【期中知识复习】青岛版科学（六三制）四年级上册-第三单元《天气与气候》单元知识点讲义

第三单元《天气与气候》复习讲义

第11课《一天的气温》

1. 在我国有些地方，人们要“早穿棉袄午穿纱”。为什么会这样呢？

答：这是因为一天中同一地方不同时间的气温不同造成的。

2. 在同一时段内测量室内和室外的空气温度，有什么发现？

答：我们分别测量室内、室外阳光下、室外背阴处的空气温度，发现测量的温度不一样。空气的温度会受到阳光、风、建筑物等因素的影响。

3. 空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。
4. 天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度（一般在百叶箱内测定）。
5. 百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。百叶箱一般安装在离地面有一定高度的架子上，箱底保持水平。
6. 一天中，气温变化的大致规律是：早晨、晚上气温低，中午气温高。最高气温出现在下午两点左右。

7.国际上标准气温的度量单位是摄氏度（℃）。

8.【实验名称】利用百叶箱测量气温

【实验目标】会用百叶箱正确测量气温。

【实验材料】百叶箱、温度计等。

【实验过程】

（1）教师引导学生正确使用百叶箱。

（2）学生利用课间去观测百叶箱中温度计的示数。

（3）记录温度计的示数。

（4）汇总、整理气温数据。

（5）归纳、总结一天中气温变化的大致规律。

第12课《风向和风力》

1. 风向就是风吹来的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。

2. 风力是风的强度，气象上用风级表示。

风级歌：

0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，

2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，

4级枝摇飞纸片，5级带叶小树摇，

6级举伞步行难，7级迎风走不便，

8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，

10级拔树又倒屋，11、12级陆上很少见。

3. 风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风力来描述。
4. 观测风力的专业仪器是风速风向仪。
5. 风力可以分成不同的等级，等级越大，风力越大。风力等级0-17对应不同的名称。风级歌是为了让人们在生活中没有风速风向仪的情况下能更快捷地辨别风力，每个等级有对烟、树木、旗等生活中常见事物变化的描述。
6. 测量风向的仪器有哪些？

答：风速风向仪、风向袋、风向标等。风向袋是利用了易于飘动的物体测风向。风向标的结构主要有：箭头、箭尾、风向杆、支架等。

7. 制作风向标的简单步骤：制作风向杆→制作箭头、箭尾→将箭头、箭尾插入杆中固定→用钉子将风向杆安装在支架上，使其可以自由旋转。
8. 【实验名称】制作简易风向标

【活动目的】通过制作简易风向标，认识风向标的构造。

【制作材料】彩色卡纸、剪刀、刀子、长铁钉、吸管、橡皮泥、双面胶、软木杆。

【制作步骤】

（1）制作箭头、箭尾。在卡纸上画一个三角形，将三角形从中间部分剪开，制成风向标的箭头的箭尾。

（2）取一根软木杆，作用风向杆，用刀子在两端沿中间割开约2厘米深的开口。

（3）将箭头、箭尾分别插入杆两端的开口中。

（4）取一根塑料管作为支架。将钉子从风向杆的中心穿过，再插入支架中，保证风向杆能在支架上自由旋转。

（5）将装置拿到有风的地方，固定住支架。如果风向杆能随风自由旋转，说明制作简易风向标成功了。风向杆的箭头所指示的方向就是当时的风向。

【注意事项】

（1）在制作过程中，要注意安全使用用剪刀等工具。

（2）可以做几个大小不同的箭头、箭尾，试一试哪种组合制作的风向标效果更好。

（3）如果风向标不能自由旋转，要将风向杆与支架连接处进行调整、改进。

9. 谜语：生来本无形，走动便有声。夏天无它热，冬天有它冷。（谜底：风）。

第13课《降水量》

1. 地球上有哪些降水现象？

答：降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、雪、雹等。

2. 怎样知道降水的多少呢？

答：人们用雨量器观测降水量。

正确操作雨量器的方法：

（1）雨量器应安置在相对开阔、

不受障碍物影响的地方，并保持

水平。（2）先向雨量器中倒入一些水，使水面到达“0”刻度。（3）准确记录降水开始和结束的时间。（4）降水结束后，及时读出并记录降水量。

3. 降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。
4. 降水的多少对生产和生活有什么影响？

答：降水对农业生产既有利又有弊。例如：（1）风调雨顺使庄稼生长旺盛；（2）洪涝造成庄稼减产；（3）干旱可能使庄稼颗粒无收。降水对农作物生产、交通、自然灾害、工业生产等都有影响，降水与我们的生产和生活息息相关。

5. 自制雨量器的过程：切割大饮料瓶；组装简易雨量器；标记刻度。
6. 【活动名称】制作简易雨量器

【制作材料】大饮料瓶、剪刀、尺子、纸、笔等。

【制作步骤】

（1）将大饮料瓶沿着瓶颈处画一圈水平线。（如果饮料瓶的瓶颈处有明显的水平痕迹线，就不需要画线，直接用就可以。)

