浙江省温州市瑞安市2022-2023学年三年级下学期期末科学试卷

这是一份浙江省温州市瑞安市2022-2023学年三年级下学期期末科学试卷，共21页。试卷主要包含了判断，选择，思维与探究等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）描述一个物体的位置，只需说明方向即可。
2．（2分）通过实验，我们发现小球放在斜面上会滚动。
3．（2分）在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。
4．（2分）动物产的每一粒卵都能发育成新生命。
5．（2分）观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是不同的。
6．（2分）剪开蚕茧后，我们可以观察到里面只有蚕蛾。
7．（2分）人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
8．（2分）通过数格子的方法，我们发现地球上海洋少，陆地多。
9．（2分）地球上的水很多，我们不用节约用水。
10．（2分）日晷是利用阳光下影子的变化规律来计时的仪器
二、选择。（本题有17小题，每题2分，共34分）
11．（2分）把小方块放在下面所示斜面的顶部（三个斜面的材料、高度相同），小方块最可能以滚动的方式落到地面的是（ ）
A．B．
C．
12．（2分）通过观察钟摆上的小圆点，我们发现它的运动轨迹是（ ）
A．B．C．
13．（2分）与草地上滚动的足球运动形式相同的是（ ）
A．滚铁环B．汽车雨刮器
C．转动的陀螺
14．（2分）快艇1小时可行驶100千米，汽车1小时可行驶120千米，列车1小时可行驶300千米。三者比较，运动速度最快的是（ ）​
A．快艇B．汽车C．列车
15．（2分）观察图片，判断下列物体相对于地面在运动的是（ ）
A．公交车B．大树C．广告牌
16．（2分）为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列方法最合适的是（ ）
A．在扇叶上贴小圆点B．使电风扇转得更快
C．让风扇停下来
17．（2分）下列关于蚕卵的说法，正确的是（ ）
A．蚕卵有绿豆那么大
B．蚕卵的形状像绿豆那样滚圆
C．蚕卵中心是凹下去的
18．（2分）三年级的同学在成长过程中，不可能发生的是（ ）
A．掉牙和换牙B．身体长高
C．手指指纹发生变化
19．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．每一只蚕蛾都会产卵
B．蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞
C．蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
20．（2分）鸡蛋中的（ ）能发育成小鸡。
A．蛋清B．胚C．蛋黄
21．（2分）鱼、乌龟和猫这三种动物中繁殖方式与其他两种动物不同的是（ ）
A．鱼B．乌龟C．猫
22．（2分）地球仪上蓝色的部分表示（ ）
A．海洋B．陆地C．天空
23．（2分）利用简易日晷，我们发现：一天中，同一物体在阳光下的影子长短变化的规律是（ ）​
A．长一短一长B．短一长一短C．短一长
24．（2分）如右图，在手电筒的照射下，白墙壁上出现的影子形状是（ ）
A．圆形B．长方形C．椭圆形
25．（2分）下列关于影子产生的说法，正确的是（ ）
A．有物体就一定有影子
B．有光就一定有影子
C．有光源、遮挡物和屏才会有影子
26．（2分）如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的（ ）
A．西边B．东边C．北边
27．（2分）在收集和选用与地球有关的资料时，下列做法错误的是（ ）
A．只要通过电脑网络搜到的资料，都是科学的，都可以作为海报的内容
B．收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的
C．和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字
三、思维与探究。（本题有3大题，共46分）
28．（15分）设计制作过山车：
（1）如右图，此时的过山车在做 。
A.直线运动
B.曲线运动
C.不能判断
（2）小科与小伙伴们想用乐高搭建一座“过山车”，正确的步骤应该是 。
①准备制作材料
②根据设计图制作“过山车”
③设计“过山车”轨道
④测试、改进“过山车”
A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
（3）轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化，你认为设计需要 。
A.轨道平稳
B.轨道都设计成曲线
C.轨道坡度有变化
（4）比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具 。
A.卷尺
B.细绳
C.秒表
（5）在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该 。
A.独立设计，独自搭建
B.组长设计并搭建，其他人围观
C.小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建
（6）小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。
①实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是 （选填“同时”或“不同时”）。
②根据测试的数据， 小组的小球在轨道上的运动速度最快。
A.小明
B.小强
C.小科
（7）为了让“过山车”运动的快，运动的远，你有什么好办法？（至少说出一点）
29．（15分）我的养蚕经历
