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    江苏省南京市2023年九年级上学期月考化学试题(附答案)

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    江苏省南京市2023年九年级上学期月考化学试题(附答案)

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    这是一份江苏省南京市2023年九年级上学期月考化学试题(附答案),共9页。试卷主要包含了单选题,实验题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    1.地壳中含量最多的元素是( )
    A.铁B.铝C.硅D.氧
    2.下列关于铁丝性质的描述,属于化学性质的是( )
    A.银白色B.易生锈C.易弯曲D.有光泽
    3.下和物质由原子构成的是( )
    A.氧气B.氯化钠C.金刚石D.C60
    4.红磷燃烧产生的白烟有毒,用水吸收最终可转化为无毒的磷酸(H3PO4)。H3PO4中磷元素的化合价为( )
    A.+2B.+5C.-4D.+3
    5.过滤实验中,不需要使用的仪器是( )
    A.漏斗B.玻璃棒C.量筒D.烧杯
    6.干冰可用于疫苗等特殊药品的低温运输,下列说法正确的是( )
    A.干冰由水分子构成B.干冰升华时分子种类不变
    C.干冰中分子停止运动D.干冰升华属于化学变化
    7.下列对化学用语的表述正确的是( )
    A.2N:表示2个氮原子B.2O:表示2个氧元素
    C.Ca2+:表示钙元素是+2价D.FeSO4:表示硫酸铁
    8.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
    A.氮气化学性质不活泼,可用作保护气
    B.石墨具有导电性,可用于生产铅笔芯
    C.一氧化碳具有可燃性,可用于工业炼铁
    D.酒精具有挥发性,可用于杀菌消毒
    9.相同质量的钠、镁、铝、铁四种金属中。含原子数目最少的是( )
    A.钠B.铁C.铝D.镁
    10.实验是科学探究的重要手段,下列对实验现象的描述,正确的是( )
    A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
    B.铁钉浸到硫酸铜溶液中时,铁钉表面出现浅绿色固体物质
    C.向碎鸡蛋壳中加入一些醋精时,鸡蛋壳表面产生气泡
    D.将干燥的紫色石蕊纸花放到盛满二氧化碳的集气瓶中时,纸花变红
    11.如图为粉尘爆炸实验,下列关于该实验的说法正确的是( )
    A.鼓空气的目的是为了增大罐内压强
    B.点燃蜡烛是为了升高面粉的着火点
    C.实验说明粉尘遇到空气就会发生爆炸
    D.实验说明可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈
    12.下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法,错误的是( )
    A.都具有还原性B.都可由碳和氧气反应生成
    C.在一定条件下可相互转化D.可利用澄清石灰水进行鉴别
    13.某泡腾片中含的生素C(C6H8O6),柠檬酸(C6H8O7)等,下列关于维生素C和柠檬酸的说法正确的是( )
    A.维生素C的相对分子质量为174
    B.维生素C比柠檬酸少1个氢原子
    C.维生素C和柠檬酸中碳、氢元素质量比都是3:4
    D.维生素C中碳元素的质量分数比柠檬酸中碳元素的质量分数大
    14.以CO2为原料生产尿素[CO(NH2)2]的反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
    A.生成物都是氧化物
    B.反应前后分子总数不变
    C.1个尿素分子中含有2个铵根
    D.参加反应的氨气与二氧化碳质量比是17:22
    15.下列实验设计能达到目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    二、实验题
    16.根据下列装置,回答问题。
    (1)写出仪器的名称:① ,② 。
    (2)写出用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ,可选用的收集装置是 。(填字母)
    (3)实验室可加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,应选用的发生装置 。
    (4)实验室需要1200mL(约1.6g)氧气,如果用高锰酸钾来制取,至少需要高锰酸钾的质量是多少?(利用化学方程式进行计算,写出计算过程)
    17.兴趣小组同学利用图示装置进行实验探究(夹持装置略)
    已知:①W形玻璃管容积为300mL;②红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃。
    步骤①:检查装置气密性
    步骤②:向W形玻璃管中放入过量的红磷和过量的白磷,塞好橡胶塞,夹紧弹簧夹,将W形玻璃管放入80℃的热水中
    步骤③:待步骤②中白磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,最终观察到量筒中的水剩余51mL
    (1)步骤②中观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件之一是 。
    (2)写出该实验中白磷燃烧的化学方程式 。
    (3)该实验测得的空气中氧气的体积分数为 (结是保留至0.1%)。
    (4)为帮助同学理解实验测得的结果为什么小于21%,老师带领大家利用氧气传感器进行实验,测定足量白磷在某密闭容器(气密性良好)中燃烧对容器内氧气含量变化,实验结果如图。
