2022-2023学年浙江省杭州市学正中学七年级上学期期中科学试卷

这是一份2022-2023学年浙江省杭州市学正中学七年级上学期期中科学试卷，共42页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年浙江省杭州市学正中学七年级（上）期中科学试卷
一、选择题（每题3分，共75分，每题只有一个选项符合题意）
1．（3分）小金很喜欢《科学》课程，在走进科学大门的过程中，下列认识和做法不正确的是（　　）
A．从探究身边的问题着手
B．收集资料，发现规律
C．书本上的知识肯定是对的
D．写论文报告，资源共享
2．（3分）下列四个都是本学期课本中的观察实验，其中实验过程中没有借助放大镜作为观察工具的是（　　）
A．观察手指指纹的纹路
B．观察蜗牛的外形
C．观察草履虫的形态结构
D．观察方形蔗糖的构成颗粒
3．（3分）在一次测量盐水体积的实验中，坐在座位上的小金按实验要求对放在实验桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的小鸣也同时进行了读数，那么盐水的体积应该是（　　）
A．39毫升 B．40毫升 C．41毫升 D．42毫升
4．（3分）下列属于生物的是（　　）
①咸鱼
②草履虫
③电子狗
④蘑菇
⑤衣藻
A．①②④ B．①③④ C．②④⑤ D．②④①
5．（3分）如图所示的四种测量方法中，正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
6．（3分）海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是（　　）

A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
7．（3分）在使用显微镜的过程中，当对光后没有在目镜中看到白亮的视野时，采取的补救方法中（　　）
A．转动遮光器 B．转动转换器
C．转动反光镜 D．调节细准焦螺旋
8．（3分）下列人体结构按照结构层次由小到大的顺序应该是（　　）

A．①②⑤④③ B．⑤①②④③ C．④②①③⑤ D．③④②⑤①
9．（3分）鸟类和哺乳类共同的特征是（　　）
A．都有毛 B．都是恒温动物
C．都是卵生 D．都有尾
10．（3分）下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
B．整个生物体只由一个细胞构成
C．生物体能够趋利避害，适应环境
D．单细胞生物个体能独立生活
11．（3分）造成大多数生物灭绝的主要原因是（　　）
A．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地
B．生物之间互相争斗，弱者灭亡
C．全球气温变暖，不适应高温环境
D．生物种类增加，食物来源减少
12．（3分）对需要测量的科学量进行估计，是同学们应具有的科学基本技能之一。下面是七年级学生对自己身上的某些量的估计，其中（　　）
A．身高大约160cm B．手指甲宽度约为1mm
C．体温约37℃ D．身体体积大约是50dm3
13．（3分）小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（　　）
A．小华的读数比小明的准确
B．小明的读数比小华的准确
C．两人中至少有一人的测量是错误的
D．两人所用刻度尺的分度值是相同的
14．（3分）小南用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.7℃，小南在未甩的情况下，测得结果：甲为38.7℃，乙为39.8℃，则下列说法中，哪一个是正确的？（　　）
A．只有甲是正确
B．只有乙是正确
C．只有丙是正确
D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确
15．（3分）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（　　）
A． B． C． D．
16．（3分）变形虫是单细胞动物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述（　　）
A．细胞壁对细胞有支撑和保护作用
B．细胞膜具有控制物质进出的功能
C．细胞质为细胞进行生命活动的场所
D．细胞核对细胞生命活动起控制作用
17．（3分）李强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．李强长高的主要原因是（　　）
A．细胞生长与分裂 B．细胞分化和分裂
C．细胞分裂、生长和分化 D．细胞生长和分化
18．（3分）如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（　　）

A．滴、展、染 B．染、展、滴 C．展、染、滴 D．展、滴、染
19．（3分）美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二（星体）上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物（　　）
A．种子植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物
20．（3分）某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列有关叙述中，正确的是（　　）
1a身体内无脊椎骨‐‐‐‐‐‐‐2
1b身体内有脊椎骨‐‐‐‐‐‐‐3
2a水生‐‐‐‐‐‐‐P
2b陆生‐‐‐‐‐‐‐Q
3a皮肤裸露‐‐‐‐‐‐‐R
3b皮肤不裸露‐‐‐‐‐‐‐4
4a用鳃呼吸‐‐‐‐‐‐‐S
4b用肺呼吸‐‐‐‐‐‐‐T
A．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体
B．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
C．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙
D．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
21．（3分）对下列四种生物的叙述，正确的是（　　）

A．①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体
B．①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织
C．①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核
D．③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂
22．（3分）如果用如图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（　　）

1
2
3
4

A
纲
科
目
种
B
细胞
组织
器官
植物体
C
牙齿
口腔
消化系统
人体
D
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫

A．A B．B C．C D．D
23．（3分）有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，读数为6℃．现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最低读数为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（　　）
A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃
24．（3分）为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下。分析错误的是（　　）
测定时间
第一天
第四天
第七天
第十天
冷水口细菌数（个）
34
560
935
1220
热水口细菌数（个）
15
3
25
46
A．冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响
D．使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完
25．（3分）如图甲是在显微镜下观察到的细胞质流动时所看到的图形（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑圆表示细胞核），则实际上细胞核的位置以及细胞质流动方向是（　　）