（1）在图1括号中填写出蚕相应的身体构造。（填头、胸、腹）
（2）图1是蚕的 阶段。蚕的一生从 开始的。刚孵出来的小蚕叫做蚁蚕，是 色的。
（3）如图2的蚕身体长大约为 厘米；蚕喜欢吃 。
（4）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称 。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称 。（选填“眠”或“蜕皮”）
（5）把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。
（6）养蚕过程中需要我们细心呵护蚕宝宝，请写出养蚕的注意事项。（至少写出两点）


30．（16分）太阳、地球和月球
在太阳系45亿年的历史中，地球一刻不停地围绕着太阳旋转，周而复始，从不停歇。然而地球并不孤单，因为它有着月球的陪伴。仰望天空，人类对于太阳和月球充满了好奇，一直以来从未停止对它们的探索。
（1）太阳比月球大很多，而我们看上去两者却差不多大，是因为 离我们近得多。（选填“太阳”或“月球”）
（2）在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，以下研究方法不正确的是 。
A.查找资料
B.做模拟实验
C.投票决定，少数服从多数
（3）在一个月中，我们每天看到的月相不同。请你从农历初一开始，按照月相出现的先后顺序，用1、2、3三个数字给下面的月相排序。
（4）如果我们课堂上想要模拟制造环形山，下面的这些材料分别模拟什么？请将实验材料与模拟对象连一连。
​（5）地球的认识
①我们根据 和 ，推测地球可能是球体。（填序号）
A.太阳每天东升西落
B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。
C.航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
②在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在 上移动。
A.球面
B.平面
C.两个面都可以的
（6）下列关于太阳、地球和月球的描述正确的是 。
A.太阳和月球都是会发光的
B.月球上有空气和水
C.月球对地球有引力
2022-2023学年浙江省温州市瑞安市三年级（下）期末科学试卷（参考答案）
一、判断。（本题有10小题，每题2分，共20分）
1．（2分）描述一个物体的位置，只需说明方向即可。 ×
【解答】根据确定位置的三要素，必须有参照物、方向、距离。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
2．（2分）通过实验，我们发现小球放在斜面上会滚动。 √
【解答】物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。小球在斜面上的运动状态只有一种：滚动。故题目说法正确。
故答案为：√。
3．（2分）在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。 ×
【解答】科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。在测量不同物体运动快慢时，不能随意修改实验数据。
故答案为：×。
4．（2分）动物产的每一粒卵都能发育成新生命。 ×
【解答】动物受过精产的卵是发育成新生命的第一步，而后要经过孵化并且成功抵抗外部环境的影响、破坏，才能最终发育成新生命。所以动物产的卵必须经过受精才能发育成新一代生命，并不是动物产的每一粒卵都能发育成新生命。
故答案为：×。
5．（2分）观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们颜色是不同的。 √
【解答】刚产下的蚕卵，颜色一般是淡黄色的。一两天后，它会变成浅褐色，后面颜色还会继续变深，即将孵化的蚕卵是紫黑色的。故题目说法是正确的。
故答案为：√。
6．（2分）剪开蚕茧后，我们可以观察到里面只有蚕蛾。 ×
【解答】蚕属于昆虫，蚕的发育过程是完全变态发育，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。蚕茧里是蚕蛹，是蚕变态发育的第三个时期，剪开蚕茧后，我们可以观察到里面有蚕蛹和五龄蚕蜕的皮。故题目说法错误。
故答案为：×。
7．（2分）人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 √
【解答】所有的动物都有自己的生命周期，人也有生命周期，人的生命周期的起点是受精卵。人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，所以题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
8．（2分）通过数格子的方法，我们发现地球上海洋少，陆地多。 ×
【解答】地球表面分布着陆地和海洋，海洋面积比陆地面积大的多。地球表面的海洋占地球总面积的71%，陆地占29%。通过数格子的方法，我们发现地球上海洋多，陆地少。题干错误。
故答案为：×。
9．（2分）地球上的水很多，我们不用节约用水。 ×
【解答】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。
故答案为：×。
10．（2分）日晷是利用阳光下影子的变化规律来计时的仪器 √
【解答】日晷是古代人们利用太阳的影子来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
故答案为：√。
二、选择。（本题有17小题，每题2分，共34分）
11．（2分）把小方块放在下面所示斜面的顶部（三个斜面的材料、高度相同），小方块最可能以滚动的方式落到地面的是（ ）
A．B．
