山东省青岛市胶州第七中学2021-2022学年七年级上学期月考语文试题

2021-2022学年度第一学期阶段性质量检测（月考）

七年级语文试题
（考试时间： 120分钟；满分：120分）

真情提示。亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！

一、选择题: ( 请把答案涂在涂卡处。每小题2分，共24分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一-项是(   ) (2 分)

A.粗犷(kuǎng) 应和(hè) 抖擞(sǒu) 波光粼粼(1ín)

B.发髻(jì)莅临(lì)静谧(mì )咄咄逼人 (duó)

C.棱镜(léng)着落( zhuó)吝啬(sè)淅淅沥沥(lì)

D.徘徊(huái)贮蓄(chǔ)干涩(sè )含辛茹苦(rú)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.黎明 化妆 焕然一新 呼朋引伴

B.静谧 摇蓝 再接再厉 不计其数

C.蜜情 健状 无精打采 高邈深远

D.干躁 宛转 谈笑风生 任劳任怨

3.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)

A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。

B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不上去。

D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

4.下列诗词赏析错误的一项是()(2分)

A.《次北固山下》 全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，怀乡之情贯穿始终。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》-开头便选取两种富有地方特色的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤的气氛。

C.《观沧海》 采用借景抒情的手法，表达了包蕴万物的宽广胸怀和统一中原的伟大抱负。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中的6种景物都是秋天所有的美丽的秋景,突出了秋天风和日丽的景色和作者急欲归家的欢快心情。

5.下列各项中，对诗歌的内容与情感理解有误的一项是( ) (2分)

A.“ 水何澹澹，山岛竦峙”两句动静结合,显示了大海的辽阔和威严。

B.“ 秋风萧瑟，洪波涌起”两句中,作者面对萧瑟的秋风，不但没有丝毫凋衰伤感之情,反而极力描绘大海的辽阔壮美。

C.“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”是观海所见，诗人通过描述所见的大海吞吐日、月、星辰的景象，体现出了他博大的胸襟。

D.这首诗表现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概,抒发了诗人称雄天下的豪情壮志。

名著阅读

阅读下面的文字，回答问题:

他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

6.选文出自鲁迅先生的散文集__________，原名____________，选文写了“我”_________(内容概括)，下列各项中:填入空格正确的一项(   ) (2 分)

A.《朝花夕拾》《重提旧事》背过书后,虽然可以看五猖会了，却已经兴味索然。

B.《朝花夕拾》《重提旧事》按照父亲的要求背过书终于得以去看五猖会的轻松。

C.《朝花夕拾》《旧事重提》按照父亲的要求背过书终于得以去看五猖会的轻松。

D.《朝花夕拾》《旧事重提》背过书后,虽然可以看五猖会了，却已经兴味索然。

7.下列表述不正确的一项是(  )(2分)

A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。

B.《朝花夕拾》共10篇回忆性散文，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。

C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，让我们感受到一个没有黑暗充满童起的世界。

D.《朝花夕拾》写的大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国社4和风气。

文言文阅读

8.下列说法不正确的一项是(   ) (2 分)

A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客人而不是陈太丘。

B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C.“ 未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。

D.“尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一种尊称，后者是谦辞，是对人称自己的父亲。

9、下面词语解释不正确的是(    )(2分)

A、差可拟:相比

B、未若柳絮因风起:不如，不及

C、尊君在不:同“否”

D、与儿女讲论文义:儿子和女儿

10、下列文中的加点的实词与成语中加点词义不相同的一项是(   )

A.元方入门不顾   三顾茅庐

B.陈太丘与友期行  不期而至

C.俄而雪骤   暴风骤雨.

D.下车引之  穿针引线

11、下面解释不正确的是(  )(2分)

A.则是无信则:就

B.左将军王凝之妻也也: 句末语气词表判断

C.相委而去相:互相

D.相委而去而: 连词表顺承

12、下面各句句式不同于其他的一项是(  )(2分)

A.日中不至，则是无信

B.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

C.白雪纷纷何所似

D.非人哉

二、语言积累及运用（本题满分33分）

(一)古诗文默写(每空1分，共13分)

1._____________，以观沧海。

2.乡书何处达，__________________.

