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新高考化学二轮复习学案第3部分 考前特训 特色练4 化学基础实验(含解析)
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特色练4 化学基础实验1.下列实验操作规范且能达到实验目的的是( )选项ABCD操作实验目的混合浓硫酸和乙醇定容干燥Cl2分离碘和酒精 答案 A解析 浓硫酸稀释放出热量,可将浓硫酸缓慢倒入装有乙醇的烧杯,并不断用玻璃棒搅拌,A正确;定容时胶头滴管应悬空于容量瓶的正上方,B错误;碱石灰内含NaOH,能与氯气发生反应,应用五氧化二磷干燥氯气,C错误;碘和酒精互溶,不能用分液来分离,D错误。2.下列装置能达到实验目的的是( )A.利用甲装置配制一定物质的量浓度的稀硫酸B.利用乙装置制备并收集少量二氧化氮气体C.利用丙装置由工业酒精制取无水酒精D.利用丁装置从氯化镁溶液中获得无水MgCl2答案 C解析 容量瓶不能作为溶解、稀释和反应的仪器,A不符合题意;已知3NO2+H2O===2HNO3+NO可知,不能用排水法收集NO2,B不符合题意;工业酒精中加入CaO后再进行蒸馏可得到无水酒精,图中蒸馏装置、温度计位置、冷却水的方向均合理,即利用丙装置由工业酒精制取无水酒精能够实现实验目的,C符合题意;由于MgCl2+2H2OMg(OH)2+2HCl,氯化镁完全水解生成氢氧化镁,故利用丁装置直接加热蒸发氯化镁溶液不能获得无水MgCl2,D不符合题意。3.实验室提纯粗苯甲酸的主要操作包括:①称取一定质量的粗苯甲酸:②用适量蒸馏水加热溶解;③趁热过滤,将滤液静置、结晶,滤出晶体。上述操作中不需要用到的仪器是( )答案 C解析 实验室提纯粗苯甲酸的主要操作包括:①称取一定质量的粗苯甲酸,称量需要用到天平;②用适量蒸馏水加热溶解,溶解需要用到烧杯和玻璃棒;③趁热过滤,将滤液静置、结晶,滤出晶体,过滤需要用到漏斗、烧杯和玻璃棒;故本实验不需要用到的仪器为蒸发皿。4.草木灰是一种重要的化肥。从草木灰中提取K2CO3的操作包括:①用水浸泡草木灰;②过滤,得浸取液;③蒸发、结晶、过滤、洗涤、干燥。上述操作中,不需要用到的仪器是( )ABCD酒精灯烧杯分液漏斗玻璃棒 答案 C解析 蒸发、结晶需要加热,需要酒精灯,故A正确;用水浸泡草木灰需要用到烧杯,故B正确;分液漏斗萃取分液才需要,故C错误;用水浸泡草木灰和过滤都需要玻璃棒,故D正确。5.下列装置或操作能达到实验目的的是( )A.除去乙醇中的乙酸B.形成原电池C.制取乙酸乙酯D.石油的蒸馏 答案 D解析 乙酸、乙醇互溶,混合后不分层,不能用分液法分离乙酸、乙醇,故A错误;酒精是非电解质,酒精不导电,不能构成原电池,故B错误;右侧试管密闭,乙酸乙酯蒸气无法进入,应该把右侧试管口的橡胶塞去掉,故C错误;根据不同物质的沸点不同,用分馏法分离,故D正确。6.粗盐提纯的实验过程中,不需要用到的仪器是( )漏斗蒸发皿泥三角酒精灯ABCD 答案 C解析 过滤用到漏斗,A不符合题意;蒸发结晶用到蒸发皿,B不符合题意;蒸发皿置于三脚架或铁架台铁圈上,用不到泥三角,灼烧时将坩埚置于泥三角上,C符合题意;蒸发结晶时用酒精灯加热,D不符合题意。7.下列装置用于实验室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O,能达到实验目的的是( )A.用装置甲制NO气体B.用装置乙除NO中的少量NO2C.用装置丙收集NO气体D.用装置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O答案 A解析 Cu与稀硝酸在常温下发生氧化还原反应产生Cu(NO3)2、NO、H2O,因此可以用装置甲制NO气体,A正确;为了使混合气体与水充分接触,洗气除杂时导气管应该采用长进短出方式,B错误;NO气体在常温下易与空气中的O2反应产生NO2气体,因此应该采用排水法收集NO气体,C错误;Cu(NO3)2溶液加热时会促进铜离子水解,且生成的硝酸易挥发,应根据其溶解度受温度的影响变化较大,采用冷却结晶法制备Cu(NO3)2·6H2O,D错误。8.下列操作能达到相应实验目的的是( )A.用装置甲除去乙烯中的少量SO2B.用装置乙除去碳酸氢钠中的少量碳酸钠C.