A． B． C． D．
二、填空题（每空格1分，本大题共36分）
26．（5分）请完成有关测量的题目：
（1）为了较准确地测出金属丝的直径，可采用如图1所示的方法进行测量，那金属丝匝的总长度是 　 　cm。若在绕线时匝与匝之间留有空隙，则测量值比真实值要 　 　（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
（2）由图2中的甲可知，此体温计所示的温度为 　 　℃；图乙为世界上第一支伽利略气体温度计原理图，其中球形容器内是空气，则表明气温 　 　（填“升高”或“降低”）。
（3）图3中小石块的体积是 　 　cm3。

27．（3分）甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2．比较这两种方法回答下列问题：
（1）选择　 　（填“甲”或“乙”）方法得到的结果更准确。
（2）如果两同学其他操作都是正确的，那么测得石块体积值比较大的是　 　（填“甲”或“乙”）。
（3）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法　 　

A．B和D B．B和C C．A和D D．A和C。
28．（7分）如图所示为动、植物细胞的结构模式图，读图并在横线上填上相应的细胞结构名称（方括号中填字母）：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是 　 　 （填“甲”或“乙”）。
（2）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[　 　]　 　。（注意：在[]填字母， 上填细胞结构名称，下同）
（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象　 　]　 　。
（4）洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的[　 　]　 　。

29．（3分）一个受精卵生长发育并最终成长为人的过程，让我们感受到了生命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程，请据图分析并回答下列问题：

（1）图中①②③表示细胞的 　 　过程。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞、组织，这一过程主要与图中的 　 　（填序号）过程有关。
（3）皮肤中的热敏小体、冷敏小体能感受冷热刺激，它们主要由 　 　组织构成。
30．（5分）科学上，生物的分类有一个统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 　 　。分类等级越低，所包括的生物共同点 　 　。
（2）脊椎动物中，　 　类动物最早成为真正的陆生脊椎动物。
（3）昆虫属于无脊椎动物中的 　 　动物，体表长着一层保护身体的 　 　。
31．（8分）学习了植物的分类后，某科学兴趣小组根据珙桐、海带、葫芦藓、蕨和银杏五种植物的特点进行分类，请完成下列的检索表。
五种植物检索表
1a有种子………………………………………………2
　 　………………………………………………　 　。
2a有果皮………………………………………………珙桐
　 　 ………………………………………………　 　。
3a有茎叶………………………………………………4
　 　………………………………………………　 　。
4a 　 　……………………………………………　 　。
4b无根……………………………………………………　 　。
32．（5分）杨梅原产中国浙江余姚，又称圣生梅、白蒂梅、树梅，具有很高的药用和食用价值
（1）杨梅的果实属于 　 　器官（填“生殖”或“营养”）。
（2）成熟的杨梅受伤会流出红色的汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 　 　 （填结构名称）。
（3）小科观察到垫在杨梅底部的“草”有明显的根茎、叶分化，叶呈星羽状。有些叶片背面长有许多黄褐色小囊，如图所示。据此判断该植物属于 　 　类植物。
（4）鲤鱼用 　 　呼吸、用鳍运动，身体呈流线型，适应水生生活。
（5）按照体温是否恒定，可以将大象和鸽子分在一组，称为 　 　动物。

三、实验探究题（第33、34题每空1分，第35、36题每空2分，共27分）
33．（5分）小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成：

（1）如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 　 　（填序号）。
（2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是 　 　（填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。
（3）小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 　 　（填字母编号）。
A.前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D.左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
（4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成 　 　。
34．（6分）小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定。于是进行了如图实验，一端固定，让小球自由往返摆动
实验序号
小球到固定点的距离1（绳长）/米
小球质量/克
摆动幅度S/米
小球往返摆动20次的时间/秒
小球往返摆动一次的时间/秒
①
0.7
20
0.05
33.2
1.7
②
1.0
20
0.08
39.7
2.0
③
1.0
30
0.05
39.8
2.0
④
1.0
30
0.08
39.7
2.0
⑤
1.3
20
0.05
45.3
2.3
（1）分析表格中 　 　和 　 　两组实验数据可以得出，小球往返摆动一次的时间与小球质量无关；
（2）分析表格中 　 　和 　 　两组实验数据可以得出，小球摆动一次的时间与小球到固定点的距离（绳长） 　 　（有关/无关）；
（3）摆钟是利用木实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调 　 　（填“长”或“短”）。

