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    广东省湛江市廉江市安铺镇2021-2022学年五年级下学期期末语文试卷

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    这是一份广东省湛江市廉江市安铺镇2021-2022学年五年级下学期期末语文试卷,共14页。试卷主要包含了基础•积累,阅读•感悟,作文•表达等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年广东省湛江市廉江市安铺镇五年级(下)期末语文试卷

    一、基础•积累。(45分)

    1(5分)读拼音,写词语。

    chǎn dì

    nà hǎn

    shěn shì

    bā hén

    yāo he

    2(5分)辨析组词。

           

           

            

           

           

           

           

           

           

           

    3(7分)先将下列词语补充完整,再从中选择词语写话。

    一声        

    从容        

            

               

    若有        

           见血

    ㅤㅤ请任选上面一个词语写一句话。

                        

    4(10分)按要求写句子。

    1)孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为陈述句)

                        

    2)扑通一声,孩子颗炮弹一样扎进了海里。(仿写句子)

                        

    3)运用动态描写,写出樱花公园的动态美。

                        

    4)这就是真正的廉江红橙。(改为反问句)

                       

    5(14分)根据课文内容或积累填空。

    1)《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作,书中讲述了师徒四人一路降妖伏魔,历经           难取经的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的形象:慈悲、宽厚但软弱、迂腐的师父        ;富有反叛精神、神通广大的孙悟空;自私狡猾、好吃懒做的                   的沙僧。

    2)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。                  ,不可同世而立。

    3)《杨氏之子》中,杨氏子面对孔君平“          ”的玩笑话,立刻巧妙地答道:“              。”

    4)在《稚子弄冰》中,“                        ”描绘了小孩早晨凿冰穿丝玩耍的情景。

    5)作恶多端的人一定不会有好下场。正如《左传》所说:“                 。”

    6)外甥打灯笼——          

    6(4分)语文实践。

    ㅤㅤ陈小力同学到图书馆还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!你看书可真认真,书上画了那么多杠杠,怪不好意思。

    管理员的言外之意是:                   

    如果你是陈小力,应该这样回答:“                    ”。

    二、阅读•感悟。(25分)

    7(10分)课内阅读。

    田忌赛马(节选)

    ㅤㅤ第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了     ,一点儿都不着急。

    ㅤㅤ接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌      

    ㅤㅤ第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌      

    ㅤㅤ比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

    1)把下面的词语填入文中的横线内,填序号。

    A、微微一笑

    B、满意地笑了

    C、不动声色

    2)联系上下文,解释下列词语意思。

    遥遥领先:                    

    不动声色:                    

    3)这次比赛的结果是             ,其原因是              

    4)读了短文,你得到了什么启发?

                        

    8(15分)课外阅读。

    成功只需弯一下腰

    ㅤㅤ出门时突遇下雨,因为没带雨具,我只好躲在一家商店的房檐下避雨。雨越来越大

    ㅤㅤ正发愁时,突然发现前面不远的大路上竟然有一把雨伞,我惊喜又意外,有一对情侣模样的男女跑了过来,他们浑身已经淋透,我看到他们奔跑的脚步慢了下来,心想雨伞肯定会被他们捡走的。可他们只是看了看那把雨伞,头也不回地跑远了。

    ㅤㅤ雨还在下着,我也一直看着那把伞犹豫不决,这时又有一个中年妇女抱着孩子跑了过来,但却没有去捡,而是跑到了我身边的房檐下避雨。我听到女人怀中的那个孩子说:“妈妈,然后对孩子说:“那是一把坏了的伞,不能用的。”她没有看过就坚定地认为那就是一把坏伞,在房檐下耐心地等待雨停下来。

    ㅤㅤ雨渐渐小了。我正要离开,却看到一个乞丐模样的人走近了那把雨伞,他毫不犹豫地弯腰捡了起来。雨伞被打开了

    ㅤㅤ其实有一些事情本身就是如此的简单,可我们总是习惯把它复杂化——成功有时只需弯一下腰。

    1)写出下列词语的近义词。

    坚信——       

    懊丧——       

    2)根据意思写出相对应的词语。

    拿不定主意。          

    完整,没有一点儿损坏或残缺。          

    3)当“我”突然发现前面不远的大路上竟然有一把雨伞时,为什么会犹豫是否要去捡?

                        

    4)为什么那位“母亲”没有看过就对孩子说“那是一把坏了的伞,不能用的”?

