2024届高考生物一轮复习第3单元第8课细胞呼吸的原理和应用课件

这是一份2024届高考生物一轮复习第3单元第8课细胞呼吸的原理和应用课件，共60页。PPT课件主要包含了实验原理，葡萄糖，重铬酸钾，实验现象，灰绿色，酒精和CO2，二氧化碳和水，大量ATP，不完全，细胞质基质等内容，欢迎下载使用。

1．通过归纳和概括，阐明有氧呼吸和无氧呼吸的概念。尝试构建有氧呼吸过程的模型，说出细胞呼吸过程中物质和能量的变化，形成物质和能量观。(生命观念、科学思维)2．学会探究酵母菌细胞呼吸方式的方法。(科学探究)3．根据细胞呼吸原理，指导生产和生活。(社会责任)
层级一构建必备知识 培养关键能力
考点一　(探究·实践)探究酵母菌细胞呼吸的方式
考点二　细胞呼吸的方式与过程
考点三　影响细胞呼吸的因素及应用
2．实验设计思路——对比实验
3．实验步骤(1)配制酵母菌培养液(酵母菌＋________溶液)。(2)检测CO2的产生，装置如图所示：
(3)检测酒精的产生：自A、B中各取2 mL酵母菌培养液的滤液，分别注入编号为1、2的两支试管中→分别滴加0.5 mL 溶有0.1 g________的浓硫酸溶液→振荡并观察溶液的颜色变化。
5．实验结论(1)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。(2)酵母菌在有氧条件下进行细胞呼吸产生CO2多而快，在无氧条件下进行细胞呼吸产生__________。
1．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式。( )2．检测CO2的产生除澄清石灰水外，还可以用溴麝香草酚蓝溶液检测。( )3．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中可依据澄清石灰水的浑浊程度判断细胞呼吸的方式。( )4．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中可直接向酵母菌培养液中添加酸性的重铬酸钾溶液检测酒精。( )5．对比实验一般是两个或两个以上的实验组与对照组相对比。( )
1．探究细胞呼吸方式材料的选择和处理实验所用的葡萄糖溶液在使用前需煮沸，目的是灭菌，排除其他微生物的呼吸作用对实验结果造成的干扰。2．无关变量控制(1)通入A瓶的空气中不能含有CO2，以保证第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致。(2)B瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将B瓶中的氧气消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保通入澄清石灰水中的CO2是由酵母菌无氧呼吸产生的。
1．秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述正确的是(　　)A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C．选用酵母菌作为实验材料是因为其为厌氧型生物D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
D　解析：检测乙醇生成，应取甲瓶中的滤液2 mL注入试管中，再向试管中加入0.5 mL溶有0.1 g重铬酸钾的浓硫酸溶液，使它们混合均匀，观察试管中溶液颜色的变化，A错误；CO2可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，因此乙瓶的溶液不会变成红色，B错误；选用酵母菌作为实验材料是因为其为兼性厌氧型生物，C错误；乙醇最大产量与甲瓶中葡萄糖的量有关，由于甲瓶中葡萄糖的量是一定的，因此实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量，D正确。
2．(2021·全国卷Ⅱ)某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是(　　)A．该菌在有氧条件下能够繁殖B．该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生C．该菌在无氧条件下能够产生乙醇D．该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2
B　解析：酵母菌在有氧条件下产生的能量多、增殖速度快，A不符合题意；酵母菌无氧呼吸在细胞质基质中进行，无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸、[H]，并释放少量的能量，第二阶段丙酮酸被[H]还原成乙醇，并生成CO2，B符合题意，C不符合题意；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都在第二阶段生成CO2，D不符合题意。
1．有氧呼吸(1)概念：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生_______________，释放能量，生成__________的过程。
