24、部编版五年级上册期末评价语文试卷（原卷+答案与解释）

这是一份24、部编版五年级上册期末评价语文试卷（原卷+答案与解释），共14页。试卷主要包含了 清楚工整的书写下列句子， 根据拼音写词语， 比一比组词语， 选词填空， 下面各组没有错别字的一组是等内容，欢迎下载使用。

基础·文本·能力
1. 清楚工整的书写下列句子。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
2. 根据拼音写词语。
（1）小女孩shū lǐ（ ）过的头发很shùn huá（ ）。
（2）经过一番zhì liá（ ），这只小sōnɡ shǔ（ ）恢复了健康。
（3）看着四壁潮湿tuí bài（ ）的房子，望着母亲瘦弱的jǐ bèi（ ），我的眼泪不禁流了下来。
（4）这里的liánɡ shi（ ）和shū cài（ ）产量非常高。
（5）新冠疫情期间，我们一定要戴kǒu zhà（ ），还要注意shā jūn（ ）
3. 比一比组词语。
概 慨 感（ ） 大（ ） 慷（ ） （ ）况
幕 暮 夜（ ） （ ）布 （ ）色 （ ）年
噪 嗓 （ ） 声 （ ）音 （ ）门 声名大（ ）
4. 将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（ ）耳欲（ ） 失（ ）落（ ） 一如（ ）（ ）
得意（ ）（ ） （ ）不（ ）待 引（ ）入（ ）
（ ）（ ）之情 （ ）暑（ ）夏
（1）不管最后结果如何，父母都______________地支持我练习。
（2）上面的词语中描写心理活动的词语有：____________________。
（3）画“——”词语运用了__________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________________。
5. 选词填空。
增长 增强 增进 增添
这次春游活动给我（ ）了许多生活乐趣，也（ ）了不少知识；同时，也（ ）同学之间的友谊，（ ）了同学们的集体主义观念。
选择正确的答案，在括号里填上序号。
6. 下面选项中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 抑（yì）制 纸屑（xiè） 陪嫁（bèi） B 粜米（chū） 撩起（liá） 客栈（zhàn）
C. 裤兜（dōu） 机械（xiè） 疲惫（pí）
7. 下面各组没有错别字的一组是（ ）
A. 粮食 体积 摇远B. 煤炭 鸟窝 摄氏度C. 勉强 苔鲜 宽敝
8. 下列词语中，“负”字含义是“背弃”的是（ ）
A 负伤B. 忘恩负义C. 颇负盛名
9. 下列句子中成语使用错误的一项是（ ）
A. 教育部门及其他执法部门立下海誓山盟，严打网络乱象。
B. 在这场演讲比赛中，王康引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
C. 今天听到这位教授精彩的演讲，我们真是三生有幸！
D. 他们兄妹的感情好得不得了，简直是形影不离。
10. 下列对“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”理解正确的一项是（ ）
A. “我”格外小心，不会因为骄傲自满而遭受挫折。
B. “我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。
C. “我”既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。
11. 判断下面的句子所使用的说明方法。
（1）“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。（ ）
（2）一公顷树林每年吸附灰尘达60多吨，绿化区的空间含尘量要比非绿化区少20％~38％。（ ）
（3）就拿黄河来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。（ ）
（4）噪音像一个来无影去无踪“隐身人”，难以对付，但人们还是想出了许多制服它的办法。（ ）
阅读·理解·运用
课内阅读
太阳（节选）
①太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
②太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
③地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
12. 第①段主要介绍了：_______________________。
13. 第②段加点的两个词“预防”和“治疗”能互换吗？为什么？
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
14. 第③段中画线句子中的两组反义词是：____________________。
15. 关于太阳的古代故事除了“后羿射日”，我还知道：_____________。
课外阅读
分一些蚊子进来
①那年的夏天很热，蚊虫猖（chānɡ）獗（jué）。从遥远的外地赶回家，我在父母的卧室里铺了一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。
②在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来，母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下他们床上的蚊帐。我也倒头而睡，心里满是回到家时的自由和舒坦。
