苏教版 (2017)四年级上册14 电路暗箱优质课作业课件ppt

这是一份苏教版 (2017)四年级上册14 电路暗箱优质课作业课件ppt，文件包含苏教版小学科学四年级上册第四单元《14电路暗箱》课件+作业设计pptx、解电路暗箱实验mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

1、知道什么是电路暗箱。2、知道用电路检测器探测暗箱里电路的方法。3、能根据电路中灯泡的亮、更亮、变暗、熄灭等情况，对暗箱里的电路连接情况进行合理的推断。
在电路中增加一个灯泡后会有什么现象？
在电路中增加一节电池后会有什么现象？
看不见内部电路连接情况的，我们说它是电路暗箱。
下面的电路中，哪些是电路暗箱？
如何判断手心里的电线是连着的，还是断开的？
手握着的部分相当于是一个暗箱，我们可以用什么办法来解开暗箱里的秘密呢？
要解开暗箱里面的电路连接情况，我们可以将暗箱接入一个电路检测器中进行检测。
如何制作一个电路检测器呢？
如图：用电池、灯泡、导线连接成一个简单电路。就制成了一个电路检测器。
想一想：如何用它来检测暗箱里面电路的连接情况呢？
三、用电路检测器检测暗箱里电路的方法
如何用电路检测器来检测手心里的电线是连着的，还是断开的？
可以把手里的电线两端与电路检测器的两端连接起来，再看灯泡的发光情况。
四个露出导线但不能打开的圆筒，你有办法检测出圆筒里面连接的是什么吗？
说明里面连接的是灯泡或其他用电器
四、如何推测暗箱里的电路连接情况
1、如果灯与原来一样亮
这个电路暗箱有4个触点，触点之间可能连接了导线、小灯泡或电池等，根据外接小灯泡的变化，判断暗箱里两个触点之间的情况。
（1）先检查检测器本身有无故障。（2）检测时，注意检测顺序，交换检测，接触要充分。（3）将实验结果记录在实验记录表上。（4）根据记录，推测暗箱里电路应该是怎样的？
1、检测之前应该注意些什么呢？
观看视频，学会检测方法。
1、 C--D灯不亮，
2、 C--A灯更亮了，
3、 B--A灯变暗了，
2、根据测检出现的现象，画出暗盒里的电路图。
3、根据暗盒里的电路图推测检测器出现的情况
1、如果小灯泡不亮，说明（ ）2、如果小灯泡亮了，说明（ ）3、如果小灯泡变暗，说明（ ）4、如果小灯泡更亮了，说明（ ）
用电路检测器探测暗盒里的电路时，
一、填空题1.用（ ）、（ ）、（ ）连接成一个简单电路。可以制成一个电路检测器。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。2、探测暗盒里的电路时，如果小灯泡不亮，说明（ ）如果小灯泡亮了，说明（ ）如果小灯泡变暗，说明（ ）如果小灯泡更亮了，说明（ ）
二、判断题。（1）我们无法在不松手观察的情况下去判断握在手中的导线是连还是断。（ ）（2）解暗箱的实验中，每组实验数据只能对应一种电路连接方法 。（ ）（3）当把小灯泡接入电路检测器中时，电路检测器的小灯泡虽然亮 ，但要比平时暗了许多。 （ ） （4）当把电池接入电路检测器中时，电路检测器的小灯泡可能亮 ，也可能不亮。（ ）
三、选择题。（1）电路检测器电池的正极与暗箱中电池的负极相连，电路检测器的小灯泡（ ）。A.正常发光 B.不发光 C.发光且比平时亮（2）用电路检测器解暗箱，连接A-B时小灯泡发光，连接B-A时小灯泡不发光，这说明暗箱中可能有（ ）。A.小灯泡 B.开关 C.电池（3）要检测电路暗箱的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗箱里可能连着（ ）。A.一节电池 B.一根导线 C.一个灯泡 D.一个开关
四、如图:是一个暗盒里连接的电路图，当我们用电路检测器的两端分别与A和B、B和C、B和D、A和C、C和D连接时，电路检测器的小灯泡有什么变化？分别填在下面的横线上。
当电路检测器的两端分别与A和B连接时，小灯泡 ，与B和C连接时，小灯泡 ，与B和D连接时，小灯泡 ，与A和C连接时，小灯泡 ，与C和D连接时，小灯泡 ，