                        

    5)如何理解“成功有时只需弯一下腰”?

                        

    三、作文•表达。(30分)

    9

    ㅤㅤ题目:启示

    ㅤㅤ提示:生活中,你一定经历过许多事情,看到过许多人,写出你的真情实感。不少于400字。


    2021-2022学年广东省湛江市廉江市安铺镇五年级(下)期末语文试卷

    参考答案与试题解析

    一、基础•积累。(45分)

    1.读拼音,写词语。

    chǎn dì  产地 

    nà hǎn  呐喊 

    shěn shì  审视 

    bā hén  疤痕 

    yāo he  吆喝 

    【答案】产地 呐喊

    审视 疤痕

    吆喝

    【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

    【解答】故答案为:

    产地 呐喊

    审视 疤痕

    吆喝

    【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。

    2.辨析组词。

     蝴蝶 

     遗憾 

     流鼻涕 

     码头 

     拧开 

     湖水 

     贵族 

     传递 

     妈妈 

     泥泞 

    【答案】蝴蝶  遗憾  流鼻涕  码头  拧开

    湖水  贵族  传递     妈妈  泥泞

    【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,然后读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。

    【解答】例如“蝴”与“湖”,形近,义不同。可组词:湖水。可组词:蝴蝶。

    故答案为:

    蝴蝶  遗憾   码头

    湖水  贵族      妈妈

    【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。

    3.先将下列词语补充完整,再从中选择词语写话。

    一声  不吭 

    从容  不迫 

     肃然起 

     不   禁 

    若有  所思 

     一针 见血

    ㅤㅤ请任选上面一个词语写一句话。

     一针见血:他的话一针见血,让我顿时明白了自己的问题所在。 

    【答案】不吭 不迫 肃然起

    所思  一针

    一针见血:他的话一针见血,让我顿时明白了自己的问题所在。

    【分析】考查了补全词语及造句。补全词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。

    【解答】一声不吭 从容不迫 肃然起敬

    情不自禁 若有所思 一针见血

    一针见血:比喻论断直截了当,切中要害。

    故答案为:

    不吭 不迫 肃然起

    所思  一针

    一针见血:他的话一针见血,让我顿时明白了自己的问题所在。

    【点评】在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。

    4.按要求写句子。

    1)孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为陈述句)

     孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。 

    2)扑通一声,孩子颗炮弹一样扎进了海里。(仿写句子)

     滴滴答答,春雨像淘气的娃娃从天而降。 

    3)运用动态描写,写出樱花公园的动态美。

     樱花在微风的抚弄下缓缓地飘下来,好像一个粉红色的精灵在空中旋转,飘落到草地上。 

    4)这就是真正的廉江红橙。(改为反问句)

     这难道不是真正的廉江红橙吗? 

    【答案】1)孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。

    2)滴滴答答,春雨像淘气的娃娃从天而降。

    3)樱花在微风的抚弄下缓缓地飘下来,好像一个粉红色的精灵在空中旋转,飘落到草地上。

    4)这难道不是真正的廉江红橙吗?

    【分析】考查了语句改写:仿写、动态描写、反问句、转述,作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。

    【解答】1)转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式,方法为:引述句的冒号改为逗号;把句子中的“我”改成“他”。

    2)仿写比喻句,例句中把“孩子”比作“炮弹”,最好加上拟声词。

    3)动态描写是一种描述人物或事物在某一时刻或短暂时间内的动作或状态的手法。要用动态描写写出樱花的美。

    4)本题考查的是把陈述句改为反问句,陈述句改为反问句的方法如下:第一步:句号改为问号?”和“怎能……呢。本句中要加上“难道不......吗?”。

    故答案为:

    1)孙膑对田忌说,他有个办法。

    2)滴滴答答,春雨像淘气的娃娃从天而降。

    3)樱花在微风的抚弄下缓缓地飘下来,好像一个粉红色的精灵在空中旋转。

    4)这难道不是真正的廉江红橙吗?

