福建省泉州科技中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份福建省泉州科技中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省泉州科技中学八年级（上）期中物理试卷
一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）
1. 下列对生活中物理量的估测，最符合实际的是(    )
A. 中学生脉搏跳动一次时间约为2s B. 人正常步行的速度约为10m/s
C. 物理教科书的宽度为18.5cm D. 课桌的高度为3m
2. 某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm，那么这个练习本的长度是(    )
A. 18.30cm B. 18.31cm C. 18.32cm D. 18.34cm
3. “闻其声，知其人”。通过声音辨人，利用了不同人的声音有不同的(    )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
4. 关于光，下列说法中正确的是(    )
A. 太阳和月亮都属于光源 B. 光在同种均匀介质中沿直线传播
C. 光在真空中的传播速度是3×105 m/s D. 折射角总是小于入射角
5. 下列光现象的成因与日食形成原因相同的是(    )
A. 景物在镜中成像 B. 桥在水中的倒影
C. 阳光下车的影子 D. 勺柄在水面处折断了
6. 如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是(    )
A. B.
C. D.
7. 我国的语言文字丰富多彩。下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是(    )
A. “镜花水月”——光的折射 B. “杯弓蛇影”——光的反射
C. “立竿见影”——光的反射 D. “雨后彩虹”——光的直线传播
8. 关于甲、乙两图表现的光现象，下列说法错误的是(    )

A. 图甲是镜面反射，图乙是漫反射 B. 图甲和图乙都遵循光的反射定律
C. 看书时，书面发生的反射为图乙的反射 D. 黑板反光看不清字与图乙的反射有关
9. 如图(a)所示，小杰同学站在平面镜前观察自己的全身像，此时他在平面镜中所看到自己的全身像应是图(b)中的(    )
A.
B.
C.
D.
10. 2020年6月21日在我国部分地区观察到日环食现象。日环食现象是由于(    )
A. 月球表面反射太阳光形成的
B. 月球挡住太阳光形成的
C. 太阳光经过小孔后形成的
D. 太阳光经过地球大气层折射后形成的
11. 仔细观察光的色散实验，图中的光路示意图正确的是(    )
A. B.
C. D.
12. 如图所示的四种光学现象中，是由光的折射形成的是(    )


A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有①③ D. 只有②④
13. 一束光线射到平面镜上，若要使反射角为20°，则入射光线与平面镜的夹角应为(    )
A. 70° B. 40° C. 20° D. 80°
14. 小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释？(    )


A. B.
C. D.
15. 甲、乙两物体都作匀速直线运动，甲、乙所用时间之比为1：2，甲、乙通过的路程之比是3：2，则甲、乙的速度之比是(    )
A. 1：3 B. 6：1 C. 3：1 D. 1：6
16. 有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度(    )


A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 不确定
二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）
17. 如下图所示，用刻度尺测量木块的长度是______cm.为了减少测量的误差，可以采用______的方法。


18. 甲图中属于凹透镜的是______ ；根据乙图的光路图，方框中放的是______ 透镜。

19. 太阳光是白色光，牛顿发现透过三棱镜后的太阳光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这种现象叫光的______ 现象，小孩看到路边黄颜色的花是因为花瓣反射了太阳光中______ 色的光。
20. 公园散步时从不同方向看到游玩的人们，这是由于光发生了______ ；看到路边红色的树叶是因为红色的树叶只______ (选填“反射”或“吸收”)红光。
21. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜正对着太阳，在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为______cm；若将一个物体放在此透镜前40cm处，可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
22. 如图所示，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则反射角为______ 度，折射角为______ 度。

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
23. 当光从空气斜射入水中时，在水面发生折射，如图所示，请你画出大致的折射光线。

