新疆阿克苏地区库车实验中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份新疆阿克苏地区库车实验中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷，共27页。试卷主要包含了选择题，填空题，画图题，实验探究题，计算题共14分等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年新疆阿克苏地区库车实验中学八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（16×2）
1．（2分）如图所示是用刻度尺测木块长度的实验，记录的测量结果应该是（　　）

A．3.25cm B．5.25cm C．3.250cm D．5.250cm
2．（2分）关于测量，下列说法错误的是（　　）
A．我们可以根据对测量结果的要求选择不同的测量工具
B．使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值
C．多次测量求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
D．刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行，不能歪斜
3．（2分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　）
A．山 B．船 C．流水 D．河岸
4．（2分）若太空陨石撞击在月球表面，绕月球飞行的宇航员不能听到撞击的爆炸声，是因为（　　）
A．陨石撞击在月球表面，但没有产生振动
B．陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小
C．陨石撞击在月球表面，但真空不能传声
D．以上原因均不是
5．（2分）下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（　　）
A．摩托车的排烟管装消声器
B．在耳孔中塞一团棉花
C．在马路旁植树造林
D．换用噪声小的机器
6．（2分）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（　　）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
7．（2分）关于温度计的使用，下列说法正确的是（　　）

A．在测量液体温度时，温度计的玻璃泡应紧贴容器的壁和底
B．温度计的玻璃泡进入被测热水后可以立即读数
C．在使用体温计和实验室温度计测量温度时，都可以离开被测物体读数
D．读数时视线如图所示，则所测热水温度偏高
8．（2分）关于声音，下列说法中正确的是（　　）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
9．（2分）现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，当温度降低时，球内材料凝固放热，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2分）下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（　　）
A．将湿衣服展开晾在向阳通风处
B．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱
C．用半干的抹布擦黑板
D．用吹风机将湿头发吹干
11．（2分）下列自然现象中，放热的是（　　）
A．清晨，形成“露” B．正在消融的冰凌
C．冰冻的衣服晾干 D．植物的蒸腾作用
12．（2分）下列现象中，不是利用光沿直线传播的实例是（　　）
A．小孔成像 B．激光引导掘进方向
C．太阳发光 D．立竿见影
13．（2分）估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（　　）
A．库车市年平均气温约为37℃
B．老师正常讲课时声音的响度约为120dB
C．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
D．物理课本的长度约为26dm
14．（2分）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠。下列关于这一现象的说法中（　　）
A．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的内表面
B．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的外表面
C．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
D．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
15．（2分）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，如图所示，下列分析正确的是（　　）

A．一直沸腾，浇上冷水时，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
16．（2分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示（　　）

A． B．
C． D．
二、填空题（24×1）
17．（2分）讲话时，用手触摸喉结感觉到颤动，说明声带 　 　而产生声音；若突然在鱼缸旁鼓掌，鱼儿却被惊得乱窜　 　中传播。
18．（3分）蝴蝶的翅每分钟约扇动300次，即振动的频率是 　 　赫兹，是人耳 　 　（填写“能”或“不能”）听到的 　 　声波。（选填“超”或“次”）
19．（3分）声音在不同介质中的传播速度一般是 　 　（选填“相同”或“不同”）的。凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音都称为 　 　。为了保证工作和学习，应控制噪声不超过 　 　dB。（选填“50”或“70”或“90”）
20．（4分）每年到了秋季，气温变化较大，儿童极易感冒发烧，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是　 　，此过程需要　 　热量（选填“吸收”或“放出”）；你认为小孩发热时　 　（选填“要”或“不要”）给小孩加盖被子，是因为盖被子阻碍了　 　。（用物态变化知识解释）

21．（4分）如图所示体温计是根据液体 　 　的性质做成的。体温计的分度值是 　 　℃，体温计上的读数是 　 　℃，用该体温计直接给一个体温为36℃的人员测量，最后体温计读数为 　 　℃。

