辽宁省朝阳市建平县2022-2023学年三年级下学期期末科学试卷

2022-2023学年辽宁省朝阳市建平县三年级（下）期末科学试卷

一.填空（每空2分，共20分）

1．（2分）种子发芽需要水、　     　和适宜的温度。

2．（2分）我们平时吃的胡萝卜是植物的 　   　。

3．（2分）果实一般由 　     　和种子两部分组成。

4．（2分）龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面　     　产生的。

5．（2分）人们能感觉声音的器官是 　     　。

6．（2分）用来测量风力的仪器叫做 　      　。

7．（2分）温度的常用单位是摄氏度，用符号“　   　”表示。

8．（2分）　     　是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合情况。

9．（2分）声音可以向　       　传播。

10．（2分）用锤子敲打铜丝、铁丝、铝丝成薄片，说明金属具有 　     　性。

二、判断（每题2分，共20分）

11．（2分）黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花里。　   　

12．（2分）树干和树枝都是茎。　   　

13．（2分）花生里的花生豆就是果实。　   　

14．（2分）沙漠里白天阳光强烈，气温很高，但降水多 　   　

15．（2分）将闹钟盖上钟罩，慢慢地抽掉罩内空气，我们听到闹钟铃声越来越小 　   　

16．（2分）噪声和废气废水一样，被列为主要的环境污染源 　   　

17．（2分）造纸术是我国古代四大发明之一。　   　

18．（2分）一些昆虫是通过翅膀的摩擦或振动发声。 　   　

19．（2分）庄稼离不开雨水，降水越多对人类生产生活越有益处 　   　

20．（2分）大家观点不一致时，可以通过举手表决的方式判定哪个假设能成立 　   　

三、选择（每题2分，共20分）

21．（2分）植物的叶子具有（　　）的作用。

A．吸收养料 B．输送养料 C．制造养料

22．（2分）玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为（　　）

A．虫媒花 B．风媒花 C．自花传粉

23．（2分）沙漠中植物的根都比较（　　）

A．庞大 B．细小 C．无法确定

24．（2分）声音进入外耳道后会引起（　　）的振动。

A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗

25．（2分）下列属于天然材料的是（　　）

A．塑料 B．木材 

C．纸

26．（2分）声音的强弱叫作（　　）

A．音色 B．音量 C．音调

（多选）27．（2分）我们家乡春季的特征是（　　）

A．万物复苏发芽生长 B．果实成熟硕果累累 

C．百花盛开姹紫嫣红

28．（2分）导热性能最强的是（　　）

A．竹筷 B．铁丝 C．木尺

29．（2分）“白色污染”是指（　　）对环境的污染。

A．电池 B．污水 C．塑料

30．（2分）下列（　　）在描述天气。

A．昆明四季如春 B．北极全年严寒 

C．今天可真热

四、理解应用（共13分）

31．（7分）连一连

（1）把下列物品与对应的制造材料连线。

（2）找出下列气象仪器作用，连一连。

32．（6分）叶由哪几部分组成，请在图中完成填空。

五、实验探究（共27分）

33．（7分）张磊同学家里养了一盆仙人掌，他发现仙人掌好长时间不浇水也不会干死，特别耐旱。为了探究仙人掌耐旱的秘密

把三张纸巾充分浸湿，

①号纸巾平铺

②号纸巾卷起来

③号纸巾用蜡纸卷包起来

（1）一小时后观察三张纸巾的干湿程度，从湿到干进行排序。（填序号）

　   　→　   　→　   　

（2）通过以上实验可见：

仙人掌耐旱的原因：叶子变成 　   　状，茎表面有 　     　覆盖，减少水分蒸发，适宜干旱环境生长。

34．（8分）对比羊毛线和塑料绳。

（1）用力拉一拉：

易断的是：　      　。

难拉断的是：　      　。

（2）点燃烧一烧：

有烧焦气味，不易结球的是：　      　。

无烧焦气味，易结球的是：　      　。

35．（6分）观察如图，往牛皮纸和宣纸上同时滴一滴红墨水。

​

（1）吸水性比较强的是 　     　；

（2）吸水性比较弱的是 　      　；

36．（6分）观察图：有三个装满不同水量的瓶子，用同样的力量分别敲击三个瓶子。

发出声音最高的是 　   　号瓶：

发出声音最低的是 　   　号瓶。

2022-2023学年辽宁省朝阳市建平县三年级（下）期末科学试卷

参考答案与试题解析

一.填空（每空2分，共20分）

1．（2分）种子发芽需要水、　空气　和适宜的温度。

【答案】见试题解答内容

【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。

【解答】种子发芽需要水、空气和适宜的温度。

故答案为：空气。

【点评】本题考查了种子发芽需要的条件，属于识记内容。

2．（2分）我们平时吃的胡萝卜是植物的 　根　。

