浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高一物理上学期8月开学考试试题（Word版附解析）

北仑中学2026届高一年级8月暑期返校考试物理试卷

一、选择题I（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1. 如图所示的体育比赛中，在评判运动员比赛成绩时，可将运动员视为质点的是（　　）

A. 平衡木 B. 马拉松

C. 跳水 D. 双杠

【答案】B

【解析】

【详解】ACD．平衡木、跳水和双杠比赛时，评委需要看运动员的动作和姿势，不能把运动员看作质点，ACD错误；

B．马拉松比赛时需要关注的是运动时间的长短，运动员的大小、形状可以忽略，可以把运动员看作质点，B正确。

故选B。

2. 某同学在公园跑步，并用手机软件记录了自己的运动轨迹、运动时间、运动距离和消耗热量的情况如图所示，其中“S ”是起点，“E ”是终点，S和E间的直线距离约为50 m。则下列说法正确的是（　　）

A. 在记录运动轨迹时，人不能看成质点

B. 人发生的位移大小为50 m

C. 用50 m除以运动时间是人经过E点的瞬时速度大小

D. 用运动距离1.45 km除以运动时间是平均速度的大小

【答案】B

【解析】

【详解】A．在在记录运动轨迹时，人的形状大小对于所研究的问题可以忽略，因此人可以看成质点，故A错误；

B．位移为从起点到终点的有向线段，线段的长度表示位移的大小，即人发生的位移大小为50 m，方向由起点指向终点，故B正确；

C．50m为人运动的位移的大小，除以运动时间是人在该时间段内的平均速度，故C错误；

D．1.45 km为人实际运动轨迹的长度，即路程，而用路程除以运动时间是平均速率的大小，故D错误。

故选B。

3. 关于加速度的概念，正确的是（　　）

A. 加速度就是加出来的速度 B. 加速度反映了速度变化的大小

C. 加速度反映了速度变化的快慢 D. 加速度反映物体速度大小

【答案】C

【解析】

【详解】加速度这个概念的引入，是用来描述速度变化的快慢，或者说描述速度变化率的大小，而并不表示速度的“增加”或者“变化”“速度大小”等，故ABD错误，C正确；
故选C。

4. 如图所示为一个运动质点的图像，则下列图中与之对应的图像为（　　）

A.  B.  C.  D.

【答案】B

【解析】

【详解】根据位移图像可知，第一秒质点做匀速运动，第二秒质点静止，后三秒反向匀速运动。故选B。

5. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）

A. 第1s内的位移是5m B. 前2s内的平均速度是6m/s

C. 任意相邻1s 内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增量都是2m/s

【答案】D

【解析】

【详解】第1s内的位移只需将t＝1代入即可求出x=6m，A错误；前2s内的平均速度为，B错；由题给解析式可以求得加速度为a=2m/s2，C错；由加速的定义可知D选项正确

6. 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说法中，正确的是（    ）

A. 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性

B. 运动员跑得越快惯性越大

C. 汽车在刹车时才有惯性

D. 物体在完全失重状态也具有惯性

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A．乘坐汽车时系好安全带，不是可以减小惯性，而是在紧急刹车时可以防止人由于惯性的作用飞离座椅，从而造成伤害，A错误；

B．质量是物体惯性大小的唯一的量度，与人的速度的大小无关，B错误；

C．惯性的大小与质量有关，与物体的运动状态无关，所以C错误；

D．在失重状态下物体的质量不变，惯性不变，D正确。

故选D。
【点睛】质量是物体惯性大小的唯一的量度，与物体的运动状态无关，只要物体的质量不变，物体的惯性的大小就不变。

7. 北京时间2022年11月20日至12月19日卡塔尔世界杯足球赛火热进行。足球运动员在踢球时，下列说法正确的是（　　）

A. 脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等

B. 脚对球的作用力和球的重力是一对相互作用力

C. 脚对球的作用力和球的重力是一对平衡力

D. 脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力

【答案】A

【解析】

【详解】ABD．脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等、方向相反，是一对相互作用力，A正确，BD错误；