22．（1分）霜的形成是　 　现象。
23．（3分）如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶的场景。
（1）甲车速度为 　 　m/s＝　 　km/h。
（2）乙车做 　 　运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）。

24．（3分）太阳、月亮、红宝石中属于光源的是 　 　，光在同一种均匀介质中是沿 　 　传播。酷热的夏季，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的较暗的光斑　 　（选填“太阳的虚像”或“太阳的实像”或“树叶间空隙的光斑”或“树叶的影子”）。
25．（1分）根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近﹣273.15℃，且它每一度（也称1K）的大小与摄氏温度的一度（1℃），那么气温20℃相当于　 　K。
三、画图题（2分）
26．（2分）小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。请在图中作出蜡烛AB的像A'B'。

四、实验探究题（14x2）
27．（10分）小红“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑（数字分别表示“分：秒”）。

（1）本实验应该选用坡度 　 　（填“很小”或“很大”）的斜面，便于减小 　 　（选填“时间”或“路程”）的测量产生的误差；
（2）小车通过AB段路程所用的时间为 　 　s，在AC段速度为 　 　m/s；
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 　 　（填“大”或“小”）。
（多选）28．（2分）在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，判断正确的是（　　）
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
A．石蜡是非晶体
B．海波熔化时的温度是48℃
C．海波在熔化过程中不需要吸热
D．42℃时，海波的状态是固态
29．（6分）如图，（1）在探究影响声音高低因素的实验中，下列有关实验记录正确的是 　 　。
A.直尺伸出桌面越长，振动越慢，声音的响度越大
B.直尺伸出桌面越长，振动越快，音调越高
C.直尺伸出桌面越长，振动越慢，声音的响度越小
D.实验操作时要保持拨动直尺的力的大小相同
（2）若要继续用直尺探究响度大小和什么因素有关需要进行的操作是 　 　（观察者到直尺距离保持不变）得出的结论是：响度与 　 　有关。

30．（10分）利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）实验器材组装完成后如图甲所示，此时应适当将甲图中 　 　（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。一开始向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 　 　。
（2）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是 　 　℃。
（3）在第6min时，水中气泡的情形如图丙中的 　 　所示（选“A”或“B”）。
（4）撤去酒精灯后，小明观察到水仍然在沸腾，此时水的温度 　 　（选填“高于”、“低于”或“等于”）沸点。
五、计算题共14分（6+8）（计算题不写过程的不得分）
31．（6分）芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。
（1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到贵阳需要的时间是多少min？
（2）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？

32．（8分）某同学乘着的汽艇遥对一座高崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声（已知声音在空气中的速度为340m/s）
（1）若汽艇静泊在水面上他离高崖有多远？
（2）若汽艇以10m/s的速度正对山崖驶去，他喊时离山崖有多远？




















2022-2023学年新疆阿克苏地区库车实验中学八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（16×2）
1．（2分）如图所示是用刻度尺测木块长度的实验，记录的测量结果应该是（　　）