24. 如图，在A点看到水中物体S的像在S'，画出一条在A点看到物体像S'的光路图。


四、实验探究题（本大题共6小题，共30.0分）
25. 小方设计了几个声学实验，请你帮他写出结论或补充完整实验过程。

(1)如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明______ ；
(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______ 可以传声。如果该实验在月球上做，______ (选填“会”或“不会”)发生这种现象；
(3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音，这个实验说明了______ 。
26. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前，应将纸板______ 放置在平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿______ 时针方向转动；
(2)移动激光笔，使入射角为45￮，测得反射角也为45￮，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？______ ；
(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了：______ ；
(4)实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是______ 。
27. 某同学做“探究光的折射特点”的实验，如图是光从空气斜射入水中时的光路图。
(1)在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅拌，在水面上方的空气中熏了点烟雾，这是为了______ 。
(2)实验中发现，折射光线、入射光线和法线在______ (填“同一”或“不同”)平面内。
(3)分析表中数据，可得出结论：
①光______ 入射到水中时，折射角为0°。
②光从空气斜射到水面时，将同时发生光的______ 现象。
③光从空气斜射到水面时，折射角始终______ (填“小于”、“大于”或“等于”)入射角。
入射角α
0°
15°
30°
反射角β
0°
15°
30°
折射角γ
0°
11°
22.1°

28. 如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
(1)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜______ 之间的关系；
(2)操作中该同学在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是______ 。他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______ ，移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是______ 像。

29. 小华同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中；

(1)将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，并将烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心调整到______ ；
(2)小华为了测量凸透镜的焦距，找到了平行光源，进行了如图甲所示的实验。根据实验现象可知，该凸透镜的焦距是______ cm；
(3)将凸透镜固定在图乙中光具座的50cm刻线处，并将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧。小华将蜡烛移至35cm刻线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、______ 的实像；
(4)用白纸遮挡住凸透镜的一半看光屏上能不能成完整的像，实验后发现在光屏上______ (填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像。
30. 在观察小孔成像特点时，小波用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示，并将“F“字样纸板、带小圆孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图乙所示。

(1)给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是图丙中的______ (选填序号)，成像原理是______ 。
(2)若将“F”字样纸板向上移动，则光屏上的像向______ 方(选填“上”或“下”)移动；若将图乙中“F”字样纸板和光屏调换位置，“F”像将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。眼睛从右侧看过去，将“F”字样纸板在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到光屏上的像是______ (选填“顺”或“逆”)时针旋转的。
(3)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状______ (选填“改变”或“不变”)。
(4)为了研究孔的大小对光斑的影响。设计了四种有不同形状孔的卡甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上。如图丁所示，从图中位置沿箭头方向水平移动，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是______ 。
五、简答题（本大题共1小题，共4.0分）
31. 生活中，针对不同噪声的特点，人们选择不同的方式防治噪声。例如，摩托车上安装消声器，航空母舰上指挥飞机起降的工作人员戴着耳塞，道路旁植树等都可以有效地减弱噪声。请总结人们通常从哪几个环节防治噪声。对课堂上的噪声，你认为最好要在哪个环节防治？
六、计算题（本大题共3小题，共18.0分）
32. 如图甲为某汽车的速度计，该汽车在行驶时速度计指示的速度为多少km/h？如图乙所示，汽车司机看到的路边指标牌，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达黑山谷至少还需要多少小时？