35．（10分）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。

（1）伞藻结构和功能的基本单位是 　 　，伞藻与草履虫相比，它们的细胞结构的主要区别是 　 　。（填序号）
①细胞膜
②细胞壁
③细胞质
④细胞核
（2）曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后（如图2）。实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与 　 　（填“甲或乙”）相同，据此可以得出的结论是 　 　。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，切除甲伞藻的帽，请你预期一段时间后　 　形。
36．（6分）小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动（下图所示）．下表为实验记录的数据：
序号
扇叶宽度/cm
扇叶长度/cm
扇叶倾斜
角度θ
纸片被吹起
的角度α
1
3
7
30°
30°
2
2
7
30°
20°
3
3
4
30°
20°
4
3
7
45°
40°
（1）实验中，小明是通过观察　 　来知道风扇产生的空气流动强度的。
（2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为　 　的两次实验数据。
（3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与　 　有关。

四、解答题（每个空格2分，本大题共12分）
37．（12分）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.2
25.0
19.8

9.4
4.2
（1）一般来说，　 　（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。当温度为23℃时，高度差h＝　 　。
（2）此温度计的测温原理是 　 　。
（3）用此温度计 　 　（填“能”、“不能”）测29℃及其以上的温度，为什么？　 　。
（4）要提高自制简易测温装置的精确度，对该装置有何要求？　 　。（写出一点即可）


















2022-2023学年浙江省杭州市学正中学七年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题3分，共75分，每题只有一个选项符合题意）
1．（3分）小金很喜欢《科学》课程，在走进科学大门的过程中，下列认识和做法不正确的是（　　）
A．从探究身边的问题着手
B．收集资料，发现规律
C．书本上的知识肯定是对的
D．写论文报告，资源共享
【答案】C
【分析】根据科学探究的方法、态度分析解答。
【解答】解：A.科学探究要从小处入手、从探究身边的问题着手，解决问题；
B.科学探究在实验过程中发现问题，研究问题，勤于收集资料，正确；
C.对于书本上的知识要怀着科学的态度去学习，不要盲目崇拜，善于质疑；
D.科学研究要在不断的实验中发现问题、解决问题，书写论文报告，正确。
故选：C。
2．（3分）下列四个都是本学期课本中的观察实验，其中实验过程中没有借助放大镜作为观察工具的是（　　）
A．观察手指指纹的纹路
B．观察蜗牛的外形
C．观察草履虫的形态结构
D．观察方形蔗糖的构成颗粒
【答案】C
【分析】放大镜：常生活中使用的放大镜是凸透镜，物体放在凸透镜一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。
【解答】解：观察手指指纹的纹路、蜗牛的外形，观察草履虫的形态结构用低倍显微镜就可以。
故选：C。
3．（3分）在一次测量盐水体积的实验中，坐在座位上的小金按实验要求对放在实验桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的小鸣也同时进行了读数，那么盐水的体积应该是（　　）
A．39毫升 B．40毫升 C．41毫升 D．42毫升
【答案】B
【分析】使用量筒的注意事项：将量筒放在水平桌面上；读数时，视线要与液面的最低处相平；根据量筒的分度值以及液面的位置读出其体积。
【解答】解：由题意知，小金按实验要求对放在实验桌上量筒中的盐水进行了读数，小鸣同学站在小金身后，是错误的、B正确。
故选：B。
4．（3分）下列属于生物的是（　　）
①咸鱼
②草履虫
③电子狗
④蘑菇
⑤衣藻
A．①②④ B．①③④ C．②④⑤ D．②④①
【答案】C
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。
【解答】解：①咸鱼、③电子狗不具有生物的特征；
②草履虫、④蘑菇，属于生物。
故选：C。
5．（3分）如图所示的四种测量方法中，正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【分析】（1）根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；
（2）温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中，不能碰容器底和容器壁；
（3）量筒读数时视线要与凹液面的底部相平，若仰视测量结果偏小，若俯视测量结果偏大；
（4）刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值。
【解答】解：A、胶头滴管吸入适量液体后，将胶头滴管悬于试管口上方0.5 cm处，不能伸入容器，故A错误；
B、温度计的玻璃泡不能碰容器底和容器壁；
C、量筒读数时视线要与凹液面的底部相平；
D、因为是测量圆的直径，放到刻度尺上测出它的直径，即可得出圆的直径。
故选：D。
6．（3分）海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是（　　）

A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】A
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质；不同点：是植物细胞内有细胞壁，而动物细胞内没有细胞壁，所以海笔细胞中不具有的结构是细胞壁，故A符合题意。
故选：A。
7．（3分）在使用显微镜的过程中，当对光后没有在目镜中看到白亮的视野时，采取的补救方法中（　　）
A．转动遮光器 B．转动转换器
C．转动反光镜 D．调节细准焦螺旋
【答案】D
【分析】对光：
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
【解答】解：对光后看不到白亮的视野，有两种情况；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可，主要调节遮光器和反光镜。所以调节细准焦螺旋不起作用。
故选：D。
8．（3分）下列人体结构按照结构层次由小到大的顺序应该是（　　）