(3)写出有氧呼吸总反应式(标出氧元素的来源与去向)：___________________
2．无氧呼吸(1)概念：在没有____参与的情况下，葡萄糖等有机物经过______分解，释放少量能量的过程。(2)反应式：①___________________________________(如乳酸菌)。②________________________________________(如酵母菌)。(3)场所：__________。(4)实例：动物______________及植物中马铃薯块茎等的细胞进行____发酵；大部分植物细胞进行酒精发酵。
3．细胞呼吸的概念和意义(1)概念：_________在细胞内经过一系列的___________，生成__________________，释放能量并生成______的过程。(2)意义：①能为生物体提供能量。②生物体代谢的枢纽。__________________的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来。
1．有氧呼吸第二、三阶段所需的酶都分布在线粒体内膜的嵴上。( )2．细胞呼吸过程中产生的[H]是还原型辅酶Ⅰ的简化表示方法。( )3．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水。( )4．无氧呼吸只在第一阶段释放少量的能量，生成少量的ATP。( )5．人体肌细胞无氧呼吸产生的乳酸，能在肝脏中再次转化为葡萄糖。( )
【教材细节命题】1．(必修1 P92图5-8)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，其在结构上与功能相适应的特点有_________________________________________________________________________________________________________________。
线粒体具有内、外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，扩大了内膜的表面积。线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶
2．(必修1 P93正文、“思考·讨论”)呼吸作用和有机物的燃烧都是分解有机物、释放能量的过程，不同的是有氧呼吸是在______条件下进行的；有机物中的能量是__________；有一部分能量_______________，这种方式保证了_______________________________，有利于______________________。
有机物中的能量得到最充分的利用
维持细胞的相对稳定状态
1．有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解
2．细胞呼吸中[H]和ATP的来源与去路
3．细胞呼吸中能量的释放与去向
4．细胞呼吸过程中有关物质参与的阶段及场所总结(1)水：生成于有氧呼吸第三阶段，产生的场所为线粒体内膜；以反应物参与有氧呼吸第二阶段，反应的场所为线粒体基质。而无氧呼吸中不存在水的生成与消耗。
(2)CO2：在有氧呼吸的第二阶段、线粒体基质中产生，或者在无氧呼吸的第二阶段、细胞质基质中产生。动植物细胞内均可产生CO2。(3)酒精或乳酸：在无氧呼吸的第二阶段、细胞质基质中产生。(4)葡萄糖：只以反应物的形式参与有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，反应的场所为细胞质基质。(5)丙酮酸：作为中间产物，在有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段产生，产生的场所为细胞质基质；以反应物的形式参与有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸第二阶段，前者反应的场所为线粒体基质，后者反应的场所为细胞质基质。(6)O2：只以反应物的形式参与有氧呼吸的第三阶段，反应的场所为线粒体内膜。
(2)相关物质间量的比例关系。①有氧呼吸中，C6H12O6∶O2∶CO2＝1∶6∶6。②无氧呼吸中，C6H12O6∶CO2∶C2H5OH＝1∶2∶2或C6H12O6∶C3H6O3＝1∶2。③产生等量的CO2时消耗的葡萄糖的物质的量为无氧呼吸∶有氧呼吸＝3∶1。
考向1| 有氧呼吸和无氧呼吸过程分析1．(2019·全国卷Ⅱ)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是(　　)A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