【答案】根

【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。

【解答】解：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、种子六大器官组成，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，利于植株的生长．花、果实和种子与植物的繁衍有关。胡萝卜是它的根。

故答案为：根。

【点评】能够根据六大器官的特点，对食用部分做出正确的判断。

3．（2分）果实一般由 　果皮　和种子两部分组成。

【答案】果皮。

【分析】果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子，受精卵发育成胚、子房发育成果实。

【解答】果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托。果实一般包括果皮和种子两部分。

故答案为：果皮。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是植物的果实，运用所学知识正确作答即可。

4．（2分）龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面　振动　产生的。

【答案】见试题解答内容

【分析】声音是由物体振动而产生的。

【解答】声音是由物体振动而产生的，龙舟赛时。

故答案为：振动。

【点评】解决此题的关键是掌握声音的产生以及应用。

5．（2分）人们能感觉声音的器官是 　耳朵　。

【答案】耳朵。

【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，接受光线，耳是听觉器官，接受声音，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。

【解答】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌。眼睛是视觉器官，鼻子是嗅觉器官，皮肤是人体最大的感觉器官、粗糙程度。

故答案为：耳朵。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是人体的感知器官，运用所学分析作答。

6．（2分）用来测量风力的仪器叫做 　风力计　。

【答案】风力计。

【分析】生活中我们常常会碰到很多问题，工具就会帮助我们解决困难，工具用起来省时间省力气，工具是我们的好朋友，我们大家都要爱护它们。

【解答】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样。风力计测量风力的大小。

故答案为：风力计。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是工具的使用，分析题意，运用所学知识正确作答即可。

7．（2分）温度的常用单位是摄氏度，用符号“　℃　”表示。

【答案】见试题解答内容

【分析】物体的冷热程度叫温度。人们用温度来描述物体的冷热程度，并用温度计来测量它的高低。单位是摄氏度℃。

【解答】根据对温度的认识，温度的常用单位是摄氏度。

故答案为：℃。

【点评】识记温度计的符合表示，是解答本题的关键。

8．（2分）　天气　是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合情况。

【答案】天气。

【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。

【解答】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方的气温、风力。

故答案为：天气。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是天气，运用所学知识正确作答即可。

9．（2分）声音可以向　四面八方　传播。

【答案】见试题解答内容

【分析】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

【解答】声音可以向四面八方传播。如教师讲课的声音在教室内都能听到。

故答案为：四面八方。

【点评】此题重点考查声音的传播。

10．（2分）用锤子敲打铜丝、铁丝、铝丝成薄片，说明金属具有 　延展　性。

【答案】见试题解答内容

【分析】金属有延性，是指金属可以抽成细丝。金属又有展性，是指可以压成薄片。

【解答】延展性是金属的特点之一，可以通过外力把金属拉成细丝或者做成薄片等。

故答案为：延展。

【点评】结合对金属延展性的认识解答。

二、判断（每题2分，共20分）

11．（2分）黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花里。　√　

【答案】见试题解答内容

【分析】此题考查的是花的结构，一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱头和子房）、雄蕊（花药和花丝）组成。

