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部编版小学语文四年级上册 专项4:标点符号复习课件
展开1.小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?”2.一位小朋友非常确定地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去哩!”3.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
一、说话人在前,说的话在后。这是我们最常遇到的一种情况,也是最简单的:只要在“说话人说”的后面加上冒号,然后用引号将他说的话引起来就可以了。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。 ”
二、说的话在前,说话人在中,说的话在后。这种情况一般用于说的话比较长,并且话有两层意思的情况。说话人的话仍然是用引号引起来,不过要记得,“说话人说”的后面可是用逗号的。
1.“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。2.“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
三、说活人在后面,说的话在前面。这种情况下,“说话人说”的后面直接用句号。因为,这是一句话的结束。
破折号表示文中注释性的部分和意思的跃进。“破”是点破、注释之意,“折”是中断、转折之意。它的主要用法大致可以归纳如下一些: 1.解释说明或补充 2.表示意思转换 3.表示话语的中断 4.时间或声音延续 5.统领下文 6.表示总结上文 7.表示分项列举 8.用在副标题前面 9.表示提示 10.用于引文后标明作者 11.表示强调 12.表示意思跃进
1.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。2.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
表示引文、列举、重复词语等的省略。 2.表示说话中断或声音断断续续。 3.表示语意含蓄,让读者去想象。 4.表示话题的跳跃或转换。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
A.我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。 B.科学家又做了两次实验,一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。 C.老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”D.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
一、下面句子中标点符号使用有误的一项是( )。
省略号的作用有:A.表示话未说完 B.表示列举的省略 C.表示说话断断续续D.表示引文的省略 E.表示重复语句的省略 F.表示语意未尽
二、为下列句中的省略号选择正确的作用。
1.这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!( ) 2.“可恶!然而……”四叔说。( ) 3.达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙的细雨中远去……( ) 4.大海里有漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……( ) 5.他气喘吁吁地跑过来说:“你……你们……快……快去看。”( ) 6.妈妈轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( )
三、请在下面句子的空格处中加上标点符号。1.大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很卫生2.我站在天都峰脚下抬头望 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩 我爬得上去吗 3. 难道我们永远就在这儿坐下去吗 它们中的一个问 老这样坐下去 我恐怕会变得僵硬起来 我觉得外面似乎发生了一些事情 我有这种预感4.20世纪 人类登上月球 潜入深海 洞察百亿光年外的天体 探索原子核世界的奥秘 20世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村
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