C．脚对球的作用力和球的重力不是一对平衡力，两者没有必然关系，C错误。

故选A。

8. 对如图所示的生活中各物理现象的分析，正确的是（　　）

A. 图甲：幼儿园滑梯很陡，为的是增加小孩滑滑梯时受到的重力，从而滑得更快

B. 图乙：放在水平桌面上的书本对桌面压力，是因为桌面发生形变而产生的

C. 图丙：橡胶轮胎有很深的纹路是为了减小和路面的接触面积，以减小摩擦

D. 图丁：高大的桥要造很长的引桥，是为了减小汽车重力沿斜面向下的分力，行驶更方便更安全

【答案】D

【解析】

【详解】A．图甲：幼儿园的滑梯很陡，为的是增加小孩的重力沿滑梯向下的分量，从而滑得更快，故A错误；

B．图乙：放在水平桌面上的书本对桌面压力，是因为书本发生形变而产生的，故B错误；

C．图丙：轮胎表面都有花纹状的沟槽，是为了雨天能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触，以产生足够的摩擦力，故C错误；

D．图丁：高大的桥要造很长的引桥，是为了减小汽车重力沿斜面向下的分力，行驶更方便更安全，故D正确。

故选D。

9. 拉力器是一种很好的健身器材，由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示，女子用的力拉开拉力器，使其比原长伸长了，假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则（　　）

A. 每根弹性绳的劲度系数为

B. 每根弹性绳的劲度系数为

C. 若对拉力器的拉力增大，则弹性绳的劲度系数也增大

D. 若对拉力器的拉力减为，则弹性绳长度变为

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】AB．由胡克定律可得

则

故A正确，B错误；

C．弹性绳的劲度系数与弹性绳自身因数有关，与外力无关，故C错误；

D．若对拉力器的拉力减为，则有

得

则此时弹性绳的长度一定大于20cm，故D错误。

故选A。

10. 近年来，机器人与智能制造行业发展迅速，我国自主研发的机器人在北京冬奥会和疫情防控中均发挥了重要作用。如图为一机器人将身体倚靠在光滑的竖直墙面上，双腿绷直向前探出的情形。A处为脚踝，B处为胯部，均看作光滑的铰链，AB为双腿，看作轻杆，脚部（重力不计）与地面的动摩擦因数为μ，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（　　）

A. 随着脚缓慢向前探出，脚对地面的压力越来越小

B. 随着脚缓慢向前探出，脚对地面的摩擦力越来越大

C. 随着脚缓慢向前探出，腿部承受的弹力不变

D. 随着脚缓慢向前探出，后背对墙面的压力越来越小

【答案】B

【解析】

【详解】A．对机器人整体受力分析，脚受地面支持力大小不变，根据牛顿第三定律，脚对地面的压力大小不变，A错误；

C．由于A、B两处均看作光滑的铰链，所以腿部承受的弹力方向与AB共线，设B点上方人体的重力大小为G，对B点受力分析如图所示，根据平衡条件可知，腿对B点的作用力F1与墙壁对后背的支持力F2的合力大小始终等于G，根据平行四边形定则有

θ变小，F1变大，F2变大，C错误；

BD．脚对地面的摩擦力、后背对墙面的压力均等于F2，脚受到地面的摩擦力和后背受到墙面的压力都越来越大，B正确，D错误。

故选B。

11. 图甲是我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律，如图乙所示。g取10m/s2，不计空气阻力，根据F—t图像可知，以下说法错误的是（   ）

A. 运动员4.8s ~ 5.4s内处于超重状态

B. 运动员在11s ~ 12s内先处于失重状态再处于超重状态再处于失重状态

C. 跳跃节奏稳定后，处于完全失重状态持续的最长时间为1.6s

D. 运动员重心离开蹦床上升的最大高度是12.8m

【答案】D

【解析】

【详解】A．由图像可知，0 ~ 3.6s内，弹力等于重力，运动员4.8s ~ 5.4s内，弹力大于重力，故运动员处于超重状态，故A正确，不符合题意；

B．由图乙可知，运动员在11s ~ 12s内，运动员受到的弹力先小于重力，再大于重力，然后再小于重力，故运动员先处于失重状态再处于超重状态再处于失重状态，故B正确，不符合题意；

C．由图像可知运动员离开蹦床后做竖直上抛运动，离开蹦床的时刻为6.8s或9.4s，再下落到蹦床上的时刻为8.4s或11s，它们的时间间隔均为1.6s，故处于完全失重状态的最长时间为1.6s，故C正确，不符合题意；