C．
【解答】物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。如果将斜面一端逐渐变高，小球在斜面上得运动逐渐加快。斜面坡度越大，物体运动的越快。斜面越倾斜，小方块越可能滚动下来，所以B符合题意。
故选：B。
12．（2分）通过观察钟摆上的小圆点，我们发现它的运动轨迹是（ ）
A．B．C．
【解答】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动。钟摆的运动方式是摆动，运动轨迹是往复曲线运动。与图C中的轨迹一致。
故选：C。
13．（2分）与草地上滚动的足球运动形式相同的是（ ）
A．滚铁环B．汽车雨刮器
C．转动的陀螺
【解答】物体运动形式是多种多样的，按运动方式分，可以分为平动、转动、滚动、摆动、旋转、振动等。滚铁环的运动形式是滚动；开动汽车雨刷器时，雨刷器的运动形式是摆动；转动的陀螺的运动形式是转动，所以滚铁环与草地上滚动的足球运动形式相同。
故选：A。
14．（2分）快艇1小时可行驶100千米，汽车1小时可行驶120千米，列车1小时可行驶300千米。三者比较，运动速度最快的是（ ）​
A．快艇B．汽车C．列车
【解答】在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。快艇1小时可行驶100千米，汽车1小时可行驶120千米，列车1小时可行驶300千米。所以三者比较，相同时间内，列车经过的距离最长，运动速度最快的是列车。
故选：C。
15．（2分）观察图片，判断下列物体相对于地面在运动的是（ ）
A．公交车B．大树C．广告牌
【解答】一个物体的位置相对于另一个物体来说，另一个物体是这个物体的参照物。物体相对于参照物位置发生改变，那么物体是运动的。物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体是静止的。观察图片，公交车相对于地面位置改变，是运动的；大树、广告牌相对于地面位置没有改变，大树和广告牌是静止的。
故选：A。
16．（2分）为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列方法最合适的是（ ）
A．在扇叶上贴小圆点B．使电风扇转得更快
C．让风扇停下来
【解答】物体的运动方式有移动、转动、滚动、振动和摆动等运动方式。电风扇扇叶的运动方式是转动，为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，最合适的是方法是在扇叶上贴小圆点，使电风扇转得更快、让风扇停下来都不能更清楚地观察电风扇扇叶的运动，故A正确，BC错误。
故选：A。
17．（2分）下列关于蚕卵的说法，正确的是（ ）
A．蚕卵有绿豆那么大
B．蚕卵的形状像绿豆那样滚圆
C．蚕卵中心是凹下去的
【解答】根据对蚕卵的认识，蚕卵很小，刚产下的蚕卵看上去很像粒细芝麻，卵椭圆形，淡黄色，不会动，约1毫米，厚约0.5毫米，扁圆形，中间凹。故C选项正确。
故选：C。
18．（2分）三年级的同学在成长过程中，不可能发生的是（ ）
A．掉牙和换牙B．身体长高
C．手指指纹发生变化
【解答】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼儿期、青少期、中年期和老年期等几个时期。三年级的同学在成长过程中会掉牙和换牙、身体长高，手指指纹不会发生变化。
故选：C。
19．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．每一只蚕蛾都会产卵
B．蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞
C．蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
【解答】A、蚕蛾分为雄蛾和雌蛾，只有雌蛾会产卵，说法错误。B、蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞，说法正确。C、蚕的一生只有幼虫时期桑叶，蚕蛾是繁殖期，不吃桑叶，说法错误。
故选：B。
20．（2分）鸡蛋中的（ ）能发育成小鸡。
A．蛋清B．胚C．蛋黄
【解答】鸡蛋中的胚可以发育成小鸡；蛋黄为卵的孵化提供营养物质；蛋清为卵提供水分和营养物质。
故选：B。
21．（2分）鱼、乌龟和猫这三种动物中繁殖方式与其他两种动物不同的是（ ）
A．鱼B．乌龟C．猫
【解答】动物的繁殖方式有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，如鱼、乌龟等。胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，如猫、狗、羊等。
故选：C。
22．（2分）地球仪上蓝色的部分表示（ ）
A．海洋B．陆地C．天空
【解答】地球上三分是陆地，七分是海洋，所以从太空中看地球，呈蓝色的面积最大，是地球上的海洋，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是森林或草原，白色是冰雪和云层。故A选项正确。
故选：A。
23．（2分）利用简易日晷，我们发现：一天中，同一物体在阳光下的影子长短变化的规律是（ ）​
A．长一短一长B．短一长一短C．短一长
【解答】一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。太阳的高度变化规律是：低→高→低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。所以利用简易日晷，我们发现：一天中，同一物体在阳光下的影子长短变化的规律是长一短一长。
故选：A。
24．（2分）如右图，在手电筒的照射下，白墙壁上出现的影子形状是（ ）
A．圆形B．长方形C．椭圆形