A．3.25cm B．5.25cm C．3.250cm D．5.250cm
【答案】A
【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
（2）末端刻度值为5.25cm，物体长度为5.25cm﹣2.00cm＝6.25cm。
故选：A。
2．（2分）关于测量，下列说法错误的是（　　）
A．我们可以根据对测量结果的要求选择不同的测量工具
B．使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值
C．多次测量求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
D．刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行，不能歪斜
【答案】C
【分析】（1）测量时根据对测量结果的精确程度的要求，应选择分度值合适的测量工具进行测量；
（2）使用测量工具时，为正确迅速地读出测量结果，测量之前要确定测量工具的分度值；根据测量要求选择测量工具，所以还要明确其量程；
（3）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免；
（4）使用刻度尺时要注意：使用刻度尺时，要先看一下刻度尺零刻度线、知道刻度尺的量程、确定最小分度值；尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；记录测量结果时要记上数值和单位。
【解答】解：
A、长度测量中，故A正确；
B、使用任何一种测量工具都要了解它的量程和分度值
C、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，使用精密仪器和改进实验方法可以减小误差，故C错误；
D、有刻度的一边要紧靠被测物体，不能歪斜。
故选：C。
3．（2分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　）
A．山 B．船 C．流水 D．河岸
【答案】B
【分析】被研究物体与参照物相比，位置没有改变，就说物体是静止的；反之，就是运动的。
【解答】解：船行时，山和船的位置发生了变化，山是运动的。
故选：B。
4．（2分）若太空陨石撞击在月球表面，绕月球飞行的宇航员不能听到撞击的爆炸声，是因为（　　）
A．陨石撞击在月球表面，但没有产生振动
B．陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小
C．陨石撞击在月球表面，但真空不能传声
D．以上原因均不是
【答案】C
【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音，真空不能传声。
【解答】解：若太空陨石撞击在月球表面，有振动产生，因为声音的传播靠介质。
故选：C。
5．（2分）下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（　　）
A．摩托车的排烟管装消声器
B．在耳孔中塞一团棉花
C．在马路旁植树造林
D．换用噪声小的机器
【答案】C
【分析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案。
【解答】解：A、摩托车的排烟管装消声器，故A错误；
B、在耳朵中塞一团棉花是在人耳处减弱噪声的；
C、在马路旁植树造林是在传播过程中减弱噪声的；
D、换用噪声小的机器，故D错误。
故选：C。
6．（2分）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（　　）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
【答案】D
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
【解答】解：
A、利用超声波给金属探伤，故A不符合题意；
B、医生通过听诊器给病人诊病，故B不符合题意；
C、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，故C不符合题意；
D、利用超声波排除人体内的结石，故D符合题意。
故选：D。
7．（2分）关于温度计的使用，下列说法正确的是（　　）

