人音版六年级上册茉莉花（江苏民歌）教学演示课件ppt

这是一份人音版六年级上册茉莉花（江苏民歌）教学演示课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了发声练习，一起来学习低声部旋律，茉莉花，要唱得流畅，用弹跳短促的声音唱，完整有感情地演唱歌曲等内容，欢迎下载使用。
吸好一口气，声音连贯圆润地唱到底。
刚才练习的旋律与哪首歌曲相似？
一起来进行高声部的轮唱
高音区不要大声喊唱，注意歌唱气息的正确应用，用自然柔美的声音演唱。
一组学生唱江苏民歌《茉莉花》二声部中的高声部旋律，另一组唱《图兰朵》中用的《茉莉花》曲调。合唱时要注意声部间的和谐
歌曲的歌词含蓄、细腻，刻画了少女被芬芳美丽的茉莉花所吸引，“想摘又怕，欲弃不舍”的爱花惜花之情。在学唱歌词时，用歌声表现出少女的这种心理活动。
加入歌词跟音乐轻声哼唱
“芽”字在句头吸足气后，控制住气息慢慢吐出，把一字多音的拖腔唱出“余香未尽”的感觉。
聆听方言演唱的《茉莉花》，用方言模仿演唱歌中的片段，体验歌曲的地域风格。
《茉莉花》是最早传到外国的一首中国民歌，1840年，英国首任驻华大使的秘书英国地理学家约翰-巴罗在他所写的《中国旅行》一书中记录了这首民歌，书中特别提到《茉莉花》“似乎是全国最流行的歌曲”，他还说，此前已有希特纳的记谱，而且加上了引子、尾声和伴奏，但他认为这样做“就不再是中国朴素旋律的标本了”，所以，他按照“中国人演唱演奏的那样”，还它以不加装饰的本来面目。欧美出版的多种歌曲选本和音乐史著述里，都引用了《茉莉花》，从此，在国外就把它作为中国民歌的典范广泛传播。
用自己的方言演唱《茉莉花》，并思考如何将《茉莉花》加以变化，使它具有本土特色。