D．由图像可知，离开蹦床的最长时间为1.6s，由对称性可知，上升时间为0.8s，则上升的最大高度为

故D错误，符合题意。

故选D。

12. 水平地面上质量为1kg的物块受到水平拉力F1、F2的作用，F1、F2随时间的变化如图所示，已知物块在前2s内以5m/s的速度做匀速直线运动，取，则（　　）

A. 物块与地面的动摩擦因数为0.2

B. 3s末物块受到的摩擦力大小为4N

C. 5s末物块受到的摩擦力大小为1N

D. 5s末物块的加速度大小为3m/s2

【答案】C

【解析】

【详解】A．在0-2s内物体匀速运动，则摩擦力

则

选项A错误；

BC．2s后物体做减速运动，加速度

则经过

即4.5s末速度减为零，3s末物块受到的摩擦力大小为3N，5s末物块受到的摩擦力为静摩擦力，大小为

选项C正确，B错误；

D．物体停止后，因两个力的差值小于最大静摩擦力，则物体不再运动，则5s末物体的加速度为零，选项D错误。

故选C。

二、选择题II（本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

13. 下列说法符合历史事实的是（　　）

A. 伽利略运用归谬法否定了亚里士多德的关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的观点

B. 伽利略通过斜面实验直接得出自由落体运动速度与时间成正比

C. 亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因

D. 无论是亚里士多德，还是伽利略和笛卡尔，都没有提出力的概念，是牛顿将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”

【答案】AD

【解析】

【详解】A．伽利略运用归谬法否定了亚里士多德的关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的观点，故A正确；

B．伽利略猜想自由落体运动速度与时间成正比，并未直接验证，而是在斜面实验的基础上理想化推理，故B错误；

C．亚里士多德认为，力是维持物体运动状态的原因，而伽利略认为力是改变物体运动状态的原因，故C错误；

D．无论是亚里士多德，还是伽利略和笛卡尔，都没有提出力的概念，是牛顿将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”，故D正确。

故选AD。

14. 如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根轻绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（　　）

A. 只增加绳的长度 B. 只增加重物的质量

C. 只将手指向下移动 D. 只将手指向上移动

【答案】BC

【解析】

【详解】A．对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力大小等于悬挂物体的重力mg，如图

三个力的合力为零，两个拉力的大小恒定，夹角越大，合力越小，夹角越小，合力越大；增加细线长度时，由于两个细线拉力也不变，动滑轮位置不变，故三个力大小方向都不变，A错误；

B．只增加重物的质量，两个绳拉力变大，动滑轮位置不变，则两拉力夹角不变，故合力变大，故手指所受的拉力增大，B正确；

C．只将手指向下移动，两个绳拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故手指所受的拉力增大，C正确；

D．只将手指向上移动，两个绳拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故手指所受的拉力减小，D错误。

故选BC。

15. 在如图所示的v－t图象中，A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是(　　)

A. t＝1 s时，B质点运动方向发生改变

B. t＝2 s前后，B质点运动方向和加速度方向均发生改变

C. A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动

D. 在t＝4 s时，A、B速度相等

【答案】CD

【解析】

【详解】在v-t图像中，速度的正负表示运动方向，在0-2s内，B质点的速度均为负值，说明在0-2s内运动方向不改变，A错误；图像的斜率表示加速度，1-4s内B图象的斜率不变，则加速度不变，所以t=2s前后，B质点加速度方向没有发生改变，B错误；由题图可知，t=0时，A、B两质点，前2s内A朝正方向运动，而B朝负方向运动，即A、B同时从静止出发，刚开始朝相反的方向运动，C正确；v-t图像的交点表示两者在该时刻速度相等，D正确．