A．①②⑤④③ B．⑤①②④③ C．④②①③⑤ D．③④②⑤①
【答案】C
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【解答】解：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，②是上皮组织，④是细胞。因此按照构成人体的结构层次排列．可见C正确。
故选：C。
9．（3分）鸟类和哺乳类共同的特征是（　　）
A．都有毛 B．都是恒温动物
C．都是卵生 D．都有尾
【答案】B
【分析】1、哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
2、鸟类的特征：身体呈流线型，前肢变成翼，有气囊辅助肺完成双重呼吸，骨中空，有的骨愈合，直肠很短，胸肌发达，心脏四腔，体温恒定等。
【解答】解：A、鸟类的体表被覆羽毛，A错误。
B、哺乳动物和鸟类，有体循环和肺循环，所以能维持正常的体温，B正确。
C、鸟类的生殖方式为卵生，C错误。
D、并不是所有的哺乳动物都有尾，D错误。
故选：B。
10．（3分）下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
B．整个生物体只由一个细胞构成
C．生物体能够趋利避害，适应环境
D．单细胞生物个体能独立生活
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】解：A、单细胞生物虽然只由一个细胞构成、呼吸、运动。故符合题意。
B、单细胞生物只由单个细胞组成。
C、单细胞生物具有应激性，趋向有利刺激。
D、单细胞生物能够独立完成生命活动；氧的摄入；食物泡完成食物的消化和吸收，并排到体外；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
故选：A。
11．（3分）造成大多数生物灭绝的主要原因是（　　）
A．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地
B．生物之间互相争斗，弱者灭亡
C．全球气温变暖，不适应高温环境
D．生物种类增加，食物来源减少
【答案】A
【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．其中主要的是栖息地的丧失．据此解答．
【解答】解：威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、环境污染等，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，很多物种的生活地域越来越小，以至于灭绝、过度放牧、垦荒、使生存环境被破坏与改变，导致野生生物的濒危或面临灭绝。
故选：A。
12．（3分）对需要测量的科学量进行估计，是同学们应具有的科学基本技能之一。下面是七年级学生对自己身上的某些量的估计，其中（　　）
A．身高大约160cm B．手指甲宽度约为1mm
C．体温约37℃ D．身体体积大约是50dm3
【答案】B
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，确定与生活实际相差较远的选项。
【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，在160cm左右；
B、中学生手指甲宽度在1cm左右；
C、正常情况下，变化幅度很小；
D、水的密度是1.2×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在2.0×103kg/m4左右。中学生的质量在50kg左右＝＝0.05m2＝50dm3左右。故D符合实际。
故选：B。
13．（3分）小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（　　）
A．小华的读数比小明的准确
B．小明的读数比小华的准确
C．两人中至少有一人的测量是错误的
D．两人所用刻度尺的分度值是相同的
【答案】D
【分析】把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值，那么，其单位就是刻度尺的分度值。小明测量的结果为122.9cm，他所用的刻度尺的分度值为1cm；小华测量的结果是1.228m＝122.8cm，因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm．结果不一样只是最后一位数字是估计数字，不同的测量者，估读的数字可能不同。
【解答】解：小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m＝122.7cm，都是1cm；两人的准确程度是一样的、B错误，只是估读的数字可能不同。故C错误。
故选：D。
14．（3分）小南用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.7℃，小南在未甩的情况下，测得结果：甲为38.7℃，乙为39.8℃，则下列说法中，哪一个是正确的？（　　）
A．只有甲是正确
B．只有乙是正确
C．只有丙是正确
D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确
【答案】D
【分析】体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口，它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中，从而使体温计的示数不经过甩动不会下降。
【解答】解：由于体温计缩口的作用，示数不会下降，其示数仍保持38.7℃；用示数是38.7℃的体温计测乙的体温，所以测得乙的温度是正确的，温度计的示数仍为39.6℃；因此，甲和丙也可能正确。
故选：D。
15．（3分）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】根据显微镜高倍镜和低倍镜成像的特点分析解答。
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，视野就越小，视野也越暗，说明显微镜的放大倍数最大；但从题干中了解到各图亮度相同。
故选：C。
16．（3分）变形虫是单细胞动物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述（　　）
A．细胞壁对细胞有支撑和保护作用
B．细胞膜具有控制物质进出的功能
C．细胞质为细胞进行生命活动的场所
D．细胞核对细胞生命活动起控制作用
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。其中单细胞生物只由单个细胞组成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】解：A、变形虫是一种单细胞生物，没有细胞壁。
B、变形虫具有细胞膜，B正确。
C、变形虫具有细胞质，在生命活动旺盛的细胞中，C正确。
D、变形虫具有细胞核，能传递遗传信息，D正确。
故选：A。
17．（3分）李强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．李强长高的主要原因是（　　）
A．细胞生长与分裂 B．细胞分化和分裂
C．细胞分裂、生长和分化 D．细胞生长和分化
【答案】C
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来细胞的中央，植物细胞还形成细胞壁，一个细胞就分裂成两个细胞了。
　新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大。
　细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态。细胞的分化形成了不同的细胞群、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，由不同的器官构成生物体。
所以李强长高的主要原因是细胞分裂、生长和分化。
故选：C。
18．（3分）如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（　　）

