三年级下册Lesson 17导学案

这是一份三年级下册Lesson 17导学案，共3页。

【Learning Aims】
知识与技能目标：
1．能听、说、读June fly kite三个单词。
2．能听懂、会说“你喜欢做什么？”的日常交际用语What d yu like？及回答。
3．能正确地朗读课文。
4．能初步使用“I like the shape.和S d I.”这两个句型以及一些动词词组来制定出自己儿童节的计划。
过程与方法目标：
1．通过关注语音操练单词，在语境中理解运用单词。
2．能够初步掌握关于你喜欢做什么的问答句型
--I like the shape.
--S d I.
3．通过跟读录音，开展pair wk，学生能够正确朗读课文，表演对话。
情感态度与价值观目标：
通过谈论“喜欢做什么”这个话题，逐步培养自己广泛的兴趣爱好。
【Imprtant & Difficult Pints】
重点：
1．识记单词：stry/shape/gift/bttle
2．功能句的理解。
难点：
1．在课文的基础上进行创编对话。
2．运用所学的语言谈论喜欢的事情。
【Learning Prcedures】
一、新知学习
1．听力练习。将自己不认识的单词或词组写下来。
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2．学习短语和句型。
（1）识记单词：stry/shape/gift/bttle
（2）朗读句型：
--I like the shape.
--S d I.
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: I like ur new teacher.
S2: S d I.
二、达标检测
1．判断下列的英文翻译是否正确。
（1）弹钢琴
play the pian
（2）购物
g shpping
（3）去电影院
g t the cinema
2．根据图片选择正确的选项。
A reading strybks
B Happy
C bkstre
D play the pian
E shape
（1）
Beautiful leaves! I like the _____ and the clur.
（2）
_____ birthday!
（3）
Yangyang likes ______________.
（4）
There is a new ______________ near my huse.
（5）
I am ging t ______________ at the party.
三、课堂小结
1．我的收获：_________________________________________________________。
2．我的困惑：_________________________________________________________。