33. 一个身高为1.65m的人站在竖直放置的平面镜4m处。求：
(1)像与平面镜的距离是多少m；
(2)如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后人和像的距离为多少？像高为多少？
34. “蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过14s声呐接收到回声信号，“蛟龙号”从海水表面匀速竖直下潜到5400m深处，需3h的时间。(声音在海水中的传播速度为1500m/s)求：(1)该海域的深度为多少；
(2)“蛟龙号”的下潜速度是多少m/s。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A.中学生脉搏跳动一次时间约为1.2s，故A不符合实际；
B.人正常步行的速度约为1.3m/s，故B不符合实际；
C.物理教科书的宽度约为18.5cm，故C符合实际；
D.课桌的高度约为80cm，故D不符合实际；
故选：C。
正常人的脉搏跳动次数为1分钟70次左右；
人正常步行的速度约为1.3m/s；
物理教科书的宽度大约为18.0cm；
课桌的高度约为80cm。
本题考查常见物理量的估计，联系生活实际即可求解。
2.【答案】B 
【解析】解：在四个测量结果中，18.30cm、18.33cm、18.31cm三个数的准确值相同，所以去掉18.83cm，剩下的三个求平均值：
L=≈18.31cm。
故选：B。
在四个测量值中选取准确度相同的求平均值即可。
此题考查长度的测量，属于基础题目。
3.【答案】C 
【解析】解：“闻其声便知其人”是指根据声音的音色可以判断是谁，即表示不同的人发出声音的音色不同。
故选：C。
声音有三个特性：音调、响度、音色。音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
4.【答案】B 
【解析】解：A、能自身发光的物体才是光源，太阳是光源，而月亮不能发光，不是光源，故A错误；
B、光在同种均匀介质中沿直线传播，故B正确；
C、光在真空中传播速度是3×108m/s，故C错误；
D、光从透明物质斜射向空气时，折射角总是大于入射角，故D错误。
故选：B。
根据光源的定义、光的直线传播特点、光速以及光的折射规律可对选项中的内容逐一做出判断。
本题主要考查了对光源的定义、光的直线传播、光速以及光的折射规律的理解，属光学综合题。
5.【答案】C 
【解析】解：日食是由于光的直线传播形成的；
A、景物在镜中成像是由光的反射形成的，故A错误；
B、倒影的形成是平面镜成像，属于光的反射现象，故B错误；
C、影子的形成是由于光的直线传播形成的，故C正确；
D、勺柄在水面“折断”是光的折射形成的，故D错误。
故选：C。
①光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
②当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
③光从一种介质进入另一种透明介质时，会发生折射，如池水变浅、筷子弯折等。
此题主要考查光的直线传播和光的反射、折射的应用，都是基础知识。
6.【答案】C 
【解析】A、入射光线平行于主光轴，经过凸透镜折射后，折射光线应该过焦点。故A错误。
B、通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。故B错误。
C、平行于主光轴的入射光线经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点。故C正确。
D、凹透镜对光线有发散作用，而图中的凹透镜对光线起了会聚作用，故D错误。
故选：C。
凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。
凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。
关于凸透镜和凹透镜三条特殊光线：射向另一个焦点的； 平行于主光轴的；过光心的。关于这三条特殊光线的考查一般是告诉入射光线让画出射光线或者告诉出射光线让画出入射光线。解这种题目时，把握入射光线和出射光线的特点的对应是解决此题的关键。
7.【答案】B 
【解析】解：A、“镜花水月”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误；
B、“杯弓蛇影”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B正确；
C、“立竿见影”是光的直线传播形成的，故C错误；
D、“雨后彩虹”是光的折射形成的，故D错误。
故选：B。
(1)光在同种均匀介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子看起来变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。
8.【答案】D 
【解析】解：
AB、根据图示可知，甲、乙的入射光线都平行，而甲的反射光线也平行，乙的反射光线不平行，因此甲图发生了镜面反射，乙图发生了漫反射；不论是镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律，故A、B正确；
C、看书时，书面发生的反射为图乙的漫反射，故C正确；
D、黑板反光看不清字与图甲的镜面反射有关，故D错误。
故选：D。
平行光线射到表面光滑的物体表面上时，反射光线仍是平行的，反射光射向同一方向，这是镜面反射；
平行光射向表面粗糙的物体时，反射光线不再平行，反射光射向不同的方向，这是漫反射。
本题考查了漫反射与镜面反射等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解题的前提与关键。
9.【答案】A 
【解析】解：根据平面镜成像特点分析，当镜面竖直放置时，所成的像是正立的、等大的、左右相反的；符合该条件的只有A图。
故选：A。
根据平面镜成像特点来判断像的形状：平面镜成的像，像与物大小相同，对应点连线与镜面垂直。
平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，要着重掌握并能灵活运用。
10.【答案】B 
【解析】解：由于光沿直线传播，太阳射出的光线被月球挡住了，太阳光射不到地球上，所以地球上的人们看不到太阳，这样就形成了日食或日环食，故B正确，ACD错误。
故选：B。
太阳发出的光在沿直线传播过程中，遇到不透明的月亮，挡住了阳光，地球上的人看不见太阳光，此时形成日食；
如果地球把射向月亮的太阳光给挡住了，地球上的人看不到月亮了，此时形成月食。
此题考查光的直线传播原理解释现象，影子、日月食、小孔成像都是用光的直线传播原理解释的。
11.【答案】A 
【解析】解：白色光经过三棱镜后产生色散现象，在光屏由上至下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。由于紫光的折射率最大，所以偏折最大；红光的折射率最小，则偏折程度最小。故屏上端为红光，屏下端是紫光。
故选：A。
太阳光是复色光，经过三棱镜后由于折射率不同，导致偏折程度不同。
从中发现，可见光是复色光，同时得出在介质中，紫光的折射率最大，红光的折射率最小。
12.【答案】C 
【解析】解：①复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散，属于光的折射现象；
②手影是光沿直线传播形成的；
③海市蜃楼是光在密度不均匀的空气中传播时方向发生偏折形成的，故属于光的折射现象；
④拱桥倒影属于平面镜成像，是光的反射造成的。
综上分析可知，由光的折射形成的只有①③。
故选：C。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象。
13.【答案】A 
【解析】【分析】
本题考查光的反射定律，掌握光的反射定律是解答此题的关键，注意反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角。
反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，入射角为入射光线与法线的夹角。
【解答】
已知反射角为20°，因为反射角等于入射角，所以入射角也为20°；
因为入射角为入射光线与法线的夹角，所以入射光线与平面镜的夹角为：90°-20°=70°。故A正确，BCD错误。
故选A。
14.【答案】B 
【解析】解：当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故B图正确。
故选：B。
(1)当我们用眼睛看水中物体时，是物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才看清物体；
(2)光的折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折。
本题来源于生活中的折射现象，要求能够判断出折射现象，并且会根据折射定律判断光路是否正确，重点考查学生知识应用与实践的能力。
15.【答案】C 
【解析】解：甲、乙的路程之比为3：2，所用时间之比为1：2，
则甲、乙的速度之比：v甲v乙=s甲t甲s乙t乙=s甲s乙×t乙t甲=32×21=3：1。
故选：C。
已知路程之比、时间之比，利用速度公式v=st可求速度之比。
本题是由路程和时间之比，求速度之比，与计算速度一样，都是根据速度公式来求解。
16.【答案】A 
【解析】【分析】
(1)光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
(2)根据液面上升或下降，判断出反射点和反射光线的变化，从而分析出反射到光电转换接收器的光点与液面变化的关系。
【解答】
由于入射光线是固定的，且光在水面上发生反射，当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如下图所示：

