所属成套资源:高考英语一轮复习知识点梳理课件
高考英语一轮复习知识点梳理课件06 动词及动词短语
展开
这是一份高考英语一轮复习知识点梳理课件06 动词及动词短语,共23页。PPT课件主要包含了 动词的分类,1 实义动词,2 连系动词, 动词的形式等内容,欢迎下载使用。
及物动词:能跟宾语的动词He want sme apples.不及物动词:不能跟宾语的动词He lived in the American Midwest.延续动词:能够延续的动作或状态,如live, wrk, study, learn, sleep等, 可以和表示一段时间的状语连用。非延续动词:短暂性动词、瞬间动词,表示不能延续的动作,这类动词有: g, cme, arrive, leave, begin, start, jin, marry 等,它不能和一段时间连用。e.g. The ld man has died fr ten years. The ld man has been dead fr ten years. The ld man died ten years ag.
实义动词是指那些意义完整且能够独立作谓语的动词。实义动词可分为及物动词和不及物动词。
系动词本身有词义,但不能单独作谓语,要与表语一起构成系表结构。说明主语的身份、性质、品性、特征和状态。常用的系动词有以下几类:
助动词本身没有词义,不可独立作谓语。它们在句中与实义动词一起构成各种时态、语态、语气、以及否定句和疑问句。
(1) be 的用法助动词 be 可以和过去分词构成被动语态,或与现在分词构成各种进行时态。e.g. Histry is made by the peple. She is ding her hmewrk nw. d的用法助动词 d / des/did主要用来帮助实义动词构成否定句、疑问句,以及对谓语动词进行强调。e.g. D yu like her talk shw? (d构成一般疑问句) My father desn’t have lunch at hme. (des构成第三人称单数的否定句) I d want t have a talk with yu. 我的确想和你谈一谈。(d表示强调)
助动词 have / has / had 主要和过去分词一起构成各种完成时态。e.g. We have lived here since 1996. (现在完成时) Hw lng had he been away when yu arrived? (过去完成时)
(4) will、wuld、shuld、shall的用法 will, shall:一般将来时 wuld:过去将来时shall, shuld 用于第一人称,will, wuld可用于主语是任何人称的句子中。
英语中有一些动词可以和介词、名词或副词结合在一起组成动词短语,有些短语相当于及物动词,有些相当于不及物动词。主要有以下六种类型:
1 .动词+副词辨认出 make ut脱下、起飞 take ff吸收、领会 take in泄露、赠送 give away收起来 put away 提出 put frward出故障break dwn逐渐消失 die away耗尽 run ut开花、出版 cme ut出发、引爆 set ff克服 get ver
2.动词+介词偶然遇到 cme acrss喜欢 take t相信 believe in关照、处理 attend t坚持insist n反对 bject t指的是 refer t 破门而入 break int订阅、捐款、赞同subscribe t
3.动词+副词+介词从事、参加 g in fr不辜负live up t躲开;脱离break away frm废除d away with坚持 hld n t认真从事get dwn t削减cut dwn n 赶上、超过 catch up with盼望 lk frward t
4.动词+名词+介词突然发现catch sight f 为……做贡献make cntributins t 注意到take ntice f 代替 take the place f 结束put an end t 尊敬 have respect fr利用 make use f对……产生影响 have an effect n
相关课件
这是一份高考英语一轮复习知识点梳理课件13 非谓语动词,共1页。
这是一份高考英语一轮复习知识点梳理课件09 动词的被动语态,共23页。PPT课件主要包含了十大词类等内容,欢迎下载使用。
这是一份高考英语一轮复习知识点梳理课件07 动词时态,共24页。PPT课件主要包含了 真题重现,十大词类,易错点,wanted,did,make,appeared,liked,goes,have seen等内容,欢迎下载使用。