【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．

16. 如图所示，升降机的水平底面上放有重为G的物体，它受升降机底面的支持力大小为F支，它对升降机底面压力大小为F压，下列说法正确的是（　　）

A. 不管升降机怎样运动，总有F压=F支

B. 当升降机自由下落时，F支=0，G=0

C. 当F支>G时，升降机正上升

D. 当F支>G时，物体超重，升降机的加速度一定向上

【答案】AD

【解析】

【详解】A．不管升降机怎样运动，总有F压=F支，因为是相互作用力，故A正确；

B．当升降机自由下落时，F支=0，重力不为零，故B错误；

C．当F支>G时，合力向上，可能向下减速，故C错误；

D．当F支>G时，物体超重，升降机的加速度一定向上，故D正确。

故选AD。

17. 如图，重力为50 N的斜面体A放置在光滑水平面上．重力为20 N的物体B放置在斜面体上．关于A、B的受力分析，下列说法正确的是(　　)

A. 若A、B均保持静止，则物体B受到斜面体A的摩擦力与斜面体A受到物体B的摩擦力二力平衡

B. 无论A、B如何运动，若斜面体A受到物体B的压力为10 N．则由牛顿第三定律，斜面体A对物体B有支持力作用，大小为10 N

C. 若A、B均保持静止，则地面对斜面体的支持力为70 N

D. 若物体B加速下滑，则物体A向左加速运动

【答案】BCD

【解析】

【详解】A．物体B受到斜面体A的摩擦力与斜面体A受到物体B的摩擦力为一对相互作用力，不是平衡力，A错误；

B．根据牛顿第三定律可得斜面体A受到物体B的压力和斜面体A对物体B有支持力是一对相互作用力等大反向，B正确；

C．若A、B均保持静止，则将两者看做一个整体，在竖直方向上有

C正确；

D．由于A、B在水平方向上动量守恒，因此如果B加速下滑，则水平速度增加，故物体A水平速度向左增加，向左做加速运动，D正确。

故选BCD

第II卷（非选择题）

三、解答题

18. 某人骑着自行车以的速度在温州锦绣路上匀速直线行驶，将要抵达目的地时开始刹车做匀减速直线运动，经过后自行车的速度大小减为，求：

（1）自行车刹车时的加速度大小；

（2）自行车开始刹车后的速度大小；

（3）自行车开始刹车后内的位移大小。

【答案】（1）；（2）；（3）

【解析】

【详解】（1）自行车刹车时的加速度为

自行车刹车时的加速度大小。

（2）自行车开始刹车后的速度大小为

（3）自行车开始刹车时间为

自行车开始刹车后内，自行车已停止，则其位移大小为

19. 如图所示，、、三段轻绳结于点，水平且与放置在水平面上质量为的物体乙相连，下方悬挂物体甲．此时物体乙恰好未滑动，已知与竖直方向的夹角，物体乙与地面间的动摩擦因数，可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．（，）求：

（1）绳对物体乙的拉力是多大？

（2）物体甲的质量为多少？

【答案】(1)3 N　(2)0.4 kg

【解析】

【详解】（1）以乙为研究对象受力分析，根据平衡条件：μm1g=TB=0.2×1.5×10=3N；
（2）以结点为研究对象受力分析如图：

根据平衡条件：TC=
对甲物体，根据平衡条件：TC=m2g
故物体甲的质量为：

20. 小王同学周末参加滑草活动，滑道由倾角为37°的斜面道AB（动摩擦因数为μ1= 0.25），和水平道BE（动摩擦因数为μ2）组成，B点平滑连接，滑道上的B、C、D点边上插着彩旗，其中BC = 18m，CD = 14m。现小王从A点静止下滑，经过B、C两面彩旗和C、D两面彩旗的时间相等，小王最终停在水平滑道上，小王可视为质点，已知刚滑动到B点的速度为20m/s，重力加速度为g = 10m/s2，sin37° = 0.6，cos37° = 0.8。

（1）求小王在斜面AB上运动时的加速度；

（2）求斜面AB长度；

（3）求水平滑道的动摩擦因数μ2。

【答案】（1）4m/s2；（2）50m；（3）0.4

【解析】

【详解】（1）小王同学在滑道AB上时受到重力、支持力、摩擦力作用，受力分析如图

由牛顿第二定律

mgsinθ－μ1mgcosθ = ma1

代入得

a1= 4m/s2

（2）由速度位移公式

可得

x = 50m

（3）设小王通过BC、CD的时间为t，可以得到

xCD－xBC = a2t2

小王过C点的速度

由速度位移公式

联立得到

a2= －4m/s2

由牛顿第二定律可知

－μ2mg = ma2

得到