A．在测量液体温度时，温度计的玻璃泡应紧贴容器的壁和底
B．温度计的玻璃泡进入被测热水后可以立即读数
C．在使用体温计和实验室温度计测量温度时，都可以离开被测物体读数
D．读数时视线如图所示，则所测热水温度偏高
【答案】D
【分析】温度计的正确使用方法：使用前，观察温度计的量程和分度值；温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；温度计浸入被测液体中要稍后一会儿，待示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中；读数时视线要与液柱的上表面相平。
【解答】解：A、测量液体温度时，不要碰到容器底和容器壁；
B、温度计的玻璃泡进入被测热水后，故B错误；
C、实验室温度计测量温度时，故C错误；
D、如图所示，则所测热水温度偏高。
故选：D。
8．（2分）关于声音，下列说法中正确的是（　　）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
【答案】C
【分析】A、根据音色定义去分析；
B、人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹，低于20赫兹的是次声波，高于20000赫兹的超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见；
C、根据响度是指声音的大小，与振幅有关，振动的幅度越大，响度越大去分析；
D、可根据振幅与响度的关系进行解答。
【解答】解：A、我们能区分出小提琴和二胡的声音，故本选项错误；
B、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音，是次声波，而不是因为它发出声音的响度太小；
C、敲锣时用力越大，所以它发出声音的响度越大；
D、歌唱演员引吭高歌，故本选项错误。
故选：C。
9．（2分）现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，当温度降低时，球内材料凝固放热，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程，固是指物质从液体变为固体的过程；非晶体在凝固过程中放出热量温度降低，没有固定的凝固温度。
【解答】解：由于墙内混入非晶体材料，所以它在凝固的过程中；非晶体没有固定的凝固点。
A是非晶体凝固图象，B是非晶体熔化图象，D是晶体凝固图象。
故选：A。
10．（2分）下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（　　）
A．将湿衣服展开晾在向阳通风处
B．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱
C．用半干的抹布擦黑板
D．用吹风机将湿头发吹干
【答案】B
【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的上表面积、液体表面的空气流动速度；
（2）要减慢蒸发，可以通过降低液体的温度、减小液体的上表面积和减慢液体表面的空气流动速度。
【解答】解：
A、将湿衣服展开晾在向阳通风处、提高了液体的温度且加快了空气流动速度，故A不符合题意；
B、将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱、降低了液体的温度，故B符合题意；
C、用半干的抹布擦黑板，加快了液体的蒸发；
D、用吹风机将湿头发吹干、加快了空气流动速度，故D不符合题意。
故选：B。
11．（2分）下列自然现象中，放热的是（　　）
A．清晨，形成“露” B．正在消融的冰凌
C．冰冻的衣服晾干 D．植物的蒸腾作用
【答案】A
【分析】（1）六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的。凝固、液化、凝华是放热的。
（2）先根据现象辨别属于哪种物态变化，然后再判断是吸热还是放热。
【解答】解：A、清晨，属于液化放热；
B、正在消融的冰凌，故B错误；
C、冰冻的衣服晾干。故C错误；
D、植物的蒸腾作用。故D错误。
故选：A。
12．（2分）下列现象中，不是利用光沿直线传播的实例是（　　）
A．小孔成像 B．激光引导掘进方向
C．太阳发光 D．立竿见影
【答案】C
【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解：立竿见影、小孔成像；太阳发光是一种自然现象。
故选：C。
13．（2分）估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（　　）
A．库车市年平均气温约为37℃
B．老师正常讲课时声音的响度约为120dB
C．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
D．物理课本的长度约为26dm
【答案】C
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、库车市年平均气温约为11.5℃；
B、老师正常讲课时声音的响度约为50dB；
C、成年人正常步行的速度在1.3m/s左右；
D、初中物理课本的宽度在18cm＝1.8dm左右。
故选：C。
14．（2分）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠。下列关于这一现象的说法中（　　）
A．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的内表面
B．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的外表面
C．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
D．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
【答案】D
【分析】夏天，室外温度高，室内温度低，室外的水蒸气液化，小水珠在外面；冬天，室内温度高，室外温度低，室内水蒸气液化，水珠在内表面。
【解答】解：酷暑的夏天使用空调，室内温度低于室外温度，室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。
寒冷的冬天使用空调，室内温度高于室外温度，室内的水蒸气遇到冷玻璃液化。
故选：D。
15．（2分）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，如图所示，下列分析正确的是（　　）

A．一直沸腾，浇上冷水时，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
【答案】D
【分析】（1）沸腾需要两个条件，液体达到沸点和能够继续吸热；
（2）液体的沸点随上面气压的减小而降低，据此解答。
【解答】解：将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，所以水会停止沸腾，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，水的沸点降低。
故选：D。
16．（2分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示（　　）

A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，由甲先到达终点，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出正确图象。
【解答】解：由题意可知：乙比甲运动的速度大。
AB、两图的图象表示，运动的路程是不变的，故AB错误；
C、在横轴上找一点，做纵轴的平行线，说明了甲运动快；
D、运用上面的方法，乙的运动路程长，故D正确。
故选：D。
二、填空题（24×1）
17．（2分）讲话时，用手触摸喉结感觉到颤动，说明声带 　振动　而产生声音；若突然在鱼缸旁鼓掌，鱼儿却被惊得乱窜　液体　中传播。
【答案】振动；液体。
【分析】声音是物体的振动产生的；声音的传播需要介质，液体可以传声。
【解答】解：用手触摸喉结感觉到颤动，说明声带振动产生声音，鱼儿却被惊得乱窜。
故答案为：振动；液体。
18．（3分）蝴蝶的翅每分钟约扇动300次，即振动的频率是 　5　赫兹，是人耳 　不能　（填写“能”或“不能”）听到的 　次　声波。（选填“超”或“次”）
【答案】5；不能；次
【分析】发声体振动频率低于20Hz的属于次声波，不在人耳的听觉范围之内；人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz。
【解答】解：蝴蝶的翅每分钟约扇动300次，即振动的频率是。
故答案为：5；不能；次。
19．（3分）声音在不同介质中的传播速度一般是 　不同　（选填“相同”或“不同”）的。凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音都称为 　噪声　。为了保证工作和学习，应控制噪声不超过 　70　dB。（选填“50”或“70”或“90”）
【答案】不同；噪声；70。
【分析】声音在不同介质中的传播速度一般是不同的；从物理学角度来讲，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
【解答】解：声音在不同介质中的传播速度一般是不同的；从环保的角度、学习和工作的声音。
为了保证人们的工作和学习，环境的声音不能超过70dB。
故答案为：不同；噪声。
20．（4分）每年到了秋季，气温变化较大，儿童极易感冒发烧，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是　升华　，此过程需要　吸收　热量（选填“吸收”或“放出”）；你认为小孩发热时　不要　（选填“要”或“不要”）给小孩加盖被子，是因为盖被子阻碍了　汗液蒸发吸热　。（用物态变化知识解释）