    【点评】改写句子要看清题干要求,一般情况下只改变句式而不改变句意,需要掌握各种句式的基本特点。

    5.根据课文内容或积累填空。

    1)《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作,书中讲述了师徒四人一路降妖伏魔,历经  九九八十一 难取经的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的形象:慈悲、宽厚但软弱、迂腐的师父  唐僧 ;富有反叛精神、神通广大的孙悟空;自私狡猾、好吃懒做的  猪八戒   忠心耿耿 的沙僧。

    2)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。  夫不可陷之盾与无不陷之矛 ,不可同世而立。

    3)《杨氏之子》中,杨氏子面对孔君平“ 此是君家果 ”的玩笑话,立刻巧妙地答道:“ 未闻孔雀是夫子家禽 。”

    4)在《稚子弄冰》中,“ 稚子金盆脱晓冰  彩丝穿取当银钲 ”描绘了小孩早晨凿冰穿丝玩耍的情景。

    5)作恶多端的人一定不会有好下场。正如《左传》所说:“ 多行不义  必自毙 。”

    6)外甥打灯笼—— 照旧(舅) 

    【答案】1)九九八十一  唐僧  猪八戒  忠心耿耿;

    2)夫不可陷之盾与无不陷之矛;

    3)此是君家果  未闻孔雀是夫子家禽;

    4)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲;

    5)多行不义  必自毙;

    6)照旧(舅)。

    【分析】考查了经典名著、歇后语、名言警句、古诗文默写。名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛认识以及流传的文字作品。

    【解答】1)《西游记》是四大名著之一,中国古典神魔小说中的巅峰之作,历经整整九九八十一难取经的故事、宽厚但软弱;富有反叛精神;自私狡猾;任劳任怨。

    2)夫不可陷之盾与无不陷之矛:出自《韩非子•外储说左上》,指没有任何盾牌是无法被击穿的。

    3)此是君家果:这是你家的水果。未闻孔雀是夫子家禽:我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。

    4)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲:出自南宋诗人杨万里所创作的《稚子弄冰》,将冻结在铜盆里的冰块脱下。

    5)多行不义,必自毙:坏事干多了。

    6)外甥打灯笼——照旧(舅):比喻还是老样,或还是老办法。

    故答案为:

    1)九九八十一  唐僧   忠心耿耿;

    2)夫不可陷之盾与无不陷之矛;

    3)此是君家果  未闻孔雀是夫子家禽;

    4)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲;

    5)多行不义  必自毙;

    6)照旧(舅)。

    【点评】阅读名著可以使人陶冶情操,在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格,了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。

    6.语文实践。

    ㅤㅤ陈小力同学到图书馆还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!你看书可真认真,书上画了那么多杠杠,怪不好意思。

    管理员的言外之意是: 刘军不应该在借阅的书上勾画。 

    如果你是陈小力,应该这样回答:“ 对不起,我下次一定不在书上勾画了 ”。

    【答案】1)刘军不应该在借阅的书上勾画;

    2)对不起,我下次一定不在书上勾画了。

    【分析】考查了言外之意和口语交际。完成本题要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言。结合题目中的要求,语句要通顺,要有条理。

    【解答】1)言外之意:指暗含着的没有直接说出的意思。结合题干可知管理员的言外之意是刘军不应该在借阅的书上勾画;

    2)刘军面对管理员的批评应该诚恳地道歉,并且保证不再发生类似的事情。

    故答案为:

    1)刘军不应该在借阅的书上勾画;

    2)对不起,我下次一定不在书上勾画了。

    【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来,与观察、思维、想象训练联系起来,在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力,培养学生良好口语交际习惯。

    二、阅读•感悟。(25分)

    7.课内阅读。

    田忌赛马(节选)

    ㅤㅤ第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了 C ,一点儿都不着急。

    ㅤㅤ接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌  A 

    ㅤㅤ第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌  B 

    ㅤㅤ比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

    1)把下面的词语填入文中的横线内,填序号。

    A、微微一笑

    B、满意地笑了

    C、不动声色

    2)联系上下文,解释下列词语意思。

    遥遥领先: 指远远地走在最前面(多指成绩)。 

    不动声色: 不说话,不流露感情,形容神态镇静。 

    3)这次比赛的结果是  田忌赢得了比赛 ,其原因是  孙膑为他出谋划策 

    4)读了短文,你得到了什么启发?

