内蒙古乌海市2021-2022学年六年级下学期期末检测语文试卷

乌海市2021—2022学年第二学期期末教学质量检测

六年级语文    (90分钟  满分100)

卷首语       

同学们：

又是一年毕业季！请同学们以冷静、安静之心完成小学阶段最后一份试卷。祝你成功！

一、基础部分（41分）

1. 把下列语段中的拼音转换成汉字，并对横线处进行补充。（10分）

梅花香自苦寒来。生命不是一帆风顺的bì fēng gǎng（         ）。既然选择了远方，就只有fēng yǔ jiān chéng （            ）；既然目标是地平线，留给世界的就只能是bèi  yǐng （      ）。

千里之行，            。yǔ qí（      ）在今日xuàn yào（      ）聪明，bù  sī jìn qǔ（           ），不如现在就脚踏实地，不断kuò chōng（       ）自己的知识与才能，用知识wǔ  zhuāng（       ）自己，不断追求zhuó yuè（       ）。

2.      下列词语中有错误的一项是（    ）。（1分）

1.  介意   莲蓬   柳絮   长途跋涉
2.  喧闹   淡雅   身段   饶有趣味
3.  黯淡   深奥   荡漾   与世隔绝
4.  驳倒   规距   凶悍   思潮起伏

3.      按所给音节完成填空。（8分）

jì     杀虫（   ） 战（   ）    边（   ） （   ）托

liè   （   ）质    决（   ）   （   ）焰  （   ）取

4.      选择加点字的正确解释。（3分）

（1）  手疾眼快   （   ）

1. 痛苦    B. 疾病    C. 急速    D. 痛恨

（2）  老练   （   ）

1. 很久  B. 年岁大  C. 对某些方面富有经验  D. 陈旧

（3）立功   （   ）

1. 制定、订立   B. 存在   C. 建立、树立   D. 立刻

5. 下列加点词语使用不恰当的一项是（   ）。（1分）

⑴ 海鸥是老人生前保持生命的唯一寄托。

⑵ 沐浴着阳光和雨露，我们一起走进新学期。

⑶ 潜入海底，就像置身在一个童话世界里。

⑷ 我们要善于捕捉生活中那些触发灵感的事物。

6.      根据句意用“严”字组词填空。（4分）

⑴ 面对（     ）的形势，詹天佑依然带领大家完成了任务。

⑵ 几个违反纪律的同学受到了（     ）的批评。

⑶ 雄壮的国歌奏响，会场一片（     ）。

⑷ 你（     ）要求自己，才能进步更快。

7.      积累与运用。（4+2+3=9分）

⑴ 参观完抗战历史博物馆，又观看了一部战争影片，许多英雄形象浮现眼前，使我一下子想到很多有关战争或英雄的四字词语，如：            、                                 、                                                                      、                                                                       等。

⑵ 杨小东想请书法家伯伯为自己书房写一幅作品。请你为他提供一个内容。（注意：如有错字不得分哦！）

⑶ 古诗词中，有的表达友人间的离别：“             ，唯见长江天际流”；有的抒发思乡之情深：“              ，明月何时照我还”；也有表现有趣童年的：“归来饱饭黄昏后，                                                                                                                ”。

8. 请在原文中修改，使这段话变得文从字顺。（提示：表达4处，标点1处。）（5分）

夏天的校园是一年中最美丽的季节。学校处处绿树成荫，鲜花盛开，繁花似锦。凉亭下，走廊里，到处是同学们读书，游戏的倩影。大家差不多都陶醉在美丽的校园中。

二、阅读理解（共29分，7+22=29分）

       阅读（一）（完成9—11题）

桃花心木（节选）

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

　　种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

　　现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

　　种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

9.“幸而存活”中的“幸”应理解为（   ）。（1分）

1. 幸运   B. 幸福     C. 侥幸    D.幸好

10. 树木的“不确定”指的是                     ，人的“不确定”指的是                          。（4分）

11. 结尾为什么说“桃花心木也不会枯萎了”？（2分）

       阅读（二）（完成12—18题）

一只手也可以鼓掌

李安章

　　① 1940年，威尔玛·鲁道夫出生在美国田纳西州一个工人家庭。5岁时，由于猩红热（一种疾病）的并发症，她的左腿开始萎缩，无法走路。直到11岁时，她穿上了矫正鞋才勉强学会站立和短距离行走，走远路仍旧需要借助轮椅。

　　② 威尔玛非常自卑，她唯一的伙伴就是邻居家一位老人。他在战争中失去一条胳膊，威尔玛非常喜欢听他讲战争的故事。有一天，老人用轮椅推着威尔玛去公园玩，里面有很多孩子在唱歌。老人对她说：“我们为他们鼓掌吧！”威尔玛吃惊地问：“你只有一条胳膊，怎么鼓掌呢？”老人解开了衬衣的扣子，然后用手拍打胸口，果然发出了清脆响亮的声音。他笑着说：“只要努力，一只手也可以给人鼓掌。你也一样，只要敢于挑战自己，就能站起来，甚至和运动员一样跑步。”

　　③ 这句话深深地触动了威尔玛。从那之后，她不听医生和父母的劝阻，开始试着扔掉支架走路。半年后，她不仅摆脱了矫正鞋，还能光着脚跟她的哥哥们打篮球。后来，她为了挑战自己，开始练习田径项目。在1960年罗马奥运会女子100米决赛上，她以11秒18第一个撞线，场上掌声雷动，人们都站起来喝彩，齐声欢呼着这个美国黑人女孩的名字：威尔玛·鲁道夫。

④ 在那一届奥运会上，她共摘取了三枚金牌，成为当时世界上跑得最快的女人，也成为历史上第一个黑人奥运女子百米冠军。后来，她不止一次说：“只要肯挑战自己，一只手可以给人鼓掌，病弱的双腿也可以收获热烈的掌声！”

12. 这是一篇以       为主的记叙文，主要讲的是                                                                                                                                             （1+2=3分）

13. 下列哪些说法符合文意？请用“√”选出。（4分）

⑴ 威尔玛出生时左腿残疾。（   ）

⑵ 从无法走路到穿上矫正鞋学习行走，威尔玛用了11年。（   ）

⑶ 有6年时间，威尔玛因左腿萎缩而无法走路。（   ）

⑷ 20岁那年，威尔玛登上奥运会冠军奖台。（   ）

14. 第③段中“从那之后”中的“那”指                      ；威尔玛“挑战自己”，她挑战的不仅是自己的               ，也是在挑战自己的                                                                                    。（3分）
15. 读完威尔玛的故事，请用2个四字词语概括这个人物形象：                                                                （2分）
16. 在威尔玛的生命中，那位独臂老人就像是            ，为威尔玛                             。（2分）
17. 文章在第②段中对独臂老人的       、     、     等作了较为详细的描述，这样安排材料是否冲淡了威尔玛这个人物形象？请简要陈述你的观点。（3+3=6分）

18. 你所知像威尔玛这样的励志人物还有          （列举一个），因为他（她）                                                                                                 （用一句话概括）。（2分）             

三、习作。（30分）

选题一：

以“今天教室里特别静”为题，写一篇记叙文。提示：发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？有没有特别的地方？你要告诉读者什么情感或思想？字数不少于400字。

选题二：

近几年，各校开展了不少有意义的活动，如“读书节”“作家见面会”“艺术节”“跳蚤市场”“团体操表演”等等。在或排练、或准备、或表演、或观看时，一定有你感受深刻的故事或场景。请你精心组织并合理安排材料（取舍、详略、顺序），在字里行间表达你的真情实感。题目自拟。字数不少于400字。