【答案】见试题解答内容
【分析】升华是由固态直接变为气态，是需要吸收热量的；蒸发是一种汽化现象，蒸发吸热；影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积、液化表面空气的流动速度。
【解答】解：退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，所以在这一过程中胶状物发生的物态变化是升华；
小孩发热时加盖被子，控制了汗液的表面积和表面的空气流动，吸热少，所以小孩发热时不要给小孩加盖被子。
故答案为：升华；吸收； ；汗液蒸发吸热。
21．（4分）如图所示体温计是根据液体 　热胀冷缩　的性质做成的。体温计的分度值是 　0.1　℃，体温计上的读数是 　37.6　℃，用该体温计直接给一个体温为36℃的人员测量，最后体温计读数为 　37.6　℃。

【答案】热胀冷缩；0.1；37.6；37.6。
【分析】体温计是根据液体热胀冷缩的性质做成的；
使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直；
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
【解答】解：体温计是根据液体热胀冷缩的性质做成的；
由图知：体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.5℃；此时的温度为37.6℃。
没有甩的体温计的读数是37.6℃，直接用来测量36℃的人体温，依然显示的是37.7℃。
故答案为：热胀冷缩；0.1；37.5。
22．（1分）霜的形成是　凝华　现象。
【答案】见试题解答内容
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。
【解答】解：“霜”是固态的小冰晶，是空气中的水蒸气快速放热，属于凝华现象。
故答案为：凝华。
23．（3分）如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶的场景。
（1）甲车速度为 　30　m/s＝　108　km/h。
（2）乙车做 　变速直线　运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）。

【答案】30；108；变速直线。
【分析】（1）从图中可知甲车在相同时间里通过的路程相同，故甲车做匀速直线运动，且甲车在10s内通过的路程为300m，利用速度公式得出甲车的速度。
（2）从图中可知乙车在0到40s的时间内，每隔10s的时间内通过的路程逐渐变大，据此分析乙车的运动情况。
【解答】解：（1）从图中可知甲车在相同时间里通过的路程相同，故甲车做匀速直线运动，故甲车的速度v甲＝＝＝30m/s＝108km/h；
（2）从图中可知乙车在0到40s的时间内，每隔10s的时间内通过的路程逐渐变大。
故答案为：30；108。
24．（3分）太阳、月亮、红宝石中属于光源的是 　太阳　，光在同一种均匀介质中是沿 　直线　传播。酷热的夏季，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的较暗的光斑　太阳的实像　（选填“太阳的虚像”或“太阳的实像”或“树叶间空隙的光斑”或“树叶的影子”）。
【答案】太阳；直线；太阳的实像
【分析】（1）自身能够发光的物体叫做光源，能够反射别的物体发光的物体不是光源；
（2）光在同种均匀介质中沿直线传播，光在不均匀的介质中不沿直线传播；影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
【解答】解：（1）太阳本身可以发光，是光源、红宝石自身都不能发光，所以都不是光源；
（2）光在同种均匀介质中沿直线传播；树荫下的地面上出现的圆形光斑，是实像。
故答案为：太阳；直线。
25．（1分）根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近﹣273.15℃，且它每一度（也称1K）的大小与摄氏温度的一度（1℃），那么气温20℃相当于　293.15　K。
【答案】见试题解答内容
【分析】首先根据题目中给出的条件确定热力学温度与摄氏温度的关系，然后求出热力学温度。
【解答】解：由题意知，摄氏温度的﹣273.15℃，所以摄氏温度的0度是热力学温度的273.15K。
所以当t＝20℃时，T＝（273.15+20）K＝293.15K。
故答案为：293.15。
三、画图题（2分）
26．（2分）小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。请在图中作出蜡烛AB的像A'B'。