【解答】影子的形状不但与物体的形状有关，还与光线的照射角度有关。读图可知，图中手电筒垂直从圆柱体的圆面照射，白墙壁上出现的影子形状是光源所照射的圆柱体的圆面，所以在墙上出现的影子形状是圆形。故A选项正确。
故选：A。
25．（2分）下列关于影子产生的说法，正确的是（ ）
A．有物体就一定有影子
B．有光就一定有影子
C．有光源、遮挡物和屏才会有影子
【解答】于影子产生的说法，正确的是有光源、遮挡物和屏才会有影子。
故选：C。
26．（2分）如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的（ ）
A．西边B．东边C．北边
【解答】一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。如果我们观察到阳光下的影子朝向东边，我们可以推测现在太阳在天空的西边。故A选项正确。
故选：A。
27．（2分）在收集和选用与地球有关的资料时，下列做法错误的是（ ）
A．只要通过电脑网络搜到的资料，都是科学的，都可以作为海报的内容
B．收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的
C．和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字
【解答】收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，要先确定资料来源，然后判断资料的科学性，再比较材料，最后选用材料。收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，要判断资料的科学性，收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的。如果无法判断，可以请老师帮助，和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字，BC做法正确，A做法错误。
故选：A。
三、思维与探究。（本题有3大题，共46分）
28．（15分）设计制作过山车：
（1）如右图，此时的过山车在做 B 。
A.直线运动
B.曲线运动
C.不能判断
（2）小科与小伙伴们想用乐高搭建一座“过山车”，正确的步骤应该是 B 。
①准备制作材料
②根据设计图制作“过山车”
③设计“过山车”轨道
④测试、改进“过山车”
A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
（3）轨道搭建要求小球在“过山车”上的运动速度有变化，你认为设计需要 C 。
A.轨道平稳
B.轨道都设计成曲线
C.轨道坡度有变化
（4）比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具 C 。
A.卷尺
B.细绳
C.秒表
（5）在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该 C 。
A.独立设计，独自搭建
B.组长设计并搭建，其他人围观
C.小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建
（6）小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。
①实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是 同时 （选填“同时”或“不同时”）。
②根据测试的数据， B 小组的小球在轨道上的运动速度最快。
A.小明
B.小强
C.小科
（7）为了让“过山车”运动的快，运动的远，你有什么好办法？（至少说出一点）
【解答】（1）从右图可以看出，此时的过山车在曲线轨道上于东，属于曲线运动。
（2）根据工程设计一般步骤：“问题﹣﹣设计﹣﹣制作﹣﹣测试﹣﹣完善”等过程。设计制作一座“过山车”，正确的步骤是：设计“过山车”的轨道路线；准备制作材料；根据设计图制作“过山车”；对自制的“过山车”进行测试；改进完善“过山车”并进行评价。故“B.③②①④”选项正确。
（3）根据“过山车”轨道搭建基本要求，轨道要有直线轨道和曲线轨道，而且轨道坡度要有变化，轨道要稳固，小球滚完轨道不能脱轨等。故C选项正确。
（4）比较不同组的“过山车”的轨道长短，需要用到卷尺、细绳，不需要秒表，因为秒表是计量时间的，不能用来测量长度。
（5）在设计搭建“过山车”的活动开始前，小组成员应该小组讨论、统一意见；发挥团队精神，组内分工，合作搭建，提高效率。不可以独立设计，独立搭建，更不能出现组长设计并搭建，其他人围观现象。故C选项正确。
（6）小科他们与其他小组进行了比赛。以下是测试的数据。
组别 小明组 小科组 小强组
长度（米） 6 5 6
时间（秒） 3 3 2
①根据对比实验的基本要求，实验中操作员放小球和计时员按压秒表开始的时间应该是同时。
②根据表中测试的数据可知，根据相同的距离比时间，用时越短，速度越快，同样的时间比距离，运动距离越长，速度越快。由此判断小强小组的小球在轨道上的运动速度最快。
（7）为了让“过山车”运动的快，运动的远，可以增加“过山车”轨道起点的高度，也可以增大轨道坡度，或者增加直线轨道。
故答案为：（1）B。
（2）B。
（3）C。
（4）C。
（5）C。
（6）①同时。
②B。
（7）抬升起点的高度。
29．（15分）我的养蚕经历
（1）在图1括号中填写出蚕相应的身体构造。（填头、胸、腹）
（2）图1是蚕的 幼虫 阶段。蚕的一生从 卵 开始的。刚孵出来的小蚕叫做蚁蚕，是 黑 色的。
（3）如图2的蚕身体长大约为 5 厘米；蚕喜欢吃 桑叶 。
（4）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称 眠 。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称 蜕皮 。（选填“眠”或“蜕皮”）
