乙:小鼠听到铃声的同时给予电击,小鼠表现出恐惧行为。丙:小鼠仅仅听到铃声就会恐惧。关于这一过程描述正确的是(   

              

    A.恐惧反射的中枢在脊懒

    B.丙图代表的反射建立在乙图代表的反射基础之上

    C.甲、乙、丙中,声音属于条件刺激,电击属于非条件刺激

    D.如果丙之后多次听到铃声而不电击,小鼠再听到铃声将不再产生恐惧反射,这意味着铃声和电击这两个刺激间的联系丧失了

    9.牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。例如心肌缺血时,除心前区疼痛外还常感到左肩和左上臂疼痛,这种现象产生的原因是神经中枢无法判断刺激来自内脏还是体表(如图)。有关叙述正确的是(   

    A.图中①②③构成了一个完整的反射弧结构

    B.内脏疾病在脊髓中形成痛觉后上传至大脑皮层

    C.特定部位的疼痛可以提示某些内脏疾病的发生

    D.体表感受器接受刺激产生兴奋过程中,膜外Na+度升高

    10.如图是反射弧局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法中错误的是(   

    A.若检测到bd点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

    B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

    C.a处检测不到电位变化,是由于兴奋在神经元之间是单向传递的

    D.电表①偏转一次,电表②偏转两次

    11.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,下列说法错误的是(   

    A.图中能体现的内环境成分是组织液和血浆

    B.Gly是一种抑制性递质,与突触后膜上的受体结合,使阴离子内流,进而使突触后膜继续维持内负外正的电位差,导致兴奋不能传导,起到抑制的作用。

    C.释放到突触间隙的Gly可回收进细胞再被利用。

    D.上述过程体现了细胞膜具有控制物质进出、进行细胞间信息交流的功能。

    12.如图箭头表示神经冲动的传导途径(表示从细胞体到轴突),其中哪一条最为准确(   

    A.A B.B C.C D.D

    13.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中ABCD四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是(   

    A.A B.B C.C D.D

    14.肌肉受刺激会产生收缩,其受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的一样。现取两个新鲜的神经—肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验时用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。则直接刺激③肌肉的收缩情况是(   

    A.左肌肉收缩  B.右肌肉收缩

    C.左肌肉和右肌肉收缩  D.左肌肉和右肌肉都不收缩

    A.A B.B C.C D.D

    15.关于人脑的高级功能,下列说法正确的是(   

    A.人脑的高级功能有语言、思维、学习、记忆等

    B.学习和记忆与语言等高级功能一样,是由单一脑区控制的

    C.当消极情绪达到一定程度时,就会产生抑郁,抑郁通常是长期的,不能通过自我调适等方式好转

    D.大多数人的大脑左半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别等

    二、不定项选择题(共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,至少有一项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)

    16.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在内环境中可发生许多化学反应,其中不包括(   

    A.氨基酸脱水缩合生成蛋白质 B.DNA的转录和翻译

    C.葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与缓冲物质发生反应

    17.若给人静脉注射20mL0.9%NaCl溶液(生理盐水)后,则一段时间内会出现的现象是(   

    A.输入的溶液会从血浆进入组织液

    B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL

    C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

    D.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平

    18.多巴胺是脑内分泌的一种神经递质,主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,吸毒者把可卡因称作“快乐客”。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图,下列说法错误的是(   

    A.当多巴胺与受体结合,使突触后膜兴奋,此时膜内是负电位

    B.“瘾君子”吸食毒品后,表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢H区兴奋性过高有关

    C.吸食可卡因后,可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能,导致突触后膜上的多巴胺受体减少

    D.由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运载体结合,阻止了多巴胺转运回突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多,从而增强并延长多巴胺对脑的刺激,产生“快感”

    19.近日《自然通讯》杂志揭秘了痒觉信号的传递。科学家发现在小鼠的脊髓背根神经元中表达的胃泌素释放肽(GRP)这种蛋白质是痒的特异神经递质,可以与中间神经元上的胃泌素释放肽受体(GRPR)结合来传递痒的信息。如果用神经毒素把脊髓内表达GRPR的神经元“杀死”,小鼠不再对致痒物表现出挠痒反应。下列相关叙述正确的是(   

    A.小鼠对致痒物表现出的挠痒反应属于反射

    B.致痒物产生的兴奋通过传入神经传至脊髓中形成痒觉

    C.小鼠口服胃泌素释放肽后,会促进挠痒行为的产生

    D.胃泌素释放肽与GRPR结合后,会引发突触后膜电位变化

    20.北京2022年冬奥会花样滑冰比赛中,中国选手隋文静/韩聪夺得双人滑冠军。下列叙述正确的是(   

    A.运动员完成托举、捻转和落冰等动作时,主要由维持身体平衡的中枢小脑进行调节

    B.运动员训练中的学习和记忆,以及夺冠后开心、兴奋的情绪,都是大脑的高级功能

    C.运动员肌肉舒张与神经元释放抑制性递质有关,该递质在突触间隙扩散,与突触后膜上受体结合

    D.运动员肌肉收缩与神经元释放兴奋性递质有关,该递质还参与内环境稳态的维持

    三、非选择题(共5小题,共55分)

    21.每空1分,共111表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换,图2中人体血液中与血红蛋白Hb结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输;大部分在血浆中以的方式运输,据图回答下列问题:

    1      2

    1)图1中虚线内的体液组成内环境,其中A______B______C为淋巴液。一般情况下,AB成分上的主要区别是A中含有较多的______

    2)正常人A内的pH通常维持在______之间,直接起调节作用的是血浆中的______对。

    3)长期营养不良导致血浆蛋白减少,血浆渗透压______(升高、下降),最终导致组织水肿。

    42进入红细胞后,红细胞内数量______“增加”、减少”或“不变”)。根据细胞特点和的含量,可推测进入血浆的方式为______。由于红细胞内______被消耗和______的进入,使细胞内渗透压升高,导致血浆中的水分子进入红细胞。

    5)目前普遍认为,__________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    22.(每空1分,共11分)分析有关神经调节的资料,回答问题;

    科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为。图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,图2为图1中某局部模式图。

    1 2

    1)图2中②属于细胞外液中的______,结构④称为______,此结构在图1中有______个。兴奋在图2所示结构④中的传递方向是______的,原因是神经递质只能由______释放,然后作用于______上。

    2)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,通过一系列调节,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果。此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是____________(填“增强、减弱、基本不变”)

    3)图2中物质A______,若当图中c神经元释放物质A,并引起③的抑制,则此时③处的膜外电位是______电位,大脑皮层将______(填“有”或“无”)饱感。

    23.(每空1分,共11分)回答下列有关神经调节的问题

    I.下图是人体缩手反射示意图,结合图示回答下列问题。

    1)完成该缩手反射的结构基础是______,它是由______、传入神经元、______、传出神经元、效应器五部分组成的。

    21能够将感受的刺激转化成______信号并沿神经纤维______(单向、双向)传导。

    3)缩手反射产生动作电位时,膜内电位是______电位。

    .神经中枢兴奋都由刺激引起,当刺激作用停止后,有的兴奋会及时消失,有的兴奋并不立即消失,会延续一段时间,这与神经元的连接方式有关。下图1为一种中枢神经元之间的连接方式,均表示兴奋性神经元,MN为连接在神经元表面上的电流计。请据图回答:

    1        2

    1)神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫______

    2)图2为刺激A处记录的动作电位示意图,则a~b段的______离子内流,不需要消耗能量;c~d段的钾离子______,不消耗能量。

    3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如下图),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。

    ①神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的______的部分。

    ②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为秒,刺激点离肌肉中心的距离分别为13cm10cm。坐骨神经冲动的传导速度是______/秒。

    24.(每空1分,共11分)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如下图所示。请回答:

    注:“对照”的数值是在含氧培养液中测得的。

    1)本实验的自变量是______,因变量是____________

    2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位数值是以细胞膜的______侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平______。(升高、降低)

    3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激______(填“能”或“不能”)记录到神经冲动,判断理由是刺激强度低于______

    4)在含氧培养液中,细胞内ATP的合成场所__________________。在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,细胞通过______方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。

    25.(每空1分,共11分)为探究铅中毒对大鼠类习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。

    检测a:用如图水迷宫(池水黑色,大队无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撒去平台,测定大鼠从入水点到原平台水域的时间;

    检测b:乙酰胆碱(Ach)是与学习记忆有关的神经递质。Ach发挥效应后在乙酰胆碱酯酶AchE)的催化下水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算两活性。测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。

    组别

    醋酸铅溶液浓度/

    脑组织铅含量/

    AchE活性/

    到达原平台水域时间/s

    0

    0.18

    1.56

    22.7

    0.05

    0.29

    1.37

    23.1

    1

    0.57

    1.08

    26.9

    2

    1.05

    0.76

    36.4

    1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是______,通过该指标可知______组大鼠学习记忆能力最弱。

    2Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质贮存在______中,由突触前膜释放进入______,与突触后膜上的特异性______结合,引发突触后膜______变化。Ach发挥完效应后在______酶的催化下水解。本实验是通过检测单位时间内的______生成量,进而计算该酶的活性。

    3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach水解速度越______。(快、慢)

    4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是______,以此强化神经元之间的联系。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及______的建立有关。

     

     

    2023-2024学年度上学期沈阳市郊联体10月考试试题

    高二生物答案

    考试范围:选择性必修一 第一章第二章;考试时间:75分钟;

    命题人:法库县高级中学 梁莫雷  校题人:沈阳市第三十中学 董丽文

    1-5 DCBBA 6-10 BBBCD 11-15 ADACA

    16ABC 17AD 18AB 19AD 20BC

    21、(1)血浆  组织液  蛋白质

    27.35~7.45 

    3)下降

    4增加  协助扩散    氯离子

    5)神经-体液-免疫

    22、(1)组织液;突触;7;单向;突触前膜,突触后膜

    2)增强;减弱

    3)神经递质;正;无

    23I:(1)反射弧;感受器;神经中枢

    2)电  单向

    3)正

    Ⅱ:(1)突触小体

    2)钠;外流

    3)轴突;30

    24、(1)缺氧时间;静息电位;阈强度

    2)外  降低

    3)不能  阈强度

    4)细胞质基质,线粒体基质,线粒体内膜,主动运输

    25、(1)到达原平台水域时间;④

    2)突触小泡;突触间隙;受体;电位;乙酰胆碱酯;胆碱

    3)慢

    4)重复训练(不断重复);新突触

     

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