③原以为这一觉足可高枕无忧：我的脚边点了一盘蚊香；不远处还有一台开着的电风扇。不料，半夜还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。
④灯忽然亮了。我迷迷糊糊看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子。
⑤正纳闷时，听见父亲用疲倦而又有些恼怒的声音问：“你这是干什么？”“你没听见蚊子正咬儿子吗？”母亲压低声儿，语调（dià tiá）里竟有几分兴奋，“咱们把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子就可以少受些罪。”
⑥蚊子在那一刻后，仿佛都被母亲“迎”进了帐中，而我的睡意，也仿佛被温水泡了一下，打了个激灵。“分一些蚊子进来。”反复咀嚼（jué jiá）这句话，双目仿佛因被强光所刺而发疼。不一会儿，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕头上，我在心里叫着“妈妈”。
⑦“分一些蚊子进来。”一句平平淡淡的话，却满载（zǎi zài）着够我受用一生的慈母情。不单是蚊子，一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担风霜、屈辱、挫折和不幸。世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情。
16. 划去文中加点字不正确的读音。
17. 联系上下文，理解加点词语的意思。
（1）原以为这一觉足可高枕无忧。
____________________________________________________________________________________
（2）不料，半夜还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。
____________________________________________________________________________________
18. 短文中画“——”的语句，生动、形象地写出了母亲_______________ 的心理，表现了母亲________________________________________________________________________。
19. 短文结尾，作者抒发了怎样的思想感情？下列说法正确的一项是（ ）
A. 对母爱的无私与伟大的讴歌与赞美之情。
B. 抒发了无法回报母亲无奈之情。
C. 表达了对母亲的感激、愧疚之情。
积累·构思·表达
20. 习作园地。
选择一种自己最熟悉的物品介绍给大家，如家用电器、日常生活用品等。借鉴本单元课文中运用的说明方法，将物品介绍得清楚、具体。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。
统编版2023～2024学年度第一学期期末评价
五年级语文（答案与解释）
基础·文本·能力
1. 清楚工整的书写下列句子。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。文字大小要适中，约占横线格的三分之二，靠底线书写，做到整齐划一。横格天地，稍留空隙。在横线格里写字的时候，要把字的位置、字距安排得当。抄写时注意字形正确。其中“静、德、泊”容易写错，注意书写。
2. 根据拼音写词语。
（1）小女孩shū lǐ（ ）过的头发很shùn huá（ ）。
（2）经过一番zhì liá（ ），这只小sōnɡ shǔ（ ）恢复了健康。
（3）看着四壁潮湿tuí bài（ ）的房子，望着母亲瘦弱的jǐ bèi（ ），我的眼泪不禁流了下来。
（4）这里的liánɡ shi（ ）和shū cài（ ）产量非常高。
（5）新冠疫情期间，我们一定要戴kǒu zhà（ ），还要注意shā jūn（ ）。
【答案】 ①. 梳理 ②. 顺滑 ③. 治疗 ④. 松鼠 ⑤. 颓败 ⑥. 脊背 ⑦. 粮食 ⑧. 蔬菜 ⑨. 口罩 ⑩. 杀菌
【解析】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“理、滑、疗、鼠、颓、脊”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
3. 比一比组词语。
概 慨 感（ ） 大（ ） 慷（ ） （ ）况
幕 暮 夜（ ） （ ）布 （ ）色 （ ）年
噪 嗓 （ ） 声 （ ）音 （ ）门 声名大（ ）
【答案】 ①. 慨 ②. 概 ③. 慨 ④. 概 ⑤. 幕 ⑥. 幕 ⑦. 暮 ⑧. 暮 ⑨. 噪 ⑩. 嗓 ⑪. 嗓 ⑫. 噪
【解析】本题考查选字填空。
感慨：情感愤激，感触，感叹。故选“慨”。
大概：大致的内容，大体的情况。故选“概”。
慷慨：充满正气,情绪激昂；大方、不吝啬。故选“慨”。
概况：一件事情的大概情况。故选“概”。
夜幕：夜间的景物像幕布罩住一样，漆黑一片。故选“幕”。
幕布：剧场中一幕戏和另一幕戏之间落下的垂幕。故选“幕”。
暮色：指黄昏时的天色。解释指傍晚昏暗的天色。故选“暮”。
暮年：晩年。故选“暮”。
噪声：在特定环境下产生的杂乱无章的声音或信号。故选“噪”。
嗓音：人自然发出的声音。故选“嗓”。
嗓门：嗓音。故选“嗓”。
声名大噪：为由于名声高而引起人们的极大关注。故选“噪”。
4. 将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（ ）耳欲（ ） 失（ ）落（ ） 一如（ ）（ ）
得意（ ）（ ） （ ）不（ ）待 引（ ）入（ ）
（ ）（ ）之情 （ ）暑（ ）夏