【答案】见试题解答内容
【分析】蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像，根据光的直线传播原理进行作图。
【解答】解：小孔成像是光的直线传播现象。物体上部的光线通过小孔后；物体下部的光线通过小孔后，因此通过小孔后所成的像是倒立的像；
故答案为：如图所示。

四、实验探究题（14x2）
27．（10分）小红“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑（数字分别表示“分：秒”）。

（1）本实验应该选用坡度 　很小　（填“很小”或“很大”）的斜面，便于减小 　时间　（选填“时间”或“路程”）的测量产生的误差；
（2）小车通过AB段路程所用的时间为 　2　s，在AC段速度为 　0.3　m/s；
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 　大　（填“大”或“小”）。
【答案】（1）很小；时间；（2）2；0.3；（3）大。
【分析】（1）实验时如果坡度太大，小车会运动过快，不便于测量时间；
（2）由图可知可以读出AB段的路程，注意读数时要估读，再根据图找到AC段的路程和时间，根据速度公式可以计算出AC段平均速度；
（3）如果让小车过了A点才开始计时，会导致所测AC段的时间偏小，根据速度公式可以知道速度的偏差。
【解答】解：（1）实验时如果坡度太大，小车会运动过快，所以应该选用坡度很小的斜面；
（2）由图可知，AB段的时间是2s；
AC段的路程：sAC＝100.0cm﹣10.6cm＝90.0cm＝0.8m，tAC＝05：09﹣05：06＝3s；
AC段平均速度：vAC＝＝＝0.7m/s；
（3）如果让小车过了A点才开始计时，会导致所测AC段的时间偏小可以知道速度的偏差大。
故答案为：（1）很小；时间；0.3。
（多选）28．（2分）在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，判断正确的是（　　）
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
A．石蜡是非晶体
B．海波熔化时的温度是48℃
C．海波在熔化过程中不需要吸热
D．42℃时，海波的状态是固态
【答案】ABD
【分析】（1）要解决此题，需要知道晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点而非晶体没有一定的熔点。
（2）要判断晶体的熔点，首先要了解晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度不变。并且要了解熔点的概念；晶体熔化时的温度。
（3）要解决此题需要搞清温度低于熔点则晶体处于固态；若温度高于熔点则晶体处于液态；若温度等于熔点，则晶体可能处于液态、固态或固液共存态。
【解答】解：A、由表格中数据可知，经历了5分钟，所以海波是晶体，温度不断升高，故A正确。
B、在4﹣6min时，在熔化过程温度保持48℃不变，故B正确。
C、海波是晶体，故C错误。
D、海波的熔点是48℃时，是固态。
故选：ABD。
29．（6分）如图，（1）在探究影响声音高低因素的实验中，下列有关实验记录正确的是 　D　。
A.直尺伸出桌面越长，振动越慢，声音的响度越大
B.直尺伸出桌面越长，振动越快，音调越高
C.直尺伸出桌面越长，振动越慢，声音的响度越小
D.实验操作时要保持拨动直尺的力的大小相同
（2）若要继续用直尺探究响度大小和什么因素有关需要进行的操作是 　保持直尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动直尺　（观察者到直尺距离保持不变）得出的结论是：响度与 　振幅　有关。