A．滴、展、染 B．染、展、滴 C．展、染、滴 D．展、滴、染
【答案】A
【分析】临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦片→滴水→取材→展片→盖片→染色等几步。
【解答】解：擦片﹣﹣擦净载玻片
滴水﹣﹣滴一滴生理盐水或清水于载玻片上
取材﹣﹣取样品
展片﹣﹣将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上
盖片﹣﹣盖上盖玻片
染色﹣﹣将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液
故选：A。
19．（3分）美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二（星体）上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物（　　）
A．种子植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物
【答案】A
【分析】根据能否产生种子植物分为种子植物和孢子植物
【解答】解：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，依靠孢子繁殖，产生种子。
故选：A。
20．（3分）某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列有关叙述中，正确的是（　　）
1a身体内无脊椎骨‐‐‐‐‐‐‐2
1b身体内有脊椎骨‐‐‐‐‐‐‐3
2a水生‐‐‐‐‐‐‐P
2b陆生‐‐‐‐‐‐‐Q
3a皮肤裸露‐‐‐‐‐‐‐R
3b皮肤不裸露‐‐‐‐‐‐‐4
4a用鳃呼吸‐‐‐‐‐‐‐S
4b用肺呼吸‐‐‐‐‐‐‐T
A．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体
B．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
C．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙
D．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
【答案】D
【分析】（1）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
（2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（3）构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
【解答】解：A、动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；
B、构成动物体的组织有上皮组织、结缔组织和神经组织；
C、P是水生无脊椎动物，C错误；
D、P是水生无脊椎动物，R是皮肤裸露的脊椎动物，D正确。
故选：D。
21．（3分）对下列四种生物的叙述，正确的是（　　）

A．①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体
B．①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织
C．①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核
D．③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂
【答案】C
【分析】此题考查动植物的结构层次的不同，动植物细胞结构的不同，动物的基本组织，以及细胞分裂的过程。
【解答】解：A、①猫的结构层次依次为细胞、器官；②肾蕨的结构层次依次为细胞、器官和生物体；
B、①猫，都是动物、肌肉组织、神经组织；
C、①猫，都是动物、细胞质和细胞核；
D、动植物细胞分裂时，细胞质再分裂。
故选：C。
22．（3分）如果用如图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（　　）

1
2
3
4

A
纲
科
目
种
B
细胞
组织
器官
植物体
C
牙齿
口腔
消化系统
人体
D
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫

A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1．或者1到4是一种从大到小的关系。
【解答】解：A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种；
B、细胞构成组织，器官构成植物体，选项与图示不相符；
C、牙齿构成口腔，消化系统是人的八大系统之一；
D、昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物，选项与图示相符。
故选：D。
23．（3分）有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，读数为6℃．现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最低读数为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（　　）
A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃
【答案】A
【分析】应知道在1标准大气压下，沸水中的温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃，从题干可知此温度计的刻度偏大，应算出此温度计1℃等于标准温度计的多少摄氏度，然后计算一天内的温度差。
【解答】解：在1标准大气压下，沸水中的温度是100℃，标准温度计读数差值为100℃，
而这支温度计读数差值是96℃﹣6℃＝90℃，
那么这支温度计的2℃相当于标准温度计的℃＝℃，
那么这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（33℃﹣15℃）×＝20℃。
故选：A。
24．（3分）为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下。分析错误的是（　　）
测定时间
第一天
第四天
第七天
第十天
冷水口细菌数（个）
34
560
935
1220
热水口细菌数（个）
15
3
25
46
A．冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响
D．使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完
【答案】C
【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【解答】解：A、从表格中看出，正确；
B、从表格中看出，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康；
C、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响。
D、从表格中看出，因此若用饮水机只喝冷水，正确；
故选：C。
25．（3分）如图甲是在显微镜下观察到的细胞质流动时所看到的图形（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑圆表示细胞核），则实际上细胞核的位置以及细胞质流动方向是（　　）

A． B． C． D．
【答案】C
【分析】观察细胞中的线粒体和叶绿体时，需要借助显微镜进行观察，而显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但液体的流动方向不变，即液体的流动方向和实际液体的流动方向一致，解答即可。
【解答】解：显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，而实际上；但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，则实际上。
故选：C。
二、填空题（每空格1分，本大题共36分）
26．（5分）请完成有关测量的题目：
（1）为了较准确地测出金属丝的直径，可采用如图1所示的方法进行测量，那金属丝匝的总长度是 　4.5　cm。若在绕线时匝与匝之间留有空隙，则测量值比真实值要 　偏大　（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
（2）由图2中的甲可知，此体温计所示的温度为 　36.8　℃；图乙为世界上第一支伽利略气体温度计原理图，其中球形容器内是空气，则表明气温 　降低　（填“升高”或“降低”）。
（3）图3中小石块的体积是 　20　cm3。