由图可见，当反射到光电屏接收平面上的光点从S1点移向S2点，则表明被监视的液面是上升的。
故选A。
17.【答案】1.60；多次测量求平均值。 
【解析】【分析】
①刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
②为减小误差，常用的测量方法是多次测量求平均值。
本题考查了刻度尺的读数、减小误差的方法，属于基本技能的考查，难度较小。

【解答】
①由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧在与4.60cm对齐，
所以物体的长度为L=4.60cm-3.00cm=1.60cm；
②物理实验中采用多次测量取平均值方法可减小误差；
故答案为：1.60；多次测量求平均值。
18.【答案】①⑤  凸 
【解析】解：(1)②③④都是凸透镜，它们都是中间厚、边缘薄的透镜；①⑤都是凹透镜，它们都是中间薄、边缘厚的透镜；
(2)图乙中，平行的入射光线经透镜折射后，会聚于一点，该透镜对光线具有会聚作用，是凸透镜。
故答案为：①⑤；凸。
(1)中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜；
(2)凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
本题考查了透镜对光线的作用，属于基础题目。
19.【答案】色散  黄 
【解析】解：三棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这一现象叫做光的色散；小孩看到路边黄颜色的花是因为花瓣反射了太阳光中黄色的光，吸收了其他颜色的光。
故答案为：色散；黄。
三棱镜可以将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的单色光，这叫做光的色散；不透明物体的颜色，是由其反射的色光决定的。
本题考查了光的色散现象和物体的颜色，属于基础知识。
20.【答案】漫反射  反射 
【解析】解：公园散步时从不同方向看到游玩的人们，这是由于光发生了漫反射；看到路边红色的树叶，是因为树叶是不透明的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，因此红色的树叶只反射红光。
故答案为：漫反射；反射。
(1)平行光线射到光滑平整的表面上时，反射光线也是平行的，这种反射叫镜面反射；平行光线射到粗糙不平的表面上时，反射光线射向四面八方的，这种反射叫漫反射；
(2)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
本题考查了漫反射与镜面反射、物体颜色，属于光学基础知识的考查，比较简单。
21.【答案】15  缩小 
【解析】解：将一个凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。可知蜡烛正好放在凸透镜的焦点上了，则该凸透镜焦距为15cm；
将一物体放在此透镜前40cm处，2f2f时，成倒立、缩小的实像；当f