河南省许昌市建安区2020～2021学年四年级上学期期末语文试题

许昌市建安区2020～2021学年第一学期期末质量检测考试试卷

四年级语文

注意事项：

1.本试卷共4页，十个大题，满分100分(卷面分3分),考试时间90分钟；

2.答题前，考生务必将自己的学校、年级、班级、姓名、准考证号填写在试卷你封线以内 和答题卡指定位置上；

3. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

同学们， 一个学期就要结束了，现在到了展示学习成果的时制，请你们充满自信，认真答题，尽情展示自己的收获吧!书写工整、卷面整洁可得3分卷面分哟!

一、用“ √”画出加点字的正确读音。(3分)

气 氛(fēn    fèn)       骤 然(zòu      zhòu)       投降(jiàng  xiáng)

骨 髓(suí   suǐ)       旋转(xuán    xuàn)       惩 罚(chéng    chěng)

二、读句子，根据拼音写字词。(8分)

1. 赏自然美景：“许昌屋脊”大鸿寨主fēng(     )周围群山环抱、层峦叠翠；禹州森林 公园植被mào shèng(     ),景色秀美，让人chén zuì(    )。

2. 品悠久历史：三国时期，无数xiōng huái(      )壮志的英雄háo jié(   )

jing (    )相涌现，留下了许多脍炙人口的故事。

3. 享科技生活：无人guàn  gài(   )、智慧城市管理系统等yán jiū(     )成果给人们的生活带来了极大的便利，令人zàn tàn(      )。

三、比一比，组词语。(4分)

  搏 （     ）      饶  （    ）   既 （    ）     掩（    ）

  博 （     ）      绕  （    ）   即 （    ）     淹（    ）

四、选词填空。(3分)

栽跟头   耍花招   挑大梁

1.爷爷经常教育我，与人相处时要真诚，绝对不能             

2.在"嫦娥五号"发射任务中，          的是一群朝气蓬勃的年轻科学家。

3. 娟娟经常会把做错的题订正在错题本里，避免在同一个问题上       。

五、把下面的词语补充完整，再根据提示填空。(8分)

(    )遇而安             无(    )无故           腾云(    )(    )

(     )忠报国             (    )死如归           眉清(    )(    )

1. 我们可以用"              "这个词语来形容岳飞。

2.上面词语甲，形容人物精神风貌的是"            ",请再写出一个这样的词语：         

3.方志敏、刘胡兰等革命烈士面对敌人的迫害，英勇不屈，           。(选词填空)

六、按要求完成句子练习。(8分)

1.蜡梅斗雪吐艳、凌寒留香、铁骨冰心的形象，怎能不让人心生敬意?(改为陈述句)

2.是谁在守护我们的健康?是那一路逆行的医务工作者。(照样子，写自间自答的句子)

3.自豪：王雪听到颁奖嘉宾念到自己的名字时，立刻站了起来，脸上绽放出灿烂的笑容，昂首挺胸，大踏步走上领奖台。(照样子，用动作描写表现"紧张"的心情)

4.禹州市的钧瓷是中国古代五大名瓷。(修改病句)

七、课内外积累。(7分)

1.                               ,十场秋雨要穿棉。

2.但使龙城飞将在，                    

3.看道边李树多子折枝，                    ,唯戎不动。

4."                      ,孰能无惑"告诉我们谁都会有疑问，产生疑问后多观察、 多思考才能解

决疑问；"               ,驷马难追"提醒我们言出必行，信守承诺。

5.诗中有哲理：《题西林壁》中的"不识庐山真面目，                    "告诉我们"当局者迷，旁观者清"的道理：诗中有抱负：《凉州词》中的诗句"                 

古来征战几人回"抒发了将士们为国献身的豪迈情感。

八、阅读理解。(22分)

(一)课内阅读。(10分)

一只窝囊的大老虎(节选)

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头草，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻   轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。 只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场

的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记 得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头军，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说："你一 出场就豁几  个虎跳.那就强多了。"我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不 至于砸锅了。

1.选文主要写了"我"                                                 的情景。(2分)

语文(部编版)试卷 四年级 第2页(共4页)

2.阅读选文内容，将下面的表格补充完整。(3分)