用装置丙除去固体碘中的少量NH4ClD.用装置丁除去二氧化锰中的少量氯酸钾答案 D解析 乙烯也能被酸性高锰酸钾溶液氧化,应用氢氧化钠溶液除去乙烯中的SO2,故A错误;碳酸氢钠受热易分解产生碳酸钠,不能用加热的方法除去碳酸氢钠中的少量碳酸钠,故B错误;I2受热升华,遇冷又会凝结成碘单质,NH4Cl受热分解为气体NH3和HCl,二者遇冷反应生成固体NH4Cl,不能用装置丙除去固体碘中的少量NH4Cl,故C错误;二氧化锰不溶于水,氯酸钾溶于水,可以用过滤的方法除去二氧化锰中的少量氯酸钾,故D正确。9.下列实验操作正确且能达到实验目的的是( )A.用甲装置干燥H2B.用乙装置制取并收集干燥的氨气C.用丙装置收集Cl2D.用丁装置制取Na2SO4·10H2O答案 C解析 U形管里只能装固体,装液体气体无法通过,用甲装置不能干燥H2,故A不符合题意;氨气密度小于空气,不能用向上排空气法收集NH3,故B不符合题意;用丙装置排饱和食盐水可收集Cl2,故C符合题意。10.下列实验装置不能用于物质分离提纯的是( )ABCD 答案 B解析 该装置为洗气装置,可用于物质分离提纯,A项正确;该装置用于配制溶液,不可用于物质分离提纯,B项错误;该装置为蒸馏装置,可用于物质分离提纯,C项正确;该装置为过滤装置,可用于物质分离提纯,D项正确。11.化学是一门以实验为基础的学科。图中是常见的实验仪器,下列叙述正确的是( )①②③④⑤⑥ A.②③都可用于量取一定体积的液体,②的“0刻度”在下,③的“0刻度”在上B.①⑤均可用作反应容器C.④可用于分离苯与溴苯的混合物D.⑥用水洗净后可以放进烘箱中烘干答案 B解析 量筒没有0刻度,可用于粗略量取一定体积的液体,故A错误;锥形瓶和圆底烧瓶都可用作反应容器,故B正确;分离苯与溴苯的混合物时应选用直形冷凝管组装蒸馏装置,不能选用不便于液体顺利流下的球形冷凝管,故C错误;容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的量器,用水洗净后不可以放进烘箱中烘干,应自然晾干,故D错误。12.室温下用质量和表面积相同的镁条各一片(已用砂纸打磨),分别探究不同条件下与水反应的实验(装置图如下),实验2的镁条放在尖嘴玻璃导管内并浸于蒸馏水中,实验3产生的浑浊物主要为碱式碳酸镁[mMg(OH)2·nMgCO3]。下列说法不正确的是( )实验1实验2实验3镁条表面有微小气泡,且溶液较长时间无明显变化镁条表面有较多气泡且产生气泡速率逐渐加快,溶液中无明显现象镁条表面有大量气泡,溶液逐渐变为浑浊 A.实验1现象不明显,可能与Mg表面生成了难溶的Mg(OH)2有关B.实验2比实验1现象更明显,可能是由于玻璃管空间狭小热量不易散失C.实验3中HCO破坏了Mg(OH)2在镁条表面的沉积,增大了镁与水的接触面积D.由实验1和实验3可得出“碱性增强有利于加快镁与水反应速率”的结论答案 D解析 金属镁与水反应生成Mg(OH)2,Mg(OH)2会覆盖在镁条的表面阻止反应的继续进行,故实验1现象不明显,A正确;实验2比实验1现象更明显,可能是由于玻璃管空间狭小热量不易散失,导致温度升高,Mg(OH)2的溶解度增大,不再阻止反应的进行,B正确;由于HCO可电离产生H+,从而破坏Mg(OH)2的生成,故实验3中HCO破坏了Mg(OH)2在镁条表面的沉积,增大了镁与水的接触面积,C正确;由题干信息可知实验1和实验3所得到的产物不同,故变量不唯一,不能由实验1和实验3得出“碱性增强有利于加快镁与水反应速率”的结论,D错误。13.用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略)( ) ABCDX中试剂浓盐酸浓硫酸双氧水浓氨水Y中试剂MnO2C2H5OHMnO2NaOH气体Cl2C2H4O2NH3 答案 C解析 浓盐酸与二氧化锰反应制氯气必须在加热条件下,且氯气可溶于水,收集氯气不能用排水法,A错误;乙醇消去制乙烯需要加热,B错误;双氧水分解制氧气用固液不加热装置,收集氧气可用排水法,C正确;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,D错误。
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