（1）不管最后结果如何，父母都______________地支持我练习。
（2）上面的词语中描写心理活动的词语有：____________________。
（3）画“——”词语运用了__________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________________。
【答案】 ①. 震 ②. 聋 ③. 魂 ④. 魄 ⑤. 既 ⑥. 往 ⑦. 洋 ⑧. 洋 ⑨. 迫 ⑩. 及 ⑪. 人 ⑫. 胜 ⑬. 反 ⑭. 哺 ⑮. 酷 ⑯. 盛 ⑰. 一如既往 ⑱. 失魂落魄、迫不及待 ⑲. 夸张 ⑳. 挥金如土
【解析】
震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
失魂落魄：形容惊慌不安或心烦意乱，精神恍惚的样子。
一如既往：完全像过去一样。
得意洋洋：洋洋：得意的样子。形容称心如意而高兴、兴奋的样子。
迫不及待：迫：紧急。待：等待。急迫得不能再等待。
引人入胜：吸引人进入美妙的境界。多指风景或文艺作品非常吸引人。
反哺之情：比喻子女长大奉养父母，报答恩情。
酷暑盛夏：指夏季最炎热的时候。
（1）对句子给出的内容进行分析可知，父母对我练习这件事的支持是和以前一样的，是不管结果如何的，故选“一如既往”填入。
（2）通过对词语含义的解释可知，“失魂落魄”是描写心理不安的样子；“迫不及待”是描写心理着急的样子。
（3）画横线的词语“震耳欲聋”是形容声音非常大的，但不至于把耳朵都震聋了，所以是在现实的基础上夸大言辞和事实，故使用了“夸张”的修辞手法；像这样的词语还有：天花乱坠；一毛不拔等。
5. 选词填空。
增长 增强 增进 增添
这次春游活动给我（ ）了许多生活乐趣，也（ ）了不少知识；同时，也（ ）同学之间友谊，（ ）了同学们的集体主义观念。
【答案】 ①. 增添 ②. 增长 ③. 增进 ④. 增强
【详解】本题考查:辨析词语分析。
①“增添”指增加，添加，侧重于数量上的增加，加多一些(小量)，是有所添补。春游活动给我带来了许多生活乐趣，“许多”表示数量，所以这里用“增添”。
②“增长”增加，提高。侧重于指增长的趋势。知识的不断增多，用“增长”。
③“增进”增强，加深，推进。侧重于指某方面的更进一步。同学之间的友谊进一步加深了，所以用“增进”。
④“增强”是指增加效能、强度，是加强的意思。句意是通过春游活动，使同学们的集体主义观念加强了，所以这里用“增强”。
选择正确的答案，在括号里填上序号。
6. 下面选项中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 抑（yì）制 纸屑（xiè） 陪嫁（bèi）
B. 粜米（chū） 撩起（liá） 客栈（zhàn）
C. 裤兜（dōu） 机械（xiè） 疲惫（pí）
【答案】C
【解析】本题考查字音的辨析。
A．陪嫁（bèi）——péi； B．粜米（chū）——tià，撩起（liá）——liā。
故选C。
7. 下面各组没有错别字的一组是（ ）
A. 粮食 体积 摇远B. 煤炭 鸟窝 摄氏度C. 勉强 苔鲜 宽敝
【答案】B
【解析】A．摇远——遥远；C．苔鲜——苔藓，宽敝——宽敞。故选B。
8. 下列词语中，“负”字含义是“背弃”的是（ ）
A. 负伤B. 忘恩负义C. 颇负盛名
【答案】B
【解析】
A．负伤：指受伤。负：遭受。
B．忘恩负义：忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。负：违背；背弃。
C．颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。负：享有；具有。
故选B。
9. 下列句子中成语使用错误的一项是（ ）
A. 教育部门及其他执法部门立下海誓山盟，严打网络乱象。
B. 在这场演讲比赛中，王康引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
C. 今天听到这位教授精彩的演讲，我们真是三生有幸！
D. 他们兄妹的感情好得不得了，简直是形影不离。
【答案】A
【解析】
A．海誓山盟：指男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。本词应用于男女之间，用在此处形容教育部门及学校之间不恰当。
B．口若悬河：形容口才好，说起话来滔滔不绝。
C．三生有幸：三世都有幸运
D．形影不离：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系亲密，经常在一起。
故选A。
10. 下列对“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”理解正确的一项是（ ）
A. “我”格外小心，不会因为骄傲自满而遭受挫折。
B. “我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。
C. “我”既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。
【答案】C
【解析】
本句来自《“精彩极了”和“糟糕透了”》，作者是美国著名作家巴德·舒尔博格。这篇课文讲述的是文章的作者巴迪在童年的时候创作了人生中的第一首诗，却得到了父亲和母亲“精彩极了”和“糟糕透了”两种完全不同的评价，这件事对“我”产生了巨大的影响，这句话的意思是：在父母给我的爱的精神的鼓舞下，我谨慎地、正确地把握这鼓励和批评。没有因鼓励而得意忘形，也没有因批评而灰心丧气，在生活的航程中努力地向前行进。
故选C。
11. 判断下面的句子所使用的说明方法。
（1）“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。（ ）