B　解析：马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，无葡萄糖，A错误；马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二阶段转化成乳酸，B正确；马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程是无氧呼吸的第一阶段，会生成少量ATP，C错误；马铃薯块茎储存时，氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸，酸味会减少，D错误。
2．(2023·广东东莞模拟)人线粒体呼吸链受损可导致代谢物X的积累，由此引发多种疾病。动物实验发现，给呼吸链受损小鼠注射适量的酶A和酶B溶液，可发生下图所示的代谢反应，从而降低线粒体呼吸链受损导致的危害。据图分析，以下说法错误的是(　　)
A．过程②，发生在细胞质基质，释放少量的能量，产生少量的ATPB．呼吸链受损会导致有氧呼吸异常，代谢物X是乳酸C．过程④将代谢物X消耗，避免代谢产物的积累D．过程⑤中酶B为过氧化氢酶，催化H2O2分解，避免H2O2对细胞的毒害
A　解析：过程②表示无氧呼吸的第二阶段，发生在小鼠细胞中，丙酮酸分解只能产生乳酸，此过程并不能产生ATP，A错误，B正确；代谢物X为乳酸，过程④可以将其分解，避免了乳酸的大量积累，维持细胞内pH的稳定，C正确；酶B可以使H2O2分解为H2O和O2，所以为过氧化氢酶，催化使H2O2的分解，避免H2O2对细胞的毒害，D正确。
考向2| 有氧呼吸和无氧呼吸的判断3．(2022·山东枣庄模拟)葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质，葡萄糖中的氧含量远多于脂肪，科学研究中常用RQ(释放的CO2体积/消耗的O2体积)来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物质。下列叙述错误的是(　　)A．水淹时植物根细胞的RQ>1，该植物根细胞呼吸的产物可能有酒精B．若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的RQ＝1，说明进行的是有氧呼吸C．若测得某植物种子在萌发初期的RQ<1，该植物种子可能富含脂肪D．人体在剧烈运动的时候，若呼吸底物只有葡萄糖，RQ会大于1
D　解析：水淹时，根细胞可进行产生酒精和CO2的无氧呼吸，释放的CO2体积/消耗的O2体积会大于1，即RQ>1，A正确；酵母菌既可以进行有氧呼吸，又可以进行产生酒精和CO2的无氧呼吸，若在葡萄糖培养液中RQ＝1，说明消耗的O2量与产生的CO2量一样多，则酵母菌进行的是有氧呼吸，B正确；由于相同质量的脂肪氧化分解时，消耗的O2量大于产生的CO2量，若呼吸底物为葡萄糖，则有氧呼吸消耗的O2量和产生的CO2量一样多，所以若测得某植物种子在萌发初期的RQ<1，说明该植物种子可能富含脂肪，C正确；人体在剧烈运动的时候，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，但无氧呼吸的产物是乳酸，若呼吸底物只有葡萄糖，则有氧呼吸消耗的O2量和产生的CO2量一样多，故RQ＝1，D错误。
4．(2022·北京卷)在北京冬奥会的感召下，一队初学者进行了3个月高山滑雪集训，成绩显著提高，而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前后受训者完成滑雪动作后血浆中乳酸浓度，结果如下图。与集训前相比，滑雪过程中受训者在单位时间内(　　)A．消耗的ATP不变B．无氧呼吸增强C．所消耗的ATP中来自有氧呼吸的增多D．骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP增多
B　解析：滑雪过程中，受训者耗能增多，故消耗的ATP增多，A错误；人体无氧呼吸的产物是乳酸，分析题图可知，与集训前相比，集训后受训者血浆中乳酸浓度增加，由此可知，与集训前相比，滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强，所消耗的ATP中来自无氧呼吸的增多，B正确，C错误；消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸产生的ATP多于无氧呼吸，而滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强，故骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP减少，D错误。
【技法总结】判断真核生物细胞呼吸方式的三大依据
1．温度对细胞呼吸的影响
2．O2浓度对细胞呼吸的影响(1)原理：O2是________所必需的，且O2对无氧呼吸过程有____(填“促进”或“抑制”)作用，对有氧呼吸过程有____(填“促进”或“抑制”)作用。
(2)应用：①选用透气的消毒纱布包扎伤口，抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧细菌的____呼吸。②作物栽培中的中耕松土，保证根的正常细胞呼吸。③提倡慢跑等有氧运动，防止肌细胞无氧呼吸产生____。④稻田定期排水，抑制水稻无氧呼吸产生____，防止酒精中毒，导致烂根，甚至死亡。
3．CO2浓度对细胞呼吸的影响