【答案】（1）D；（2）保持直尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动直尺；振幅。
【分析】音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；在探究时要运用控制变量法。
【解答】解：（1）在探究影响声音高低因素的实验中，应控制拨动直尺的力的大小相同，响度相同，直尺伸出桌面越长，声音的音调越低。
（2）若要继续用直尺探究响度大小和什么因素有关，需要进行的操作是保持直尺伸出桌面的长度不变，观察直尺振动的幅度。得出的结论是：响度与振幅有关。
故答案为：（1）D；（2）保持直尺伸出桌面的长度不变；振幅。
30．（10分）利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）实验器材组装完成后如图甲所示，此时应适当将甲图中 　A处向上　（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。一开始向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 　缩短将水加热至沸腾所用的时间　。
（2）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是 　98　℃。
（3）在第6min时，水中气泡的情形如图丙中的 　A　所示（选“A”或“B”）。
（4）撤去酒精灯后，小明观察到水仍然在沸腾，此时水的温度 　等于　（选填“高于”、“低于”或“等于”）沸点。
【答案】（1）A处向上；缩短将水加热至沸腾所用的时间；（2）98；（3）A；（4）等于。
【分析】（1）根据温度计的使用规则进行调整实验装置；
缩短加热至沸腾所用的时间的方法：①提高水的初温；②适当减少水的质量；③给烧杯加盖等；
（2）水沸腾时温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点；
（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
（4）液体沸腾时的特点：不断吸热，但温度保持不变。
【解答】解：（1）由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整；
为了缩短将水加热至沸腾所用的时间，实验前；
（2）如图乙可知，水沸腾过程中，水的沸点为98℃；
（3）水沸腾时，整个容器中水温相同，产生大量的水蒸气进入气泡，由图乙知，所以水中气泡的情形如图丙中的A所示；
（4）水沸腾时，不断吸热但温度保持不变。
故答案为：（1）A处向上；缩短将水加热至沸腾所用的时间；（3）A。
五、计算题共14分（6+8）（计算题不写过程的不得分）
31．（6分）芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。
（1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到贵阳需要的时间是多少min？
（2）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？

【答案】见试题解答内容
【分析】（1）已知汽车行驶的最大速度和路程，利用公式t＝可以得到所需时间。
（2）已知汽车行驶的时间和速度，利用S＝vt计算通过的路程。
【解答】解：
（1）从标志牌到贵阳需要的时间为
t＝＝＝1.2h＝72min
（2）汽车行驶的路程为
S＝vt＝80km/h×4.5h＝120km
答：
（1）从标志牌到贵阳需要72min；
（2）汽车行驶的路程为120km。
32．（8分）某同学乘着的汽艇遥对一座高崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声（已知声音在空气中的速度为340m/s）
（1）若汽艇静泊在水面上他离高崖有多远？
（2）若汽艇以10m/s的速度正对山崖驶去，他喊时离山崖有多远？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）先求出声音从汽艇传到高崖的时间，再根据速度公式v＝的变形式计算出此处到高崖的距离。
（2）若汽艇运动，如图，在A处喊话，因为声速大于汽艇的速度，所以声音从A→C、回声由C→B．设声音的传播所用时间为t，在这个时间内，汽艇由A→B，所用时间也为t。注意：声音传播时，汽艇仍在行驶。

【解答】解：（1）因为声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半，
所以t＝×6s＝2.5s，
因为v＝，
所以汽艇到高山的距离：
s＝vt＝340m/s×3.5s＝850m。
（2）由题知汽艇由A→B所用时间：t＝5s，
汽艇行驶的路程：sAB＝v艇t
声音传播的距离为：sAC+sBC＝v声t，
因为sAB+sAC+sBC＝7sAC，
所以v艇t+v声t＝2sAC
代入数据：（10m/s+340m/s）×5s＝4sAC，
所以sAC＝875m
答：（1）若汽艇静泊水面，他离高崖850m远；
（2）若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖875m远。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/9/25 12:16:33；用户：物色里；邮箱：17680465072；学号：48039009

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