3.______________________,小桥流水人家。

4._______________________ ，闻道龙标过五溪

5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________,__________________”两句借助想象将明月拟人化，把自己的愁思寄托给明月，希望能随友人直到夜郎以西,抒发了对友人被贬的关切与同情。

6.王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是:______________________,_________________。

7.《天净沙·秋思》中最能表达作者情感的诗眼是_________________,_______________________.

8.学而时习之,______________.

9.____________,思而不学则殆。

10. ______________________________,大小的蝴蝶飞来飞去。

(二)解释加点的字(每空1分，共10分)

1.俄而雪骤________,___________

2.元方入门不顾_____________.

3.即公大兄无奕女_______________.

4.未若柳絮因风起___________

5.太丘与友期行_________________

6.下车引之。________________

7.公欣然曰_________________

8.相委而去___________,___________

(三) 翻译句子(每小题2分，共6分)

1.太丘舍去，去后乃至。

2.散盐空中差可拟。.

3.温故而知新，可以为师矣。

(四)语言实际运用(4分)

阅读下面的文字，按要求作答。

如今已是数字时代，电脑输入越来越普及，很多人不再用纸和笔书写。键盘成了我们的“笔”，显示屏成了我们的“墨”，轻轻点击鼠标就可以随意转换字体，行楷草隶任意选择。在电脑前，每个人都是书法家。

___________________________.他们喜欢笔走龙蛇的味道，享受力透纸背的感觉。在他们笔下，每个字都有着自己的个性。

1.在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。(1分)

2.对于电脑输入与纸笔书写，你支持哪一种? 请简要阐述理由。要求:语言简洁，言之成理，60 字左右。(3 分)

三、现代文阅读(本题满分13分)

阅读下面的文字，完成1-5题。

香椿的味道

      ①乡下老家，有许多野生的香排树，一年一年游生繁衍，掌零散散地点缀满了多村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香棒芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春凤涩暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香棒，总是一天三遍地看着房角那裸香椿树发呆，真想早日拿并钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。

      ②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蜘蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映村下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是森天，春天魏只有香椿芽。

      ③春凤催荣了万物。不出几日，香椿芽巳经长成了小丫头的冲天小擗。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长扦上，就可以去扒那些垂涎已久的香棒了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。

      ④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香棒鱼儿”吃。母亲先是把这些香棒一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盘里用温水加盐腌下。今朝中考语文网：jzjy365.com收集。这时，母亲就可以腾出手来准备面朝了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里表一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香棒，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。

      ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直躁脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。

      ⑥一茬一萑的香棒吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来，可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，遮怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香棒，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香祷的清香消失了。这种干香棒只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。

      ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香棒芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃;过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香棒了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香棒里的春天的味道。

1、通读全文，以“香椿”为线索，在横线上补写相应的内容。(4分)

盼香椿→______________  →炸香椿→_________________

2、从修辞手法的角度，赏析第②段中的画线句。(4分)

3、第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果? (4分)

4、第⑦段在全文中有什么作用? (4分)

5、谈谈你对“香棒的味道”的理解。生活有百味，联系生活，说说哪一种“味道”让你印象深刻，说一说原因。(5分)

四、写作(50分)

在成长过程中，每个人都会有欢笑、有感动，当然也有泪水、有悲---_这些都是人生必不可少的体验，- -点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的成长过程中，有什么经历让你深受触动、难以忘怀?回忆- -下,把它写下来，留下你人生的足迹。

要求:自拟题目:力求写出真切体验与独特感受;文中不得出现真实的姓名与校名。字数不少于600字受。文中不得出现真真实的校名与人名。
（2）自命题作文
    兰花清幽，桂花浓郁，荷花高洁，梅花……万万物皆通，人亦其然。不必艳羡他人，做最好的自己，绽放自已该有的色彩。

根据你对上面文字的理解，结合自自己的生活经历与感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章；力力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名、人名。