4．水对细胞呼吸的影响(1)原理。①间接影响：细胞内的许多生化反应需要水的参与，______含量升高，细胞呼吸加快。②直接影响：水是有氧呼吸的反应物之一。(2)应用。①抑制细胞呼吸：晒干的种子______含量降低，细胞呼吸减慢，有利于储藏。②促进细胞呼吸：浸泡种子有利于种子的萌发。
1．中耕松土、适时排水都是通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用。( )2．破伤风芽孢杆菌易在被锈钉扎过的伤口深处繁殖，原因是伤口深处氧气缺乏。( )3．酿酒过程的早期需要不断通气的目的是促进酵母菌有氧呼吸产生酒精。( )4．慢跑时，氧气供应不足，肌细胞主要进行无氧呼吸产生乳酸。( )
【教材细节命题】(必修1 P95“思考·讨论”)水果、蔬菜和种子的储藏条件有何异同点？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
水果、蔬菜和种子都需要在低温、低氧、高CO2浓度条件下储藏。但水果、蔬菜需要在适宜水分条件(一定湿度)下储藏且需要零上低温；种子需要在干燥条件下储藏
1．影响细胞呼吸的内部因素
2．温度和O2浓度对细胞呼吸影响的曲线分析(1)温度对细胞呼吸的影响曲线。①a点为呼吸酶的最适温度，细胞呼吸速率最快。②温度低于a点时，随温度降低，酶活性下降，细胞呼吸受抑制。③温度高于a点时，随温度升高，酶活性下降甚至变性失活，细胞呼吸受抑制。
(2)O2浓度对细胞呼吸的影响曲线①A点时，O2浓度为零，细胞进行无氧呼吸。②O2浓度为0～10%时，随O2浓度的升高，无氧呼吸速率减慢；O2浓度为10%(即B点)时，无氧呼吸停止。③O2浓度为0～20%时，随O2浓度升高，有氧呼吸速率逐渐增强。④随O2浓度的升高，细胞呼吸速率先减慢后加快，最后趋于稳定。⑤O2浓度为5%左右时，细胞呼吸强度最弱。
考向1| 影响细胞呼吸的因素1．(2022·江苏卷)下列关于细胞代谢的叙述正确的是(　　)A．光照下，叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化B．供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇C．蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATPD．供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP
B　解析：光照下，叶肉细胞可以进行光合作用和有氧呼吸，光合作用中产生的ATP来源于光能的直接转化，有氧呼吸中产生的ATP来源于有机物的氧化分解，A错误；供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸，将丙酮酸转化为乙醇和二氧化碳，B正确；蓝细菌属于原核生物，没有线粒体，但能进行有氧呼吸，C错误；供氧充足时，真核生物在线粒体内膜上氧化[H]产生大量ATP，D错误。
2．某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料，以葡萄糖作为能量来源，在一定条件下，通过控制氧气浓度的变化，得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率(Ⅰ)、氧气消耗速率(Ⅱ)以及酒精产生速率(Ⅲ)随着时间变化的三条曲线，实验结果如图所示，t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合，S1、S2、S3、S4分别表示各曲线围成的面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验，实验装备和条件不变，得到乳酸产生速率(Ⅳ)的曲线。下列相关叙述错误的是(　　)
A．在t1时刻，由于氧气浓度较高，无氧呼吸消失B．如果改变温度条件，t1会左移或右移，但是S1和S2的值始终相等C．若S2∶S3＝2∶1，则S4∶S1＝8∶1时，0～t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2∶1D．若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合，则0～t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
D　解析：t1时刻，酒精产生速率为0，Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合，即只进行有氧呼吸，无氧呼吸消失，A正确；如果改变温度条件，酶的活性会升高或降低，t1会左移或右移，0～t1产生的二氧化碳量＝S1＋S2＋S3＋S4，无氧呼吸产生的酒精量与无氧呼吸产生的二氧化碳量相同，即无氧呼吸产生的二氧化碳量＝S2＋S3，有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量，即有氧呼吸产生的二氧化碳量＝S2＋S4，即S1＋S2＋S3＋S4＝S2＋S3＋S2＋S4，即S1和S2的值始终相等，B正确；若S2∶S3＝2∶1，S4∶S1＝8∶1时，则S4∶S2＝8∶1，有氧呼吸产生的二氧化碳量＝S2＋S4
