四川省成都市双流区名校2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题（Word版含答案）

双流区名校2023-2024学年高一上学期10月月考

历史试题参考答案

1．A  2．C  3．C  4．A  5．B  6．C  7．B  8．C  9．C  10．C  11．C  12．B

13．D  14．C  15．D

16．（1）特点：官僚集团和皇权既相互依附又互相牵制；儒家伦理是官僚政治的行为准则；民众与官僚阶层之间呈现一种权利和义务相分离的局面；以形式主义为特点的官本位文化。

（2）弊端：人治色彩浓厚，行政有很大随意性；官员上下级之间依附关系明显；过分看重道德操守，思想保守。影响：行政效率低下；加剧社会的不平等；吏治腐败；体制僵化，缺少创新动力。

17．（1）指导思想：法治高于德治；强化中央集权；重农重战；重视社会控制。

（2）作用重新整合国内各阶层，加强了对民众的控制；摧毁旧的贵族政治，适应君主集权与国家统一的大趋势，为秦的统一奠定 了基础。

18．（1）方案：儒家：德治、仁政、礼法并施；墨家：兼爱、非攻、尚贤、节俭；道家：无为而治、小国寡民；法家：变革、君主集权、奖励耕战、法治。

（2）看法：性本善；发展：仁政。

（3）主张：“罢黜百家，独尊儒术”。

影响：为汉武帝所采纳，加强了中央集权，巩固国家统一；使儒家思想从此成为封建社会的正统思想。

19．观点：少数民族的封建化促进了中华文明的多元一体格局的形成（举例：以北魏孝文帝改革为例）

北魏孝文帝受中原文化的熏陶深厚，对当时中原文化的社会治理模式极为推崇。随着北魏统治范围扩大，迁都洛阳后，孝文帝采取改革，对鲜卑不符合时代的、阻碍社会进步的一系列诸如语言、文字、服饰、制度等方面进行改革，如文字方面学习当时比较先进的中原地区广泛使用的文字——汉字，文化上崇孔子，力推儒家核心思想，促进了当时北魏的发展、繁荣，也使他们对中华主流文化产生了更大层面、更深层次的认同。北魏时期这些措施对促进其治下的各族人民交融，作用不言而喻，进而对铸牢各族人民的中华民族共同体意识举足轻重，对促进社会进一步整合，起到了关键作用。