（5）把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。
（6）养蚕过程中需要我们细心呵护蚕宝宝，请写出养蚕的注意事项。（至少写出两点）
刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤；
养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
【解答】（1）蚕属于昆虫，符合昆虫身体结构的基本特征，身体分为头、胸、腹三部分，如图1所示，蚕相应的身体构造头、胸、腹的部位。
（2）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态、蚕的生命周期大约为56天。读图可知，图1是蚕的幼虫阶段，蚕的一生从卵开始的。刚孵出来的小蚕叫做蚁蚕，个体很小，样子像蚂蚁大小，颜色是黑色的。
（3）读图2可以看出，蚕的蚕身体长大约为5厘米；蚕最喜欢吃桑叶，因此也有“桑蚕”的叫法。
（4）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称为眠。蚕的幼虫时期，皮肤不会随着身体的增长而增长，因此，蚕发育到一定阶段需要蜕皮，蜕掉旧皮，换上新皮，蚕的身体才能长大。
（5）蚕蛹和蚕蛾的身体都分为头、胸、腹三部分，如下图所示，把蚕蛾的头、胸、腹与蚕蛹对应的外部特征连接起来。
（6）养蚕过程中需要我们细心呵护蚕宝宝，养蚕时应该注意事项有：刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤。小蚕需要呼吸，要在盒盖上扎一些小孔。在天气干燥时洒一些水，这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
故答案为：（1）
（2）幼虫；卵；黑。
（3）5；桑叶。
（4）眠；蜕皮。
（5）
（6）刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤；养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
30．（16分）太阳、地球和月球
在太阳系45亿年的历史中，地球一刻不停地围绕着太阳旋转，周而复始，从不停歇。然而地球并不孤单，因为它有着月球的陪伴。仰望天空，人类对于太阳和月球充满了好奇，一直以来从未停止对它们的探索。
（1）太阳比月球大很多，而我们看上去两者却差不多大，是因为 月球 离我们近得多。（选填“太阳”或“月球”）
（2）在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，以下研究方法不正确的是 C 。
A.查找资料
B.做模拟实验
C.投票决定，少数服从多数
（3）在一个月中，我们每天看到的月相不同。请你从农历初一开始，按照月相出现的先后顺序，用1、2、3三个数字给下面的月相排序。
（4）如果我们课堂上想要模拟制造环形山，下面的这些材料分别模拟什么？请将实验材料与模拟对象连一连。
​（5）地球的认识
①我们根据 B 和 C ，推测地球可能是球体。（填序号）
A.太阳每天东升西落
B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。
C.航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
②在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在 A 上移动。
A.球面
B.平面
C.两个面都可以的
（6）下列关于太阳、地球和月球的描述正确的是 C 。
A.太阳和月球都是会发光的
B.月球上有空气和水
C.月球对地球有引力
【解答】（1）太阳比月球大很多，而我们看上去两者却差不多大，这是因为与太阳相比，月球离我们近得多。
（2）在研究“为什么在地上看到的太阳和月球大小差不多”这个问题时，查找资料、做模拟实验都是科学合理的研究方法，“投票决定，少数服从多数”不是科学研究的方法，科学不能通过投票的方式进行。
（3）根据月相的变化规律，从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝左，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。由此判断，下面月相出现的先后顺序是：
（4）根据模拟实验可知，大小不同的球代表不同大小的陨石，托盘和细沙代表月球表面，不同大小的坑代表大小不一的环形山。
。
​（5）①根据对地球形状认知过程，人们是根据月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的和航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地等信息和事件，推测地球可能是球体。而太阳每天东升西落不能作为地球形状的证据。
②在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明船模是在球面上移动，平面不会出现这种现象。
（6）A.太阳是一颗恒星，自身能够发光发热，属于光源，但是月球不会发光，不属于光源，故A错误；
B.月球上没有空气，也没有水，故B错误；
C.月球对地球有引力，潮汐现象就是月球引力作用产生的，故C正确。
故答案为：（1）月球。
（2）C。
（3）
（4）
。
​（5）①B；C。
②A。
（6）C。组别
小明组
小科组
小强组
长度（米）
6
5
6
时间（秒）
3
3
2
不同大小的坑
不同大小的陨石
大小不同的球
月球表面
托盘和细沙
大小不一的环形山
组别
小明组
小科组
小强组
长度（米）
6
5
6
时间（秒）
3
3
2
不同大小的坑
不同大小的陨石
大小不同的球
月球表面
托盘和细沙
大小不一的环形山