     做事要认真观察、思考,善于分析,采用恰当的方法处理事情。 

    【答案】1C   A   B

    2指远远地走在最前面(多指成绩);

    不说话,不流露感情,形容神态镇静;

    3)田忌赢得了比赛   孙膑为他出谋划策。

    4)做事要认真观察、思考,善于分析,采用恰当的方法处理事情。

    【分析】语段选自《田忌赛马》。课文讲述了战国时期,齐国的大将田忌田忌与齐威王赛马,由于的马实力不够,主要写了三场赛马的过程,在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序,从而转败为胜的故事。

    【解答】1)考查了填入合适的词语。根据课文内容进行填空,从文中“田忌输了,田忌的内心活动不从语气和神态上表现出来。从文中“田忌用上等马对齐威王的中等马,田忌内心是高兴的。从文中“第三场,又胜了一场”可知,故此处填满意地笑了。

    2)考查了理解词语。可以联系上下文分析作答,田忌先用下等马对齐威王的上等马。”理解词语“遥遥领先”指远远地走在最前面(多指成绩),但他不动声色。”理解词语“不动声色”意思是不说话,形容神态镇静。

    3)考查了对文章内容的理解。从“田忌胜两场输一场。”可知结果。

    4)考查了对文章启示的理解。可联系全文内容,田忌先用下等马对齐威王的上等马,胜了第二场,田忌用中等马对齐威王的下等马”的内容中、思考,采用恰当的方法处理事情即可。

    故答案为:

    1C   A 

    2指远远地走在最前面(多指成绩);

    不说话,不流露感情;

    3)田忌赢得了比赛   孙膑为他出谋划策。

    4)做事要认真观察、思考,采用恰当的方法处理事情。

    【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会并作答文后提出的问题。

    8.课外阅读。

    成功只需弯一下腰

    ㅤㅤ出门时突遇下雨,因为没带雨具,我只好躲在一家商店的房檐下避雨。雨越来越大

    ㅤㅤ正发愁时,突然发现前面不远的大路上竟然有一把雨伞,我惊喜又意外,有一对情侣模样的男女跑了过来,他们浑身已经淋透,我看到他们奔跑的脚步慢了下来,心想雨伞肯定会被他们捡走的。可他们只是看了看那把雨伞,头也不回地跑远了。

    ㅤㅤ雨还在下着,我也一直看着那把伞犹豫不决,这时又有一个中年妇女抱着孩子跑了过来,但却没有去捡,而是跑到了我身边的房檐下避雨。我听到女人怀中的那个孩子说:“妈妈,然后对孩子说:“那是一把坏了的伞,不能用的。”她没有看过就坚定地认为那就是一把坏伞,在房檐下耐心地等待雨停下来。

    ㅤㅤ雨渐渐小了。我正要离开,却看到一个乞丐模样的人走近了那把雨伞,他毫不犹豫地弯腰捡了起来。雨伞被打开了

    ㅤㅤ其实有一些事情本身就是如此的简单,可我们总是习惯把它复杂化——成功有时只需弯一下腰。

    1)写出下列词语的近义词。

    坚信—— 相信 

    懊丧—— 懊恼 

    2)根据意思写出相对应的词语。

    拿不定主意。  犹豫不决 

    完整,没有一点儿损坏或残缺。  完好无损 

    3)当“我”突然发现前面不远的大路上竟然有一把雨伞时,为什么会犹豫是否要去捡?

     “我”不确定伞是别人丢的,还是已经坏了。 

    4)为什么那位“母亲”没有看过就对孩子说“那是一把坏了的伞,不能用的”?

     因为这位母亲与“我”一样,都认为伞一定是坏的。 

    5)如何理解“成功有时只需弯一下腰”?

     勇于实践,比如想要学会游泳,只在岸上看是不行的,还要亲自下水游。 

    【答案】1)相信  懊恼。

    2)犹豫不决  完好无损。

    3):“我”不确定伞是别人丢的,还是已经坏了。

    4)因为这位母亲与“我”一样,都认为伞一定是坏的。

    5)勇于实践,比如想要学会游泳,只在岸上看是不行的,还要亲自下水游。

    【分析】短文记叙了作者看到路上的伞时,首先想的是:这把伞是别人不小心丢的,还是坏伞,所以犹豫不决。所以答案是:“我”不确定伞是别人丢的,还是已经坏了。其实成功很简单,有时候我们只是把成功复杂化了,就像那把丢在地上的伞,只要你弯腰拾起,就可为你遮风挡雨,所以我们要勇于实践。

    【解答】1)考查了词语的近义词。根据词语的意思进行回答。所以答案可以是:相信。所以答案可以是:懊恼。

    2)考查了词语的解释。仔细阅读文章,“犹豫不决”是拿不定主意的意思。可以在文中第四段找到相关内容“一把完好无损且有着美丽图案的花伞”、完好无缺没有一点儿损坏或残缺的意思。