＝9S2，无氧呼吸产生的二氧化碳量＝S2＋S3＝1.5S2，有氧呼吸产生的二氧化碳量∶无氧呼吸产生的二氧化碳量＝6∶1，有氧呼吸消耗1 ml葡萄糖产生6 ml二氧化碳，无氧呼吸消耗1 ml葡萄糖产生2 ml二氧化碳，因此0～t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2∶1，C正确；乳酸菌进行无氧呼吸消耗1 ml葡萄糖产生2 ml乳酸，酵母菌无氧呼吸消耗1 ml葡萄糖产生2 ml酒精，若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ完全重合，说明酵母菌和乳酸菌无氧呼吸速率相等，但酵母菌同时进行有氧呼吸，则0～t1时间段酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌，D错误。
考向2| 细胞呼吸原理的应用3．下列所述生产与生活中的做法，合理的是(　　)A．做面包时加入酵母菌并维持密闭状态B．水稻田适时排水晒田以保证根系通气C．白天定时给栽培大棚通风以保证氧气供应D．用不透气的消毒材料包扎伤口以避免感染
B　解析：做面包时加入酵母菌是因为酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳使面包暄软多孔，由于酵母菌无氧呼吸产生酒精，故不能维持密闭状态，A错误；水稻田适时排水晒田的目的是保证根系通气，防止根系无氧呼吸产生酒精，造成毒害，B正确；白天定时给栽培大棚通风的目的是保证二氧化碳的供应，C错误；用透气的消毒材料包扎伤口以抑制厌氧菌大量繁殖，避免感染，D错误。
4．(2021·湖南卷)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是(　　)A．南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40 ℃左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气B．农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长C．油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D．柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用
B　解析：根据题意，40 ℃左右温水淋种，是为了提供水分和适宜的温度；时常翻种是为了提供氧气；适量的水分、适宜的温度和氧气都可以促进种子的呼吸作用，A正确。贮藏种子的条件是零上低温、低氧、干燥，无氧条件下种子无氧呼吸旺盛，产物酒精的积累容易使种子腐烂，贮藏寿命缩短，B错误。油料作物种子中脂肪较多，相对于糖类而言，脂肪分子中H的比例高，而O的比例低，单位质量的脂肪氧化分解时消耗的氧气更多，因此播种时适宜浅播，C正确。水果保鲜时，利用塑料袋密封保存，可隔绝氧气，降低呼吸速率，同时减少水分散失，起到保鲜作用，D正确。
考向3| 细胞呼吸影响因素的探究实验5．某实验小组为探究细胞中ROCK1(一种蛋白激酶基因)过度表达对细胞呼吸的影响，通过对体外培养的成肌细胞中加入不同物质检测细胞耗氧率(OCR，可一定程度地反映细胞呼吸情况)，设置对照组：Ad-GFP组，实验组：Ad-ROCK1(ROCK1过度表达)两组进行实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)注：寡霉素为ATP合酶抑制剂；FCCP作用于线粒体内膜，为线粒体解偶联剂，不能产生ATP；抗霉素A为呼吸链抑制剂，可完全阻止线粒体耗氧。
A．加入寡霉素后，OCR降低值代表成肌细胞用于ATP合成的耗氧量B．FCCP的加入使成肌细胞耗氧量增加，细胞产生的能量均以热能形式释放C．本实验可得出ROCK1过度表达会抑制细胞呼吸D．抗霉素A加入成肌细胞后只能进行无氧呼吸，无法产生[H]和CO2
A　解析：寡霉素是ATP合酶抑制剂，加入寡霉素后，ATP的合成过程被抑制，则OCR 降低值代表肌细胞用于ATP合成的耗氧量，A正确；FCCP作用于线粒体内膜，线粒体解偶联剂，不能产生 ATP，故线粒体内膜上产生的能量均以热能形式释放，而细胞质基质和线粒体基质中的能量仍能用于合成ATP，B错误；本实验结果显示，实验组细胞呼吸强度增强，据此可得出ROCK1过度表达会促进细胞呼吸的结论，C错误；抗霉素A是呼吸链抑制剂，完全阻止线粒体耗氧，但细胞质基质中的反应不受影响，细胞的无氧呼吸仍能产生[H]和CO2，D错误。
层级二凝练学科素养 探析高考命题
【命题动态】利用论文或学科研究文献中的情境考查细胞呼吸的原理过程、利用传统文献和生产生活实践中的活动经验考查影响细胞呼吸的因素等是细胞呼吸部分高考命题的热区。该部分一般以客观题形式呈现，难度中等。