（2）沿画好的线将瓶颈剪下。

（3）取一张与瓶子高度差不多的纸条，在纸条上画出刻度。（可参照尺子上的刻度。）

（4）将纸条竖直贴在瓶外侧，“0”刻度要从瓶身粗细比较均匀的地方开始。

（5）将切下的瓶颈部分倒置，放在瓶口上作为漏斗。

【注意事项】使用剪刀时要注意安全。

【观察要点】

（1）将雨量器安放在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。

（2）读数时，视线要与水面相平。

第14课《台风来了》

1. 台风带来了什么？

答：台凤对人类既有有利的一面：台风能给陆地带来大量的降水，缓解旱情，缓解高温酷暑等；也有有害的一面：台风有时会吹倒大树，还可以损坏地面建筑和通信设施、破坏海堤、影响各种海上作业等，台风还会阻碍人的正常活动。

2. 台风将至，我们应该做哪些准备？

答：（1）取消航班。（2）加固房屋。（3）水库降容。（4）渔船回港（5）尽量不要外出，关注台风预报。（6）远离广告版、电线杆、大树等，避开危险建筑物和高空坠物，谨防触电。（7）台风来临前，工人叔叔剪掉部分树冠。

3. 台风到来前，为什么要剪掉部分树冠呢？

答：因为树冠大的树在台风中更不稳定，所以在台风到来前可以剪掉部分树冠。

4. 台风将至，如何避险？

答：居家避险：（1）关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。（2）检查电路、煤气等设施是否安全。（3）把大米、蔬菜等食物放在高处、以防屋内进水后被浸泡。

室外避险：（1）不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风雨。（2）不要到台风经过的地区，更不要乘船出行。（3）如果在游泳，应立即上岸风雨。

5. 【实验名称】模拟台风对树冠大小不同的树木的影响

【实验目的】模拟台风对树冠大小不同的树木的影响。

【实验材料】吹风机、树冠大小不同的树模型。

【实验步骤】

（1）将吹风机调到最高档模拟台风，对着树冠大的树模型吹。

（2）用同样大小的风对着树冠小的树模型吹。

（3）对比观察两个模型的反应。

【实验现象】树冠大的树模型易被吹倒；树冠小的树模型不易被吹倒。

【实验结论】树冠大的树在台风中更不稳定，台风到来前可以剪掉部分树冠。

第15课《天气和气候》

1.天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。

2.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫作气候。

3.天气预报包含了丰富的气象信息：一是以云量为衡量标准的天气情况（晴转阴、阵转多云、多云转晴、晴等），同时配有天气符号；二是气温范围 ，如8—14℃；三是风向和风力的情况，如南风3—4级；四是空气质量情况，如良、优等；五是未来24小时气温变化曲线。

4.三亚市地处海南岛南端，南临南海，具有热带海滨风景特色；地处低纬度，属热带海洋性季风气候区；年平均气温为25.7℃，气温最高月为6月，平均28.7℃；气温最低月为1月，平均21.4℃；年平均降水量为1347.5毫米。

5.敦煌位于河西走廊的西端，地处甘肃、青海、新疆三省（区）的交会处。敦煌市地势南北高，中间低；属典型的暖温带干旱性气候，气候干燥。降雨少，蒸发量大，尽夜温差大，日照时间长，四季分明，春季温暖多风，夏季酷暑炎热，秋季凉爽，冬季寒冷；全年日照时数为3246.7小时，年平均降水量为42.2毫米，蒸发量为2505毫米；年平均气温为9.9℃，最高气温为41.7℃，最低气温为-30.5℃。

6.哈尔滨地处东北亚中民地带，山势不高，河流纵横，平原辽阔。哈尔滨市是中国纬度较高、气温较低的大城市；气候属中温带大陆性季风气候、四季分明，冬季漫长寒冷，1月平均气温约为-19℃，而夏季则显得短暂凉爽。7月的平均气温约为23℃，春、秋季气温升降变化快，属于过渡季节，时间较短；全年平均降水量为569.1毫米，降水主要集中在6-9月，夏季占全年降水量的60%，集中降雪期为第年11月至次年1月。

7.说说你家乡的气候特点。（以东营市为例）

答：东营市地处中纬度，背陆面海，受亚欧大陆和西太平洋共同影响，属暖温带大陆性季风气候，基本气候特征为冬寒夏热，四季分明。春季，干旱多风，早春冷暖无常，常有倒春寒出现，晚春回暖迅速，常发生春旱；夏季，炎热多雨，温高湿大，有时受台风侵袭；秋季，气温下降，雨水骤减，天高气爽；冬季，天气干冷，寒风频吹，多刮北风、西北风，雨雪稀少。主要气象灾害有霜冻、干热风、大风、冰雹、干旱、涝灾、风暴潮灾等。境内南北气候差异不明显。多年平均气温12.8℃，无霜期206天，≥10℃的积温约4300℃，可满足农作物的两年三熟。年平均降水量555.9毫米，多集中在夏季，占全年降水量的65%，降水量年际变化大，易形成旱、涝灾害。