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【期中复习】人教版数学六年级上册-第一单元《分数乘法》单元复习课件
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这是一份【期中复习】人教版数学六年级上册-第一单元《分数乘法》单元复习课件,共23页。PPT课件主要包含了分数乘法,分数乘整数,分数乘分数,分数乘小数,解决问题,分数乘法混合运算,分数乘法的意义,求的是多少,2分数乘分数,3小数乘分数等内容,欢迎下载使用。
认真细心找准单位“1”
求一个数的几分之几是多少
连续求一个数的几分之几是多少
求比一个数多(少)几分之几的数
:表示 。
:表示 。
求4个 的和是多少
2.分数乘法的计算方法
(1)整数与分数相乘。
计算方法:①分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母;②能约分的可以先约分,再计算,结果不变。
把小数化成分数计算。
如果分数能化成有限小数,也可以把分数化成小数计算。
小数和分母能约分的,先约分再计算比较简便。
计算方法:①有括号的先算括号里面的,再算括号外面的;②没有括号的先算乘法,再算加减法。
(5)整数乘法运算律推广到分数。
计算方法:整数乘法的交换律、结合律和分配律,同样适用于分数乘法。
(1)求一个数的几分之几是多少。
答:这条裤子400元。
计算方法:求一个数的几分之几是多少用这个数乘几分之几
(2)连续求一个数的几分之几是多少。
一本故事书有820页,第一周看了全书的 ,第二周看的页数是第一周的 ,第二周看了多少页?
答:第二周看了328页。
计算方法①用单位“1”的量连续乘对应的分率。②先求出所求量占已知单位“1”的量的几分之几,再用已知单位“1”的量乘这个几分之几。
(3)求比一个数多(或少)的几分之几是多少。
李叔叔是集邮爱好者,他收集了280枚风景邮票,收集的动物邮票比风景邮票少 。李叔叔收集的动物邮票有多少枚?(用两种方法解答)
答:收集的动物邮票有200枚。
计算方法①单位“1”的量 ± 单位“1”的量×几分之几②单位“1”的量 × (1±几分之几)
说说解决分数乘法问题的一般思路。
先把12和( )进行约分。
易错点:计算分数乘法,只能将分子与分母进行约分。
选择: ×A=B× (A、B是不为0的自然数), A与B相比,( )
A. A大于BB. A等于BC. A小于BD. 无法确定哪个大
A乘一个比较小的数的积,与B乘一个较大的数的积相等(A、B是不为0的自然数),则A大于B。
一根铁丝分两次用完,第一次用去了 ,第二次用去了 m。比较两次铁丝的长度,结果是( )。A. 第一次用的铁丝长B. 第二次用的铁丝长C. 两次用的一样长D. 无法确定
还剩下这根铁丝的( )
第二次用去这根铁丝的( )
分数后面有计量单位, 表示具体的数量,不能直接把表示具体数量的分数与没有计量单位的分数进行比较。
先计算,说说你发现了什么。
任何一个不为0的数,与小于1的数相乘,积小于这个数;与1相乘,积保持不变;与大于1的数相乘,积大于这个数。
运动会上彩旗飘飘,红旗的面数是黄旗的 ,绿旗的面数是红旗的 。绿旗的面数是黄旗的几分之几?
运动会上彩旗飘飘,红旗的面数是黄旗的 ,绿旗的面数是红旗的 。绿旗的面数是黄旗的几分之几?
三个或三个以上的数,每两个数之间相比较,就会出现多个单位“1”,找准每一步中的单位“1”是解决问题的关键。
还可以假设原价是100元。
小红在暑假里看了一本180页的故事书。第一天看了总页数的 ,第二天看了余下的 。(1)第二天看了多少页?(2)第三天应该从第几页 开始看?
答:第二天看了36页。
答:第三天从第109页开始看。
108+1=109(页)
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