【答案】（1）4.50；偏大；（2）36.8；降低；（3）20。
【分析】（1）累积法：把长度较小的多个相同物体叠放在一起，测出它们的总长度，然后用总长度除以叠放物体的个数（张数），得到单个物体的长度；
（2）体温计的量程是35～42℃；分度值是0.1℃，使用前要甩一甩，读数时可以离开人体；伽利略气体温度计原理是气温降低，玻璃管中液体上升，气温上升，玻璃管中液体降低；
（3）小石块的体积等于量筒中放入小石块液面对应的刻度值减去量筒中没有放入小石块液面对应的刻度值。
【解答】解：（1）刻度尺的分度值是0.1cm，金属丝匝的总长度是：5.00cm﹣1.50cm＝4.50cm，则测量值比真实值要偏大；
（2）由图8中的甲可知，此体温计所示的温度为36.8℃，其中球形容器内是空气。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温降低；
（3）图3中小石块的体积是：130mL﹣110mL＝20mL＝20cm5。
答案为：（1）4.50；偏大；降低。
27．（3分）甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2．比较这两种方法回答下列问题：
（1）选择　甲　（填“甲”或“乙”）方法得到的结果更准确。
（2）如果两同学其他操作都是正确的，那么测得石块体积值比较大的是　乙　（填“甲”或“乙”）。
（3）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法　A　

A．B和D B．B和C C．A和D D．A和C。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）（2）根据两种方法求体积的过程中的误差选择；
（3）因为石蜡的密度小于水的密度，可用悬重法测出石蜡的体积，即在石蜡下方系一铁块将石蜡坠入水中。
【解答】解：（1）（2）乙同学的操作中，将小石块提出量筒时，使测量的小石块的体积偏大，乙测得体积较大。
（3）悬重法测石蜡的体积，具体做法是：在量筒中倒入适量水，读出水面的刻度V1，再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2，则石蜡的体积V＝V3﹣V1＝59cm3﹣54cm5＝5cm3；据此分析，测量石蜡的体积只需要B和D两次测量。故A正确。
故答案为：（1）甲；（2）乙。
28．（7分）如图所示为动、植物细胞的结构模式图，读图并在横线上填上相应的细胞结构名称（方括号中填字母）：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是 　乙　 （填“甲”或“乙”）。
（2）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[　F　]　细胞质　。（注意：在[]填字母， 上填细胞结构名称，下同）
（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象　D　]　细胞核　。
（4）洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的[　B　]　细胞膜　。

【答案】（1）乙。
（2）F细胞质。
（3）D细胞核。
（4）B细胞膜。
【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型
相 同 点
不 同 点
植物细胞
都有：细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体
有：细胞壁、叶绿体、
液泡
动物细胞
无：细胞壁、叶绿体、
液泡
（2）如图可知：甲图是植物细胞；乙图是动物细胞；A细胞壁；B细胞膜；C叶绿体；D细胞核；E液泡；F细胞质、G线粒体。
【解答】解：（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞质和线粒体，甲、乙两图中。
（2）F细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，这利于物质交换。
（3）D细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。细胞核控制着生物的发育和遗传，“龙生龙，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象。
（4）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞。洗青菜时，而把青菜煮沸后，可见高温会破坏植物细胞的B细胞膜。
故答案为：
（1）乙。
（2）F细胞质。
（3）D细胞核。
（4）B细胞膜。
29．（3分）一个受精卵生长发育并最终成长为人的过程，让我们感受到了生命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程，请据图分析并回答下列问题：

