小学英语北京版三年级下册Unit 1 Spring is hereLesson 3学案设计

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【Learning Aims】
1.能用What d yu see in spring? The trees turn green.等表达季节的变化。
2.能听懂，会说和认读green, tree, bear, wake up, butterfly, dance等，并能在实际情景中运用。
3.能在谈论季节特点时，抒发热爱春天，热爱大自然的情感。
【Imprtant & Difficult Pints】
重点：
能用多样化的语言表达季节的变化。
难点：
个别句子的理解和朗读，如：Peple plant many things in spring.
【Learning Prcedures】
一、新知学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）短语朗读：turn green/cme ut/ plant many things/ wake up
（2）朗读句型：
Peple plant many things in spring.
The trees turn green.
Grass cmes ut.
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: What d yu see in spring?
S2: The trees turn green.
S3: Grass cmes ut.
二、达标检测
1．判断下列的翻译是否正确。
（1）我喜欢春天。I dn’t like spring.
（2）你听见它们了吗？D yu hear them?
（3）醒来wake up
（4）树木变绿了。The trees turn red.
（5）春天里你能看见什么？What can yu see in spring?
（6）做的好！Well dne!
（5）春天是我最喜欢的季节。Summer is my favurite seasn.
（6）春天来了。Spring is here.
三、课堂小结
1．我的收获：_________________________________________________________。
2．我的困惑：_________________________________________________________。