中考生物一轮复习习题精炼课件 专题05 被子植物的一生（含答案）

这是一份中考生物一轮复习习题精炼课件 专题05 被子植物的一生（含答案），共37页。PPT课件主要包含了适宜的温度，一定的水分，充足的空气，完整的，休眠期，自然选择，茎和叶，平均值，考点突破，成熟区等内容，欢迎下载使用。
考点一 种子的萌发
（一）种子萌发的外界条件： 、 和 。光照、土壤不是影响种子萌发的条件，种子萌发时所需营养来自 或 。把种子种在有光或者无光的环境中，其他条件适宜的情况下，同时萌发。把种子种在贫瘠或者肥沃的土壤中，其他条件适宜的情况下，同时萌发。春季早播前松土是为了给种子的萌发提供 ，覆盖地膜是为了给种子萌发提供 。（二）种子萌发的自身条件：胚是 、 的，且种子已经度过 。干瘪的种子也不能萌发，因为没有足够的 供种子萌发。种子休眠是植物对环境的适应,是长期 的结果。可以避免种子在不适宜的环境里萌发,避免幼苗受到伤害而死亡。
（三）描述种子的萌发种子萌发时，首先要吸收 ，同时 或 中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后， 发育，突破种皮形成根； 伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成 。
例1：如图表示在大豆萌发的过程中，体内有机物含量的变化情况是（ ）例2：大豆种子萌发并长成幼苗的过程中，体内有机物含量的变化情况是（ ） A B C D
思维警示子叶在种子萌发过程中逐渐萎缩。种子萌发过程中呼吸作用不断增强，消耗有机物。种子萌发成幼苗长出叶后，开始进行光合作用。当光合作用的强度大于呼吸作用强度时，光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，有机物慢慢积累，植株才能正常生长。
（四）测定种子的发芽率1、抽样检测:从检测对象总体中抽取少量个体作为　　　　,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况。 2、抽样检测是应　　　　抽样,避免主观因素的影响。 3、不同种类的植物种子萌发的环境条件不同,如适宜温度不同。4、发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%。5、数据分析:取几次的　　　　作为测定结果。 
1、（2020江西）下列生物学知识常常在农业生产中得到利用，以下做法及其对应的理由不正确的是（ ）A.有些种子的种皮较厚，播种前要进行浸泡，主要是保证种子萌发时具有充足的水分B.播种前常常要使土壤变得疏松，主要是保证种子萌发有足够的空气C.早春播种后常“覆盖地膜”，主要是为防止杂草生长D.移栽苗木时根部常带有土坨，主要是为了保护根系2、（2021江苏）与种子萌发无关的外界条件是（ ）A.充足的水分 B.充足的空气 C.充足的阳光 D.适宜的温度
3、（2021湖北）下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（ ）A.种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断减少B.无花果不需要传粉受精就可以得到果实C.种子中的胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴、胚乳D.根的生长主要是根尖分生区细胞分裂和成熟区细胞体积增大的结果4、如图，四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤），请你判断哪粒种子肯定不会萌发（ ） A B C D
5、（2021云南）种子萌发的过程是（ ）①种皮吸收水分②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶④胚根发育，形成根A.②①④③ B.①④②③ C.①④③② D.①②④③6、（2020山东）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（ ）A.甲组萌发，乙、丙两组不萌发 B.该实验设计了两组对照实验C.甲组和乙组形成对照，变量是水分 D.此探究实验可以在5℃条件下进行
8、（2019吉林）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述错误的是（ ）A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗大量有机物D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
考点二 植株的生长
（一）幼根的生长(1)根尖的结构名称与功能:A是根尖的　　　　,是根吸收　　　　和无机盐的主要部位。表面有大量的　　　　,可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积。 B是根尖的　　　 ,是根生长最　　的地方。 C是根尖的　　　　,能够不断分裂出新细胞。 D是根尖的　　　　,具有保护作用。（2） 幼根的生长一方面要靠　　　　细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠　　　　细胞的体积的增大。 
（二）枝条的发育(1)枝条由　　发育而成，芽中有　　　组织,其细胞分裂、分化形成新的枝条。
（三）植株的生长需要营养物质(1)植株的生长所需要的营养物质:　　　、　　　　和　　　　。 水和无机盐:由根尖　　　　区从土壤中吸收,通过　　　　运输。 有机物:主要由叶片的　　　　作用制造,通过　　　运输。 (2)无机盐:植株生长需要量较多的无机盐是含　　、　　、　　的无机盐。 