（1）图中①②③表示细胞的 　分裂　过程。
（2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞、组织，这一过程主要与图中的 　④　（填序号）过程有关。
（3）皮肤中的热敏小体、冷敏小体能感受冷热刺激，它们主要由 　神经　组织构成。
【答案】（1）分裂
（2）④
（3）神经
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。动物体和人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体；与动物体和人体相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。从图中可以可知：①、②、③过程只是细胞数量的增加，表示分裂，④过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化。
【解答】解：（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。受精卵通过分裂产生新细胞，大部分失去了分裂能力，这些细胞各自具有了不同的功能、结构上也逐渐发生了差异性的变化。从图中可以可知：①、②，表示分裂、结构等方面出现了差异。
（2）细胞分化形成不同的新细胞，因此科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞。
（3）人体的组织各具有一定的功能，皮肤中的热敏小体，它们主要由上图中的神经组织构成，产生和传导兴奋的作用。
故答案为：（1）分裂
（2）④
（3）神经
30．（5分）科学上，生物的分类有一个统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 　种　。分类等级越低，所包括的生物共同点 　越多　。
（2）脊椎动物中，　爬行　类动物最早成为真正的陆生脊椎动物。
（3）昆虫属于无脊椎动物中的 　节肢　动物，体表长着一层保护身体的 　外骨骼　。
【答案】（1）种；越多；
（2）爬行；
（3）节肢；外骨骼。
【分析】生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物之间的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物之间的相似程度就越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【解答】解：（1）生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位。分类等级越低，共同特征就越多。
（2）我们根据动物体内有无脊柱，将动物分成脊椎动物和无脊椎动物，爬行类动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
（3）昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，体表长着一层保护身体的外骨骼。
故答案为：（1）种；越多；
（2）爬行；
（3）节肢；外骨骼。
31．（8分）学习了植物的分类后，某科学兴趣小组根据珙桐、海带、葫芦藓、蕨和银杏五种植物的特点进行分类，请完成下列的检索表。
五种植物检索表
1a有种子………………………………………………2
　1b无种子　………………………………………………　3　。
2a有果皮………………………………………………珙桐
　2b无果皮　 ………………………………………………　银杏　。
3a有茎叶………………………………………………4
　3b无茎叶　………………………………………………　海带　。
4a 　有根　……………………………………………　蕨　。
4b无根……………………………………………………　葫芦藓　。
【答案】1b无种子；3；2b无果皮；银杏；3b无茎叶；海带；有根；蕨；葫芦藓。
【分析】1、生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
2、根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
3、根据种子外面是否有果皮包被，又把种子植物分为被子植物和裸子植物。被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子外面没有果皮包被。
4、藻类植物的主要特征：无根、茎、叶的分化。苔藓植物的主要特征：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。蕨类植物的主要特征：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。它们都用孢子繁殖后代。
5、珙桐属于被子植物，海带属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，蕨属于蕨类植物，银杏属于裸子植物。
【解答】解：1a有种子，又分类为2a有果皮，则3a 对应被子植物珙桐。1b无种子，海带、蕨三类植物中，则3b对应海带，又分类为6a有根和4b无根，根为假根；蕨属于蕨类植物，则4a对应蕨。
故答案为：8b无种子；3；2b无果皮；3b无茎叶；有根；蕨。
32．（5分）杨梅原产中国浙江余姚，又称圣生梅、白蒂梅、树梅，具有很高的药用和食用价值
（1）杨梅的果实属于 　生殖　器官（填“生殖”或“营养”）。
（2）成熟的杨梅受伤会流出红色的汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 　液泡　 （填结构名称）。
（3）小科观察到垫在杨梅底部的“草”有明显的根茎、叶分化，叶呈星羽状。有些叶片背面长有许多黄褐色小囊，如图所示。据此判断该植物属于 　蕨　类植物。
（4）鲤鱼用 　鳃　呼吸、用鳍运动，身体呈流线型，适应水生生活。
（5）按照体温是否恒定，可以将大象和鸽子分在一组，称为 　恒温　动物。

【答案】（1）生殖。
（2）液泡。
（3）蕨。
（4）鳃。
（4）恒温。
【分析】（1）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
（2）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化，解答即可。
【解答】解：（1）植物的六大器官中，根、茎、叶，称作营养器官。花，称作生殖器官。
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质。成熟的杨梅受伤会流出红色的汁液。
（3）图中垫在杨梅下的植物，有明显的根、茎，叶呈羽状，不开花，属于蕨类植物。
（4）鲤鱼用鳃呼吸、用鳍运动，适应水生生活。
（5）按照体温是否恒定，动物分为恒温动物和变温动物，鸽子属于鸟类。
故答案为：
（1）生殖。
（2）液泡。
（3）蕨。
（4）鳃。
（4）恒温。
三、实验探究题（第33、34题每空1分，第35、36题每空2分，共27分）
33．（5分）小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成：

（1）如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 　①③②④。　（填序号）。
（2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是 　A　（填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。
（3）小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 　C　（填字母编号）。
A.前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D.左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
（4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成 　生理盐水、碘液　。
【答案】（1）①③②④。
（2）A。
（3）C。
（4）生理盐水、碘液。
【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2）在对光完成后，观察玻片标本的正确操作顺序是：将载玻片放在载物台上，正对通光孔；转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准 焦螺旋，使镜筒徐徐上升；看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。
【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、①滴、撕、②盖，故图示中正确的操作顺序是：①③②④。
（2）盖盖玻片的正确方法：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，以免产生气泡。
（3）在用显微镜观察装片时，先正确完成了对光，用低倍镜寻找物像时，镜筒上升到最高点，接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜，使镜筒降至最低，C正确．
（4）制作植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，不至于因吸水而膨胀，应向载玻片上滴浓度为6.9%的生理盐水，在制作该临时装片时，具体方法是在盖玻片的一侧滴加碘液，重复2～8次。
故答案为：（1）①③②④。
（2）A。
（3）C。
（4）生理盐水、碘液。
34．（6分）小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定。于是进行了如图实验，一端固定，让小球自由往返摆动
实验序号
小球到固定点的距离1（绳长）/米
小球质量/克
摆动幅度S/米
小球往返摆动20次的时间/秒
小球往返摆动一次的时间/秒
①
0.7
20
0.05
33.2
1.7
②
1.0
20
0.08
39.7
2.0
③
1.0
30
0.05
39.8
2.0
④
1.0
30
0.08
39.7
2.0
⑤
1.3
20
0.05
45.3
2.3
（1）分析表格中 　②　和 　④　两组实验数据可以得出，小球往返摆动一次的时间与小球质量无关；
（2）分析表格中 　①　和 　⑤　两组实验数据可以得出，小球摆动一次的时间与小球到固定点的距离（绳长） 　有关　（有关/无关）；
（3）摆钟是利用木实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调 　短　（填“长”或“短”）。