【解答】番茄花是两性花，即一朵花中既有雌蕊又有雄蕊，要么只有雌蕊；要么只有雄蕊。

故答案为：√。

【点评】解答本题关键是把握好植物的花，依据课本内容判断即可。

12．（2分）树干和树枝都是茎。　√　

【答案】√

【分析】茎的主要作用是将根吸收的水、无机盐，以及叶制造的有机物进行输导，送到植物体的各部分。

【解答】植物长叶的部位，如树干、秸秆、藤，茎有多种多样的形态。

故答案为：√。

【点评】此题考查的植物的茎，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。

13．（2分）花生里的花生豆就是果实。　×　

【答案】见试题解答内容

【分析】果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）参与发育而成的器官。

【解答】我们吃的花生不是植物的果实，是子房柄伸钻地下生长而成。

故答案为：×。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是植物的果实，运用所学分析作答。

14．（2分）沙漠里白天阳光强烈，气温很高，但降水多 　×　

【答案】×

【分析】降水是天气的一个重要特征，降水有许多种形式，除降雨、降雪外，有时还会降冰雹。

【解答】降水是大气中落到地面的固体或液体形式的水。沙漠里白天阳光强烈，降水少。

故答案为：×。

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是降水，运用所学，具体分析作答。

15．（2分）将闹钟盖上钟罩，慢慢地抽掉罩内空气，我们听到闹钟铃声越来越小 　√　

【答案】√

【分析】声音传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。

【解答】声音传播需要介质，声音可以在固体、气体中传播。将闹钟盖上钟罩，我们听到闹钟铃声越来越小。

故答案为：√。

【点评】了解声音的传播是解答此题的关键。

16．（2分）噪声和废气废水一样，被列为主要的环境污染源 　√　

【答案】√

【分析】噪音是在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。

【解答】长期遭受噪声侵扰，人就容易得病、废水一样。

故答案为：√。

【点评】本题考查噪音的危害，结合教材熟练分析解答此题。

17．（2分）造纸术是我国古代四大发明之一。　√　

【答案】见试题解答内容

【分析】我国世界上最早发明纸的国家。西汉前期已经有了纸。甘肃放马滩出土的绘有地图的纸，是目前世界上最早的纸。东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。

【解答】火药、造纸术。

故答案为：√。

【点评】考查了我国古代的四大发明，属于识记内容。

18．（2分）一些昆虫是通过翅膀的摩擦或振动发声。 　√　

【答案】√

【分析】昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分，头部有1对触角，胸部有3对足。蟋蟀属于昆虫。声音是由物体的振动产生的，蟋蟀就是通过翅膀的摩擦或振动发声。

【解答】声音是由物体的振动产生的。根据对不同生物发声器官的认识，一些昆虫通过翅膀的摩擦或振动发声。题干正确。

故答案为：√。

【点评】了解昆虫的特征及声音的产生是解答此题的关键。

19．（2分）庄稼离不开雨水，降水越多对人类生产生活越有益处 　×　

【答案】×

【分析】降水量是衡量一个地区降水多少的数据。

【解答】一定时间内，降落在水平地面上的水，渗漏，称为降水量（通常以毫米为单位）、灌溉农田。

故答案为：×。

【点评】掌握降雨量等知识，是解决本题的关键所在。

20．（2分）大家观点不一致时，可以通过举手表决的方式判定哪个假设能成立 　×　

【答案】×

【分析】假设是科学家提出解释事象的主张而尚未证明的。

【解答】通过对资料的整理与分析，我们肯定能发现一些有价值的事实与证据，所以假设是对问题的结论的一种猜测，而不能通过举手表决的方式判定哪个假设能成立。

故答案为：×。

【点评】掌握用事实来验证假设等知识，是解决这类题目的关键所在。

三、选择（每题2分，共20分）

21．（2分）植物的叶子具有（　　）的作用。

A．吸收养料 B．输送养料 C．制造养料

【答案】C

【分析】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。

【解答】植物的叶具有进行蒸腾作用和光合作用的功能。在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，植物体内的水分吸收周围的热后，从叶的气孔跑出。叶的这种作用叫做蒸腾作用，光合作用指的是绿色植物（包括藻类）吸收光能，同时释放氧的过程。

故选：C。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是植物的叶，然后依据教材知识作答。

22．（2分）玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为（　　）

A．虫媒花 B．风媒花 C．自花传粉

【答案】B

【分析】花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫做传粉。传粉后植物就有可能结出果实。常见的传粉方式是借助昆虫和风力。

