小学英语北京版三年级下册Lesson 26导学案

这是一份小学英语北京版三年级下册Lesson 26导学案，共3页。

【Learning Aims】
知识与技能目标：
1．能够正确理解和朗读课文。
2．能够听、说、读、写本课单词。
3．能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。
过程与方法目标：
1．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pair wrk等形式，能够正确理解课文内容，朗读课文。
2．通过老师讲解、举例及造句等形式使能够运用本单元话题。
3．通过关注语音操练单词，掌握字母组合ur和wer的发音。
【Imprtant & Difficult Pints】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：
1．掌握字母组合ur和wer的发音。
2．掌握表示职业词语，学会别人活自己长大后的职业。
【Learning Prcedures】
一、新知学习
1．听力练习。将自己不认识的单词或词组写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）单词朗读：hur/sur/flur/twer/flwer/shwer
（2）朗读句型：
What d yu want t be?
I want t be a …
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: What d yu want t be?
S2: I want t be a teacher.
二、达标检测
1．单项选择。
（1）I like _____ . I want t be a dancer.
A. dance
B. dancing
C dances
D t dance
（2）Will yu _____ cmputer lessns?
A. t take
B. takes
C taking
D take
（3）What _____ yur father _____?
A. d; d
B. des; des
C des; d
D des; ding
（4）My brther can _____ ftball well.
A. play
B. plays
C t play
D playing
2．选出不同类的一项。
（1）A. rain
B. snw
C wind
D sunny
（2）A. teacher
B. schl
C hspital
D bkstre
（3）A. dance
B. sing
C writer
D draw
（4）A. driver
B. swim
C pliceman
D dctr
三、课堂小结
1．我的收获：_________________________________________________________。
2．我的困惑：_________________________________________________________。