（2）一公顷树林每年吸附灰尘达60多吨，绿化区的空间含尘量要比非绿化区少20％~38％。（ ）
（3）就拿黄河来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。（ ）
（4）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，但人们还是想出了许多制服它的办法。（ ）
【答案】 ①. 作比较 ②. 列数字 ③. 举例子 ④. 打比方
【解析】
【详解】本题考查对说明方法的掌握。
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
（1）把”有五千个席位的宴会厅“与”足球场“作比较，比较中显现出宴会厅大。所以是作比较。
（2）“达60多吨”和“比非绿化区少20％~38％”都进行了列数字说明。所以是列数字。
（3）“就拿黄河来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的”进行了举例。所以是举例子。
（4）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，比作隐形人，所以是打比方。
阅读·理解·运用
课内阅读
太阳（节选）
①太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
②太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
③地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
12. 第①段主要介绍了：_______________________
13. 第②段加点的两个词“预防”和“治疗”能互换吗？为什么？
__________________________________________
14. 第③段中画线句子中的两组反义词是：____________________。
15. 关于太阳的古代故事除了“后羿射日”，我还知道：_____________。
【答案】12. 风的形成
13. 不能互换。因为由“预防”到“治疗”包含层层递进关系，互换后与实际不符，所以不能换。
14. 光明 黑暗 温暖 寒冷
15. 夸父逐日
【解析】
【12题详解】本题考查概括段落层意。
结合文章第①自然段句子“空气有冷有热，才能流动，成为风。”可知介绍了风形成的原因。
【13题详解】本题考查分析字词的含义和作用。
预防，预先做好防备；治疗，用药物、手术等消除疾病。
结合第②自然段所给句子“我们可以利用它来预防和治疗疾病。”可知，“预防”和“治疗”不能互换位置，疾病没有发生之前需要预防，疾病发生之后才能治疗，这有递进的关系，互换后表述不恰当，和实际情况不符，因此不能互换。
【14题详解】本题考查反义词。
结合文章第③段中画线句子“地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，”可知光明，意思是光亮；明亮；黑暗，与“光明”相反；指没有一点光亮。因此光明的反义词是黑暗；
温暖，天气温暖；使感到温暖；温存；寒冷，意思是指温度低,让人感到凉。因此温暖的反义词是寒冷。
【15题详解】本题考查课外阅读与积累。
结合自己的阅读经验，写出自己知道的关于太阳的古代故事，如：夸父逐日；天狗食日。
课外阅读
分一些蚊子进来
①那年的夏天很热，蚊虫猖（chānɡ）獗（jué）。从遥远的外地赶回家，我在父母的卧室里铺了一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。
②在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来，母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下他们床上的蚊帐。我也倒头而睡，心里满是回到家时的自由和舒坦。
③原以为这一觉足可高枕无忧：我的脚边点了一盘蚊香；不远处还有一台开着的电风扇。不料，半夜还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。
④灯忽然亮了。我迷迷糊糊看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子。
⑤正纳闷时，听见父亲用疲倦而又有些恼怒的声音问：“你这是干什么？”“你没听见蚊子正咬儿子吗？”母亲压低声儿，语调（dià tiá）里竟有几分兴奋，“咱们把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子就可以少受些罪。”
⑥蚊子在那一刻后，仿佛都被母亲“迎”进了帐中，而我的睡意，也仿佛被温水泡了一下，打了个激灵。“分一些蚊子进来。”反复咀嚼（jué jiá）这句话，双目仿佛因被强光所刺而发疼。不一会儿，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕头上，我在心里叫着“妈妈”。
⑦“分一些蚊子进来。”一句平平淡淡的话，却满载（zǎi zài）着够我受用一生的慈母情。不单是蚊子，一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担风霜、屈辱、挫折和不幸。世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情。
16. 划去文中加点字不正确的读音。
17. 联系上下文，理解加点词语的意思。
（1）原以为这一觉足可高枕无忧。