【解答】植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助昆虫和风力，如玉米。

故选：B。

【点评】结合对传粉方式的认识解答。

23．（2分）沙漠中植物的根都比较（　　）

A．庞大 B．细小 C．无法确定

【答案】A

【分析】植物的形态与其生长环境有着密切的关系。沙漠植物适应环境的结构特征：具有发达的根系。

【解答】根据植物形态与生长环境相适应的认识，沙漠地区干旱少雨，具有发达的根系。

故选：A。

【点评】结合沙漠植物特点的认识解答。

24．（2分）声音进入外耳道后会引起（　　）的振动。

A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗

【答案】见试题解答内容

【分析】耳朵由外耳，中耳，内耳三部分组成。耳郭的作用是收集声波。耳郭的作用收集声音，耳道的作用传递声音，鼓膜的作用引起振动，听觉神经的作用向大脑报告信息。

【解答】声音是由物体振动产生的，声音进入外耳道后会引起鼓膜的振动。

故选：A。

【点评】解决此题的关键是掌握人耳的结构特征。

25．（2分）下列属于天然材料的是（　　）

A．塑料 B．木材 

C．纸

【答案】B

【分析】在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、石料、棉花、羊毛等，它们属于天然材料；有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，它们属于人造材料。

【解答】材料分为天然材料和人造材料，直接来自大自然的材料；不是直接来自大自然，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的材料。塑料；木材属于天然材料。

故选：B。

【点评】了解天然材料和人造材料的特点是解答此题的关键。

26．（2分）声音的强弱叫作（　　）

A．音色 B．音量 C．音调

【答案】B

【分析】声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。

【解答】根据对声音的认识，声音的强弱叫作音量，音色是不同声音独特的地方。

故选：B。

【点评】掌握对音量的认识，是解答本题的关键。

（多选）27．（2分）我们家乡春季的特征是（　　）

A．万物复苏发芽生长 B．果实成熟硕果累累 

C．百花盛开姹紫嫣红

【答案】AC

【分析】地球倾斜着身子围绕太阳公转运动，造成了太阳直射点的南北移动，从而产生了四季变化、昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化。春季气温回升，春暖花开，人们的棉衣脱掉；夏季高温酷暑，炎热多雨，人们都穿短袖衬衫、短裤；秋季气温下降，秋风习习，气候变凉，人们多穿秋衣、秋裤御寒。

【解答】A.我们的家乡是温带季风气候，四季变化显著，太阳辐射增强，万物复苏，故A正确；

B.“春华秋实”，果实成熟硕果累累是秋季丰收的景象，故B错误；

C.“百花盛开姹紫嫣红”也是我们这里春季的景象，绝大多数植物都在春季开花，故C正确。

故选：AC。

【点评】该题难度不大，注意观察，联系生活生产实际，分析解答即可。

28．（2分）导热性能最强的是（　　）

A．竹筷 B．铁丝 C．木尺

【答案】B

【分析】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。

【解答】不同物体的导热性能不同，通常金属是热的良导体。竹子，导热慢散热慢。

故选：B。

【点评】结合常见材料的导热性解答。

29．（2分）“白色污染”是指（　　）对环境的污染。

A．电池 B．污水 C．塑料

【答案】C

【分析】所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。

【解答】因为塑料制品很难降解，随意丢弃容易造成环境污染。

故选：C。

【点评】结合对白色污染的认识解答。

30．（2分）下列（　　）在描述天气。

A．昆明四季如春 B．北极全年严寒 

C．今天可真热

【答案】C

【分析】要把影响天气变化的因素联系起来考虑，天气特征主要包括云量、降水量、风和温度等。

【解答】天气每天都在发生着变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化、降水量、风向和风速等天气特征来描述天气，昆明四季如春，描述的是气候。

故选：C。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是天气的特征，然后依据教材知识作答。

四、理解应用（共13分）

31．（7分）连一连

（1）把下列物品与对应的制造材料连线。

（2）找出下列气象仪器作用，连一连。

【答案】（1）

（2）

【分析】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。

【解答】（1）我们使用的材料有的是天然材料，像原木材、木头、煤、石头。有的是人工制造的材料、玻璃、钢材、金属、陶瓷。分析图表可知，石油是塑料的制造材料，铁矿石是铁的制造材料。