3.根据选文内容，判断下列说法的对情，对的画”√”错的画“×”。(3分)

(1)“我”记不起来到底怎么演完的，是因为“我”表演得很随意，不用心。          (   )

(2)那位演哥哥的小朋友认为"我"要是会蓄虎跳，表演就会比较成功。      (   )

(3)老师没教“我”豁虎跳，所以表演才没有成功。                              (  )

 4.作批注是一种很好的阅读方法。该文中的画线句子，你认为“我”的表演演砸了吗?在下面横线上批注你的感受。(2分)

(二)课外阅读。(12分)

海南黎族大力神

相传在远古的时候，天和地的距离只有几丈远。当时，天上有七个太阳和七个 月亮，把大地烤得火热，就像大蒸锅一样。这样的日子，大家都叫苦连天。

有一个黎族的大力神，看着人们生活在水深火热之中，悲痛万分。于是，他使出 全身的力气，在一夜之间，使身躯长高了一万丈，他直立起身子，挺了挺胸膛，把天空  往上一顶， 一下子拱高了一万多文。

(      )天空被拱高了，(     )天上还有七个太阳和七个月亮炎烤着大地，严 重威胁着人们的生命。大力神焦急万分，绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。他做  了一张很大很大的硬弓，还做了很多支利箭，决定把天上的太阳和月亮射下来。

白天，大力神顶着炎炎烈日去射太阳。他忍着刺眼的阳光，用力拉开弓， 一口气 射下了六个太阳。当他正准备射第七个太阳的时候，人们急忙阻止道：“请留下最后  一个太阳!世间万物的生长离不开它呀!”大力神点点头，答应了人们的请求，留下  了一个太阳。

夜晚，大力神又去射月亮。他开弓射箭， 一连射落了六个月亮。在射第七个月

亮的时候，他感觉有些疲惫，箭不小心射偏了，只射掉了月亮的一片。这时，人们纷 纷说：“留下这个月亮吧!漫长的夜晚有它照明多好呀!”大力神答应了。因此，后来 月亮有时候圆，有时候缺。

撑天射日月以后，大力神从海边挑来沙土造山岭，从此，大地上出现了连绵起伏的群山。他把头发往群山上一撒，山上便长出了如头发般茂密的森林。

大力神为了世间万物的繁衍生息不辞辛苦，他精疲力尽，终于坚持不住，倒了下去。在生命的最后时刻，大力神怕天再次塌下来，便伸开巨大的手掌，高高举起，用五招把天平年地等任。传说那巍然屹立、高耸入云的五指山，就是繁族租先大力神的巨手。

语文(部编版)试卷 四年级第3页(共4页)

1.填人文中括号里的关联同语，恰当的一项是(   )(1分)

A. 因为 ……所以 ……      B.虽然……但是……        C. 不但 … … 而且 … …

2.梳理故事的起  因、经过、结果，把下面内容补充完整。(3分)

3.下面对短文内容理解不正确的一项是（   ）（1分）

A. 为拯救人们，大力神想出的"好办法"是把天上的太阳和月亮射下来。

B. 大力神先射日月，再顶起天空，然后在大地上造出群山、森林，为世间万物的繁 衍生息不辞辛苦。

C. 黎族人把五指山看作大力神的巨手，从中可以体会到黎族人对大力神的感激和 崇拜

4.联系短文，想一想文中的大力神给你留下了怎样的印象，写下来。(3分)

5. 无论是文中的大力神，还是课文中的盘古，这些神话故事中的人物都给我们留下了深刻的印象。相信你在课外也认识了许多神话人物，任选一个，写一写你喜欢 他(她)的理由。(3分)

九、口语交际。(4分)

难降解的塑料垃圾由人类制造，在回归大自然时却不易被"消化",从而影响了  生态环境。为进一步加强塑料污染治理工作，许昌市被选为河南省"限塑令"试点示 范城市之一。

1.关于我市实施"限塑令"的原因，下列哪位同学的说法不正确?(    )(2分)

A.李华说："人们随手乱扔塑料垃圾，造成了严重的环境污染。"

B.王乐说：“塑料类垃圾会在自然界停留很长时间，污染了我们的土地。”

C.张雷说："塑料袋造价太高，给人们的日常生活带来了沉重的经济压力。"

2请你写出至少两条支持"限塑令"的可行方法，为保护环境贡献力量。(2分)

十、习作。(30分)

有没有那么一瞬间，让你感到紧张、害怕或高兴?有没有一件事让你收获良多， 记在心?有没有 ……请以"那一刻，我真           "为题，写写让你印象深刻的人

或事吧!