____________________________________________________________________________________
（2）不料，半夜还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。
_____________________________________________________________________________________
18. 短文中画“——”的语句，生动、形象地写出了母亲_______________的心理，表现了母亲_____________________________________________。
19. 短文结尾，作者抒发了怎样的思想感情？下列说法正确的一项是（ ）
A. 对母爱的无私与伟大的讴歌与赞美之情。
B. 抒发了无法回报母亲的无奈之情。
C. 表达了对母亲的感激、愧疚之情。
【答案】16. tiá jiá zǎi
17. ①. 睡个安稳觉。 ②. 害怕，惊慌。
18. ①. 怕惊醒“我” ②. 对“我”真挚的爱 19. A
【解析】
【16题详解】本题考查字音的辨析。
“调”是多音字，读tiá时意思是搭配均匀，配合适当。读dià时，意思是语音上声调。说话的腔调。
语调——dià，说话的腔调；
“嚼”是多音字，读jiá时，意思是用牙齿咬碎；读jué时，意思是用于某些复合词；读jià时，意思是反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼。
咀嚼——jué，用牙细嚼食物；
“载”是多音字，读zài时，意思是装，用交通工具装。读zǎi时，意思是年(唐虞时代用于年名)。
满载——zài，运输工具装满了东西或装足了规定的吨数。
【17题详解】考查对词语的理解。
“原以为这一觉足可高枕无忧。”本句是讲原以为这一觉足可不用担心。无忧：没有忧愁，不用担心。高枕无忧：垫高枕头睡觉，无忧无虑。在本句中指可以不被蚊子咬，安稳得睡一觉。
“不料，半夜还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。”本句是讲睡觉时被蚊子叮咬得很难受。毛：惊慌。发毛：指害怕；惊慌、心里发慌。
【18题详解】考查对句子的理解。
“我迷迷糊糊看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子。”这句话是对母亲动作的描写。母亲为了不让儿子多受罪，而把蚊帐敞开，分一些蚊子来咬自己，刻画了母亲心疼儿子的心理，表现了母亲无私的、伟大的爱。
【19题详解】本题考查对文章思想感情的理解。
由文章第⑤自然段“咱们把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子就可以少受些罪。”和第⑦自然段“‘分一些蚊子进来。’一句平平淡淡的话，却满载着够我受用一生的慈母情。”可知母亲“分一些蚊子进来”的言行，那言行里包含着无私而伟大的母爱。“一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担风霜、屈辱、挫折和不幸。”这句话中的“母亲”不单是作者的母亲，而是指世界上所有的母亲，故作者抒发了对母爱的无私与伟大的讴歌与赞美之情。 故选A。
积累·构思·表达
20. 习作园地。
选择一种自己最熟悉的物品介绍给大家，如家用电器、日常生活用品等。借鉴本单元课文中运用的说明方法，将物品介绍得清楚、具体。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。
【答案】例文：
我的书桌
我有许多喜爱的东西。比如：书、娃娃、妈妈做的菜……其中，我最喜爱的就要数我那张书桌了。
我爱我书桌，我爱我书桌乱糟糟的样子。别人以为我书桌乱糟糟的，一点儿也不卫生。但，我认为，它乱里还有一点儿我喜爱的秩序。它身上压着大大小小的书，按照我喜欢的秩序，像士兵一样，整整齐齐地“站”着，好似在等待我的命令。
我爱我的书桌，书桌上压着各种各样的课外书。有童话书、有文学书、还有一些故事书……这些书有些是一套一套地放着。有些是一本一本地放着。书籍很多，让人眼花缭乱。不知该选那一本看。我数了数，大该有两百四十五本吧！
我爱我的书桌，我喜欢我书桌的颜色。书桌是木头做的，所以颜色十分好看，是那种偏棕的土黄色，虽然摸上去粗糙，但这就是它的特点，让我喜欢它。
我爱我的书桌，我爱我书桌的外表。它由三层组成，第一层大，第二、三层小。第一层还有两个小格，里面都是书，第二层放的是杂志之类的，第三层也是书。完全是一个书的世界。
我爱我的书桌，我的书桌是我自己的世界。它上面的书，都是我的最爱。它好像是一位老师，想从里面拿出什么知识就拿什么知识。它能让我迎来美好的书世界！
【解析】
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为写物的作文，要将自己熟悉的物品介绍给大家，题目自拟。写之前先想一想它的样子、功用、特点、结构等多个方面展开描述，可以用上我们学过的说明方法，将物体的特征描写出来，表达自己对它的喜爱之情。
开头：简单的介绍自己熟悉的物品是什么。
中间：从大小、形状、颜色、质地、材料、触感等多方面，对物品进行描写，每个特征之间要保持连贯。按照一定的顺序写，如：按整体——局部——整体的顺序写；按物品各部分的空间顺序写；有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，再写里面的顺序。可使用列数字、分类别、作比较、打比方、举事例等说明方法，突出事物的特点。
结尾：总结全文，表明自己对物体的喜爱之情。
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