思维警示1、芽按着生的位置分为 和 。2、有些植物的茎能加粗生长是由于茎的 细胞不断分裂分化的结果。3、一般多年生双子叶植物和裸子植物才有形成层，单子叶植物没有形成层。4、形成层位于 与 之间。5、施肥(农家肥、化肥、有机肥)的作用:主要是给植物的生长提供 。 6、一次施肥过多会出现“烧苗”现象(细胞失水过多),甚至导致植株死亡。7、给植物输液输入的液体主要是 ，可以使植物更容易成活，或更好的生长。针头应该插入茎中木质部中的 。8、无土栽培：根据植物所需要 的数量和种类，按比例配成营养液来栽培。
1、（2021四川）为深入贯彻落实习近平生态文明思想“绿水青山就是金山银山”的理念，我省各地积极行动参与义务植树活动，以下植树造林的措施中，其做法与所学的生物学原理不相符合的是（ ）A.剪去部分枝叶——减少蒸腾作用 B.根部带土坨——保护幼根C.盖遮阳网——促进呼吸作用 D.为植物打吊针——主要补充无机盐2、（2019山东）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（ ）A.油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官B.给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物C.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果D.油菜的根毛细胞和黄粉蝶的细胞一样，能量转换器都只有线粒体
3、（2020河北）下列说法正确的是（ ）A.根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的B.伸长区细胞与分生区细胞相比，体积变大、变长，这是细胞分化的结果C.植物生长所需要营养物质是含氮的、含磷的、含钾的无机盐D.花、枝条分别是由不用类型的芽发育来的4、（2020湖南）学习小组同学喜欢做实验，在上“植株生长”一节课时，他们在老师的指导下，在蚕豆根尖上画上等距离的四段细线，培养一段时间后发现细线之间距离最大的是（ ）A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
5、（2021四川）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列说法正确的是（ ）A.实验变量是水分的多少B.实验应在黑暗处进行C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
6、（2021广西）如图为某植物叶芽的纵切剖面图。叙述正确的是（ ）A.①为芽原基，将来发育成枝条的芽B.②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶C.③为幼叶，将来发育成枝条的叶D.①、②、③中均含有分生组织
考点三 开花与结果
（一）花的结构①　　　;②　　　;③　　　; ④　　　;⑤　　　;⑥　　　; ⑦　　　;⑧　　　;⑨　　　; ⑩　　　; ⑪　　　。1、花的主要结构是　　　和　　　。  :一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黄瓜花等。 :一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如桃花、花生花等。
（二）传粉和受精(1)传粉:①定义:花粉从花药中散放而落到雌蕊　　　上的过程,叫传粉。 ②传粉类型:a.自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,如小麦、水稻、豌豆都是这种传粉方式。 b.异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉需要一定的媒介,主要是风和昆虫,如玉米花的传粉需要　 作为媒介,鼠尾草花的传粉需要　　　作为媒介。 
(2)受精:①萌发:花粉落到柱头上以后,在受到柱头黏液的刺激下萌发长出 。②伸长:花粉管穿过花柱,进入　　　,一直到达　　　。 ③受精:胚珠里面的　　　　与来自花粉管中的　　 结合,形成　　　　的过程,称为受精。 
(三)果实和种子的形成例如,西瓜是果实,由花的　　　　发育而来;西瓜皮和西瓜瓤是　　　　,由花的　　　　发育而来;西瓜籽是　　　　,由花的　　　　发育而来;一个西瓜内有许多西瓜籽的原因是西瓜花的一个子房内有多个　　　　。 
(四)人工辅助授粉玉米、向日葵的籽粒常有空瘪的现象,主要是由于传粉不足引起的,为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常给植物进行　 。 方法是先采集　　 ,然后将其涂抹或倾撒在同种植物的　　　上。
思维警示1、俗语中的果皮和生物学中的果皮是有所区别的,生物学中的果皮是指种子之外的部分。2、一个果实中有多个种子,是因为一个子房中有多个胚珠。3、被子植物受精的场所是 。4、果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树的坐果率降低，原因是下雨影响了 。 5、 ——玉米、花生、葵花子、绿豆荚、西瓜、小麦、水稻6、 ——花生米、葵花子仁、绿豆、西瓜籽。
1、（2021山东）公园里的葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述，错误的是（ ）A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要有机营养B.一粒葵花籽便是向日葵的一颗果实C.一个葵花的大花盘是由多个花组成的花序D.向日葵花盘上的部分种子空瘪是由传粉不足造成的2、一颗花生果实里有2个种子，那么，在形成这颗花生果实的过程中共需要精子、胚珠和子房的数目分别是（ ）A.2、2、1 B.2、1、2 C.4、1、2 D.4、2、1