要求：1.先将题目补充完整；2.注意按照一定的顺序，把印象最深刻的地方写清

;3.字迹工整，书面整洁；4.文中不出现真实的人名、校名等。

语文(部编版)试卷  四年级 第4页(共4页)

参考答案

一、

二、1.峰 茂盛 沉醉 2.胸怀 豪杰竞  3. 灌溉 研究 赞叹

三、  搏斗  博学   富饶  环绕 既然 即使 掩盖 淹没

四、  1..耍花招  2.挑大梁 3.栽跟头

五、  随    缘   驾雾   精   视   目秀

1.精忠报国  2.眉清目秀    亭亭玉立    3.视死如归

六、

1.蜡梅斗雪吐艳、凌寒留香、铁骨冰心的形象，让人心生敬意。

2.是谁保卫着祖国的领土不受侵犯？是戌边战士们。

3.紧张：莉莉缓缓地走向舞台中央，两只手紧紧地攥着拳头，站定之后，双腿还在不停地抖动。

4.禹州市的钧瓷是中国古代五大名瓷之一。

七、

1.一场秋雨一场寒

2.不教胡马度阴山

3.诸儿竞走取之

4.人非生而知之者   一言既出

5.只缘身在此山中    醉卧沙场君莫笑

八、

（一）1.演出时紧张和狼狈。

2.期待  紧张 我总算一直演到了躺下来死掉。

3.（1）×（2）×（3）√

4.没有。并不是所有的老虎都会豁虎跳。"我"表演的笨拙的老虎给观众带来了快乐，这同样是成功。

（二）1.B  

2.起因：天和地距离近，天上有七个太阳和七个月亮炙烤着大地，人们的生活苦不堪言。

经过：大力神为了帮助人们脱离苦海，把天地撑开，又射下了六个太阳和六个月亮，最后又创造了群山和森林。

结果：大力神坚持不住倒下了，但仍用五指把天牢牢地擎住。

3.               B

4.示例：我认为黎族大力神是一个非凡的英雄。他不仅为人类解决困难，还为世间万物创造了适合生存的群山和森林。他富有智慧、勇于献身，为造福人类不惜牺牲生命。

5.示例：我喜欢大禹。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中吸取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领百姓战胜困难的聪明才智。大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，多次路过家门而不人。大禹率领民众治水十三年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。在与自然灾害中的洪水斗争中，最终取得了胜利。

九、

1.C  

2.示例：①少用或不用塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等难降解的塑料制品；②做好垃圾分类。

十、示例：

我最难忘的一句话

月匆匆而过，暮然回首我已经走到了小学生的第六个年头了。在多彩的小学生活中、那无数个第一次就像起伏的海浪，荡荡在我的心头，它们是那样亲切而熟悉，又是那样美好而和谐。其中，最令我难忘的就是第一次上台表演的经历。

那是一次舞蹈表演，上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整好情绪。表演开始了，亮的刺眼的镁光灯直射写来，就像一双犀利的眼睛，盯得的我喘不过气，这下我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时，我一下子忘了我自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那个时候，我听到的音乐就像野蜂，嗡嗡作响。好在这时，老师在幕布旁不断鼓励我们说："你们一定能行！"我深呼吸一下，很快镇静下来。我想起了平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定，便微笑着充满自信地走上了舞台。一上台，我就好像置身于一池碧水中，身体变得非常舒展，跳的每一个人动作都是那么娴熟、自然。此时，音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我们以最佳状态跳定了这支舞蹈，在观众的掌声中谢幕。

事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但如果你充满自信，就会有成功的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，助你到达成功的彼岸。

我爱这难忘的第一次，它是那样亲切而熟悉，又是那样美好而和谐，它教会了我成功的法宝：充满自信。它像破土的新芽，给了我向上的力量。