    ①兴趣小组测得的结果小于21%的原因是 。
    ②下列说法正确的是 (填字母)。
    A.a点和c点时容器内物质总质量相等
    B.b点时容器内氮气体积分数为90%,
    C.白磷燃烧过程中容器内气体压强一直减小
    三、填空题
    18.下图为元素周期表中第三周期8种元素的原子结构示意图。
    (1)将这些元素排在同一周期中,是因为它们的原子具有相同的 。
    (2)该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 。
    (3)氯元素的原子在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子,形成的离子为 (填符号)。
    (4)我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息及其结构如图所示。
    ①图中m为 (填数字)。
    ②第三周期中与铷元素化学性质相似的元素是 (填名称)。
    19.利用能源,节约能源,保护环境是我们大家共同关注的社会回题。
    (1)目前人们利用最多的能源是煤,石油和 等化石燃料。
    (2)燃气灶火焰呈黄色时需调大选风口,其目的是 。
    (3)碳减排有利于缓解温室效应的加剧。下列物质与温室效应有关的是____(填字母)
    A.O3B.CO2C.CH4D.N2
    (4)发展氢能源是减少CO2排放的途径之一。下图是工业制取,存储氢气的示意图。
    ①反应I所属基本反应类型是 。
    ②循环制氢中不断消耗的物质是 (填化学式)。
    ②反应Ⅲ中生成的MaH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可与水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式为 。
    (5)设计实验证明汽水中含有二氧化碳并完成实验报告。
    四、综合题
    20.A~I是初中常见的物质,其中C、H、I是单质,A、B、D、G是氧化物。A和B的组成元素相同,D中元素质量比为1:4,E是一种难溶于水的物质,G是生物体内含量最多的物质,反应①放热,图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物,生成物及反应条件已略去。
    (1)写出化学式:D ,G 。
    (2)写出B与C反应的化学方程式 。
    (3)写出F→E的化学方程式 。
    21.了解研究物质组成的方法具有重要意义。
    (1)【回顾教材】用图示装置探究水的组成。
    通电一段时间后,将燃着的小木条放在b管尖嘴处,缓慢旋开活塞,可观察到 。
    (2)写出电解水的化学方程式 。
    (3)【经典赏析】1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加。
    下列说法正确的是____(填字母)。
    A.实验中收集到的可燃性气体是氢气
    B.铁在该实验中起催化作用
    C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
    D.由该实验可得出“水不是一种元素”
    (4)【实验探究】兴趣小组同学用氢气还原氧化铜的原理测定水的组成。
    (已知:B中浓硫酸和D中碱石灰均具有吸水作用)
    写出A中反应的化学方程式 。
    (5)写出C中玻璃管内反应的化学方程式 。
    (6)实验前后:C中玻璃管物质质量减少了m1,D中物质质量增加了m2。据此可计算出水中氢元素和氧元素的质量比为 (用m1、m2表示)。
    (7)【拓展提升】一定条件下,W在密闭容器内发生反应,反应前后各物质的质量如图所示。
    图中X= 。
    (8)组成物质W的元素有 (填名称)。
    (9)物质W中各元素原子个数比为 。
    1.D
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    6.B
    7.A
    8.A
    9.B
    10.C
    11.D
    12.A
    13.D
    14.D
    15.C
    16.(1)长颈漏斗;水槽
    (2);C
    (3)A
    (4)解:设至少需要高锰酸钾的质量是x
    x=15.8g
    答:至少需要高锰酸钾的质量是15.8g。
    17.(1)燃烧时温度需要达到可燃物的着火点
    (2)
    (3)16.3%
    (4)氧气没有被完全消耗;A
    18.(1)电子层数
    (2)最外层电子数由左至右依此是1到8
    (3)得;
    (4)1;钠或钠元素
    19.(1)天然气
    (2)增大氧气的量,使得甲烷燃烧更充分
    (3)A;B;C
    (4)分解反应;;
    (5)振荡试管,并将生成的气体通入澄清石灰水;澄清石灰水变浑浊
    20.(1)CuO;H2O
    (2)
    (3)(合理即可)
    21.(1)木条复燃
    (2)
    (3)A;D
    (4)
    (5)
    (6)(m2-m1):m1
    (7)52
    (8)碳、氢、氧
    (9)2:6:10
    A
    B
    C
    D
    实验
    实验
    目的
    探究MnO2对过氧化氢分解的影响
    探究呼出气体与空气中氧气含量的不同
    检查装置气密性
    验证质量守恒定律
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取适量汽水于试管中,塞上带导管的单孔塞, 。

    该汽水中含有二氧化碳

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