1．(2022·山东卷)植物细胞内10%～25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO2和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是(　　)A．磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同B．与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C．正常生理条件下，利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成D．受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成
C　解析：由题意可知，磷酸戊糖途径产生的NADPH为还原型辅酶Ⅱ，而有氧呼吸产生的还原型辅酶是NADH，为还原型辅酶Ⅰ，A正确；有氧呼吸是葡萄糖彻底氧化分解释放能量的过程，而磷酸戊糖途径产生了多种中间产物，中间产物还可进一步生成其他有机物，所以葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量比有氧呼吸少，B正确；正常生理条件下，只有10%～25%的葡萄糖参与磷酸戊糖途径，其余的葡萄糖会参与其他代谢反应，如有氧呼吸，所以用14C标记葡萄糖，14C除了出现在磷酸戊糖途径的含碳产物中，还会出现在其他代谢反应的产物中，不能追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成，C错误；受伤组织修复即植物组织的再生过程，细胞需要增殖，所以需要核苷酸和氨基酸等原料，而磷酸戊糖途径的中间产物可生成氨基酸和核苷酸等，D正确。
2．《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气)，延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益，下列叙述错误的是(　　)A．荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B．荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制C．气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D．气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬保鲜时间
B　解析：荫坑和气调冷藏库中氧气含量低，抑制细胞有氧呼吸，减少有机物分解，即减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解，A正确；荫坑和气调冷藏库中温度低，酶活性低，抑制有氧呼吸的第一、二、三阶段，B错误；低温可以降低酶的活性，影响细胞呼吸，C正确；乙烯可以促进果蔬进一步成熟，进而导致果蔬储存时间缩短，所以置换掉一部分空气带走一部分乙烯，可以减少乙烯催熟的影响，即可延长果蔬保鲜时间，D正确。
1．(科学实验和探究情境)耐力性运动一般指机体每次进行30 min以上的低、中等强度的有氧运动，如游泳、慢跑、骑行等。研究表明，耐力性运动能使线粒体数量发生适应性改变，是预防冠心病和肥胖的关键因素；缺氧会导致肌纤维线粒体碎片化，ATP合成量减少约50%，而Drp1是保证线粒体正常分裂的重要蛋白。下图表示相关测量数据。下列相关叙述错误的是(　　)
A．葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水是在线粒体内膜上完成的B．5周内耐力性运动训练的时间与肌纤维中线粒体的数量成正相关C．Drp1分子磷酸化增强导致线粒体结构损伤，使ATP合成大量减少D．坚持每周3～5天进行至少30 min的耐力运动，有助于提高肌纤维的功能
A　解析：葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸后才能进入线粒体进行彻底的氧化分解，且二氧化碳是在线粒体基质中产生的，水是在线粒体内膜上产生的，A错误；据图分析可知，5周内耐力性运动训练的时间与肌纤维中线粒体的数量成正相关，超过5周继续耐力性训练，线粒体的数量并不会增加，B正确；线粒体内膜可以合成大量的ATP，Drp1分子磷酸化增强导致线粒体结构损伤，使ATP合成大量减少，C正确；坚持每周3～5天进行至少30 min的耐力运动，有助于提高肌纤维中线粒体功能，提高肌纤维的功能，D正确。
2．(生命科学史情境)2019 年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位发现细胞感知和适应氧气供应机制的科学家。研究发现在体内氧含量降低时，低氧诱导因子(HIF)会大量生成，调节促红细胞生成素基因，增加红细胞的数量从而促使机体适应低氧环境，而在正常的含氧条件下，细胞内的 HIF 会被蛋白酶体降解。下列叙述不正确的是(　　)A．低氧环境下，HIF 在红细胞中发挥功能，有利于氧气的运输B．人体缺氧时，可进行无氧呼吸产生乳酸提供能量C．正常含氧条件下，HIF 的生成与降解处于动态平衡，HIF 含量较低D．通过提高 HIF 的活性可治疗贫血等缺氧性疾病