3、（2019福建）人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是（ ）A.珠被、受精卵、受精极核 B.子房壁、珠被、受精卵C.子房壁、受精卵、受精极核 D.珠被、受精极核、受精卵4、（2021河南）豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）的花粉，则黄色豌豆植株所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（ ）A.绿色、Aa B.黄色、aa C.黄色、Aa或aa D.绿色、Aa或aa
5、（2021上海）自然条件下植物要形成果实和种子，必需经过的两个过程是（ ）A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.自花传粉和异花传粉 D.双受精6、（2020安徽）下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（ ）A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构B.传粉和受精是种子形成的前提C.一粒花粉萌发会产生两个精子D.种子是由受精卵发育而成的
7、（2021山东）桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构示意图，请回答：（1）图中________ 构成雌蕊，花粉位于________中。（填序号）（2）花粉从花药中散放出来落在①________上的过程叫________，在①分泌的黏液的刺激下开始萌发，长出________。（3）子房发育成________。其中种子是由________ 发育成的，受精卵发育成________。
1、（2019广东）如图展示了菜豆种子萌发到植株生长的不同生命阶段。对各阶段描述正确的是（ ）A.种子萌发阶段依赖胚乳中储藏的营养物质B.萌发时胚芽先突破种皮发育成菜豆茎叶C.菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质D.气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户
2、（2020陕西）如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（ ）A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的筛管运输到植物各处B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C.图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的D.受精卵发育成图丁中的①②③
3、（2019湖北）绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（ ）A.花的主要部分是雄蕊和雌蕊B.种子只要有适当的外界条件就能萌发C.在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管D.能发育成日常食用花生米的结构是子房4、（2021云南）脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜子、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的（ ）A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
5、(2019河北)下列关于合理灌溉和合理施肥的说法，错误的是（ ）A.粪大水勤，不用问人 B.种地不上粪，等于瞎胡混C.庄稼一枝花，全靠肥当家 D.有收无收在于水，收多收少在于肥6、（2021黑龙江）1918年，孙中山先生将埋藏千年之久的普兰店古莲子赠予日本友人，后经培育得以萌发并开花。莲子保存千年依然能萌发有很多原因，其中不包括（ ）A.外表皮有硬壳，能保护莲子不被破坏 B.埋藏地点低温、低氧、湿度小C.莲子有微孔洞，与外界水气交换强烈 D.储存的营养物质足够莲子萌发
7、图甲和图乙分别是菜豆的种子和幼苗，请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题：（1）胚是新植物体的幼体，胚的组成包括____________。（甲图中序号）（2）种子萌发时，首先突破种皮的结构是_____（填序号）。图乙中⑦所示的结构是由图甲中标号_____所示的结构发育而来。（3）在菜豆种子萌发过程中，子叶中减少的有机物可能的去向是______。 ①部分被呼吸作用消耗 ②部分转化成胚中的有机物 ③全部被呼吸作用消耗了
8、春种一粒粟，秋收万颗子。绿豆又名青小豆。具有清热解毒，消暑，利水的功效。绿豆清热之功在皮，解毒之功在肉。兴趣小组搜集了资料并进行实验，请回答问题：（1）“清热之功在皮，解毒之功在肉”，这个肉是由绿豆花的_______发育而来。（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用______两组构成对照实验。两装置的种子发芽率都很高，你得出的结论是 。（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少 。
光照对种子萌发没有影响
8、春种一粒粟，秋收万颗子。绿豆又名青小豆。具有清热解毒，消暑，利水的功效。绿豆清热之功在皮，解毒之功在肉。兴趣小组搜集了资料并进行实验，请回答问题：（4）绿豆种子萌发时，最先突破种皮的是________。所需的有机物来自自身，所以应该选用什么样的种子进行实验？ 。（5）每组都放入20粒种子而不是1粒，其目的是 。