（2）测量仪器通常指较简单的用于检测的工具，不同测量仪器有不同的用途；雨量器测量降雨量。

故答案为：（1）

（2）

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是材料、气象仪器，运用所学，具体分析作答。

32．（6分）叶由哪几部分组成，请在图中完成填空。

【答案】

【分析】叶是维管植物进行光合作用和蒸腾作用的器官。由茎尖的顶端分生组织周缘区发生的业原基进一步生长和分化而形成。

【解答】叶片是叶的主体部分，通常为一很薄的扁平体、二氧化碳进行光合作用、叶片和叶脉。

故答案为：

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是植物的叶，然后依据教材知识作答。

五、实验探究（共27分）

33．（7分）张磊同学家里养了一盆仙人掌，他发现仙人掌好长时间不浇水也不会干死，特别耐旱。为了探究仙人掌耐旱的秘密

把三张纸巾充分浸湿，

①号纸巾平铺

②号纸巾卷起来

③号纸巾用蜡纸卷包起来

（1）一小时后观察三张纸巾的干湿程度，从湿到干进行排序。（填序号）

　3　→　2　→　1　

（2）通过以上实验可见：

仙人掌耐旱的原因：叶子变成 　针　状，茎表面有 　蜡质　覆盖，减少水分蒸发，适宜干旱环境生长。

【答案】（1）3；2；1。

（2）针；蜡质。

【分析】各种植物都喜欢生活在一定的环境里，不同的植物对环境有不同的需求。

【解答】（1）分析探究仙人掌耐旱原因的实验可知，把3张纸巾充分浸湿，2号纸巾卷起来，都放在塑料布上，一小时后观察三张纸巾的干湿程度；4号的纸中等。

（2）在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，这是植物长期适应不同环境中的水分。通过实验，茎表面有蜡质覆盖，适宜干旱环境生长。

故答案我：

（1）3；2；6。

（2）针；蜡质。

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是植物适应环境，运用所学，具体分析作答。

34．（8分）对比羊毛线和塑料绳。

（1）用力拉一拉：

易断的是：　羊毛线　。

难拉断的是：　塑料绳　。

（2）点燃烧一烧：

有烧焦气味，不易结球的是：　羊毛线　。

无烧焦气味，易结球的是：　塑料绳　。

【答案】（1）羊毛线；塑料绳；

（2）羊毛线；塑料绳。

【分析】不同的材料具有不同的特性，决定了它们不同的用途，可以用拉一拉、燃烧闻气味等方法进行辨别。

【解答】对比羊毛线和塑料绳，用力拉一拉：易断的是羊毛线。点燃烧一烧：有烧焦气味，无烧焦气味。

故答案为：

（1）羊毛线；塑料绳；

（2）羊毛线；塑料绳。

【点评】结合对不同材料的认识解答。

35．（6分）观察如图，往牛皮纸和宣纸上同时滴一滴红墨水。

​

（1）吸水性比较强的是 　宣纸　；

（2）吸水性比较弱的是 　牛皮纸　；

【答案】（1）宣纸；

（2）牛皮纸。

【分析】不同材料的纸吸水能力是不同的。纸的吸水性跟纸纤维的疏密程度和是否有蜡质有关。

【解答】往牛皮纸和宣纸上同时滴一滴红墨水，发现宣纸上的红墨水洇开，而在牛皮纸上的红墨水呈圆滴状，说明宣纸的吸水性强。

故答案为：

（1）宣纸；

（2）牛皮纸。

【点评】结合对纸张吸水能力的认识解答。

36．（6分）观察图：有三个装满不同水量的瓶子，用同样的力量分别敲击三个瓶子。

发出声音最高的是 　1　号瓶：

发出声音最低的是 　3　号瓶。

【答案】1；3。

【分析】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。

【解答】声音是由物体的振动产生的，音调高低主要是物体振动快慢决定的、轻重、粗细。同样材质的物体、轻的、紧的物体发声音调较高、重的、松的物体发声音调较低，用相同的力敲击三个装满不同水量的瓶子，最轻，发出的声音最高，最重，发出的声音最低。

故答案为：1；3。

【点评】正确理解发声物体自身性质特征与声音高低的关系是解答该题的关键。