    3)考查了文章内容。根据文中第二段的内容可知在看到路上的伞时,还是坏伞。所以答案是:“我”不确定伞是别人丢的。

    4)考查了文章内容。那位“母亲”觉得如果是好伞的话,而不是放在路上没人要。她与“我”一样。所以答案是:因为这位母亲与“我”一样。

    5)考查了拓展训练。这篇文章想告诉我们:其实成功很简单,就像那把丢在地上的伞,就可为你遮风挡雨。所以答案可以是:要勇于实践,只在岸上看是不行的。

    故答案为:

    1)相信  懊恼。

    2)犹豫不决  完好无损。

    3):“我”不确定伞是别人丢的,还是已经坏了。

    4)因为这位母亲与“我”一样,都认为伞一定是坏的。

    5)勇于实践,比如想要学会游泳,还要亲自下水游。

    【点评】做阅读题时,不论阅读的题型如何,都必须认真对待,正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时,应注意两点:一要看懂题干的字面义,重点词语要仔细推敲、体味;二要领悟题干的隐含义,明确命题要求和答题指向。

    三、作文•表达。(30分)

    9.作文。

    ㅤㅤ题目:启示

    ㅤㅤ提示:生活中,你一定经历过许多事情,看到过许多人,写出你的真情实感。不少于400字。

    【答案】

    启示

     

    世上无难事,只怕有心人。我从学轮滑开始,就把它当成了我的座右铭。

    上幼儿园时,我看见别的小朋友在我面前穿着轮滑鞋滑来滑去,我好羡慕。我就央求妈妈给我买一双,央求了好几次,妈妈才同意。有了是有了,可是不会滑呀。妈妈说:“你先手扶墙滑”。我试了试,滑得很顺溜嘛!我大喜过望,一不留神,头朝地摔了一跤,还好有头盔,要不然就摔成脑震荡了。又滑了几下,磕着下巴了,我忍不住哭出了声,“我不学啦!”我生气地说。“再试试。”妈妈温柔地说。我滑了一下,摔了一跤,又滑了一下,又摔了一跤。就这样,我不断摔跤、起来,功夫不负有心人,在一个星期后,我终于学会了。

    在家里滑了几圈,感觉自己滑得很不错,就对妈妈说:“妈妈,咱们一起出去滑轮滑吧。”“好啊。”妈妈爽快地答应。可是,下楼才刚滑一小下,就被一颗小石子绊倒了,我想把小石子踢开,但是又被自己绊倒了,好郁闷啊!好不容易滑到了广场,我上台阶时,又绊倒了,我坐在地上赌气。妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我听了妈妈的话,觉得有道理。经过不断地练习,我终于能熟练地滑来滑去了。

    通过这件事中,我终于明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

    【分析】本次习作为命题作文,要求以“启示”为题写一篇记叙文。生活中,你一定经历过许多事情,看到过许多人,其间的喜怒哀乐、酸甜苦辣一定让你回味无穷。。具体思路如下:文章开头可开门见山,写出什么事给了自己启示。中间部分是全文的中心,写出事情的起因、经过、结果;结尾部分总结全文,抒发感情。写作时注意详略得当,中心明确,语句通顺。

    【解答】AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

    范文:

    启示

     

    世上无难事。我从学轮滑开始。

    上幼儿园时,我好羡慕,央求了好几次。有了是有了。妈妈说:“你先手扶墙滑”,滑得很顺溜嘛,一不留神,还好有头盔。又滑了几下,我忍不住哭出了声!”我生气地说。”妈妈温柔地说,摔了一跤,又摔了一跤,我不断摔跤,功夫不负有心人,我终于学会了。

    在家里滑了几圈,就对妈妈说:“妈妈。”“好啊。可是,就被一颗小石子绊倒了,但是又被自己绊倒了!好不容易滑到了广场,又绊倒了。妈妈似乎看穿了我的心思,只怕有心人,觉得有道理,我终于能熟练地滑来滑去了。

    通过这件事中,只怕有心人”的道理。

    【点评】本文小作者,叙述了自己的一次亲身经历,心理活动描写得很生动,情感也很真挚,词语运用得很好,在叙述自己经历的同时,结尾处也起到了教育人的作用。

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