【答案】②；④；（2）①；⑤；（3）短。
【分析】决定秋千往返摆动的时间可能有：摆长、质量、摆动幅度。一定利用控制变量法分析，即研究任意一个因素和往返摆动时间的关系时，一定保证其它两个因素不变。
【解答】解：（1）要探究小球往返摆动一次的时间与小球质量无关，需要控制绳长，质量不同；
（2）通过①⑤我们发现当质量、摆动幅度相同时；
（3）由①⑤可知，当其他探究一致时，摆钟更快。
故答案为：（1）②；④；（2）①；⑤。
35．（10分）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。

（1）伞藻结构和功能的基本单位是 　细胞　，伞藻与草履虫相比，它们的细胞结构的主要区别是 　②　。（填序号）
①细胞膜
②细胞壁
③细胞质
④细胞核
（2）曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后（如图2）。实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与 　甲　（填“甲或乙”）相同，据此可以得出的结论是 　伞藻的遗传由细胞核控制　。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将甲伞藻的细胞核去除，切除甲伞藻的帽，请你预期一段时间后　菊花　形。
【答案】（1）细胞：②；
（2）甲；伞藻的遗传由细胞核控制；
（3）菊花。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。有题意可知，伞形帽和菊花形帽为伞藻的一对相对性状；
细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。
【解答】解：（1）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体只由一个细胞构成。草履虫的身体也只由一个细胞构成属于动物细胞，它们之间的区别主要是草履虫没有②细胞壁这个结构。
（2）甲伞藻具有伞形帽，乙伞藻具有菊花形帽；将甲伞藻的帽和柄都切除。一段时间后，实验结果显示，即长出了伞形帽（如图2），细胞核控制生物的性状或伞藻的遗传由细胞核控制。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核移入，由于控制生物性状的结构是细胞核，甲伞藻再长出的新帽会是与乙伞藻相同的伞形帽。
故答案为：（1）细胞：②；
（2）甲；伞藻的遗传由细胞核控制；
（3）菊花。
36．（6分）小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动（下图所示）．下表为实验记录的数据：
序号
扇叶宽度/cm
扇叶长度/cm
扇叶倾斜
角度θ
纸片被吹起
的角度α
1
3
7
30°
30°
2
2
7
30°
20°
3
3
4
30°
20°
4
3
7
45°
40°
（1）实验中，小明是通过观察　纸片被吹起的角度　来知道风扇产生的空气流动强度的。
（2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为　1、3　的两次实验数据。
（3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与　扇叶宽度　有关。

【答案】见试题解答内容
【分析】（1）本实验用了转换法，风扇产生的空气流动强度是用纸片被吹起的角度大小来判断；
（2）由于风扇产生的空气流动强度与多个因素：风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系，所以在设计实验时要采用控制变量法进行研究，即当研究与某个因素关系时，要控制其它因素不变；
（3）采用控制变量法得出结论。
【解答】解：（1）实验中，风扇产生的空气流动强度是用纸片被吹起的角度大小来判断；
（2）要分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，要控制扇叶宽度和扇叶倾斜角度不变，即1；
由实验数据可知，在其它条件相同时，空气流动强度越大；
（3）根据序号为1、2的两次实验数据可知：在扇叶长度，扇叶宽度越宽，即风扇产生的空气流动强度与扇叶宽度有关。
故答案为：（1）纸片被吹起的角度；（2）1、3。
四、解答题（每个空格2分，本大题共12分）
37．（12分）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.2
25.0
19.8

9.4
4.2
（1）一般来说，　气体　（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。当温度为23℃时，高度差h＝　14.6cm　。
（2）此温度计的测温原理是 　气体的热胀冷缩　。
（3）用此温度计 　不能　（填“能”、“不能”）测29℃及其以上的温度，为什么？　液柱的高度不够　。
（4）要提高自制简易测温装置的精确度，对该装置有何要求？　玻璃管内径要细　。（写出一点即可）

【答案】（1）气体；14.6cm；（2）气体的热胀冷缩；（3）不能；液柱的高度不够；（4）玻璃管内径要细。
【分析】（1）一般物体都有热胀冷缩的性质；根据表格数据分析出温度每变化2℃，高度的变化规律，从而分析出当温度为23℃时，高度差h的大小；
（2）观察实验装置和所给的表格中的数据，分析随着温度的升高，液柱是变长还是变短即可得出该温度计的制作原理；
（3）根据（1）中分析得出的液柱变化规律分析；
（4）气体温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，玻璃管越细，气体的热胀冷缩看的越清晰，精确度越高。
【解答】解：（1）一般来说，物体都有热胀冷缩的性质，固体最不显著；
分析表中数据能看出，温度每升高2℃，所以当温度为23℃时；
（2）分析表中的数据，发现随着温度的升高，即仔细观察实验装置图；
（3）由（1）分析可知，温度每升高2℃，故在27℃时的液柱总长只有8.2cm，故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度；
（4）气体温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，要求玻璃管内径要细。
故答案为：（1）气体；14.6cm；（3）不能；（4）玻璃管内径要细。