湖北省随州市2020年中考地理试题(含解析)
展开随州市2020年初中毕业升学考试地理试题
(考试时间100分钟,满分110分,其中地理30分,历史40分,道德与法治40分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试题卷指定位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(下面各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。第1—7题为地理,每题2分)
1.湖北省教育厅根据省教育工作会议精神,研究决定从2014年起开展中高职人才培养一体化改革试点工作,下列关于就读中职的说法正确的是( )
①上岗高工资 ②就业好前景 ③读书有资助 ④不能参加高考
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】省教育厅根据湖北省教育工作会议精神,研究决定从2014年起开展中高职人才培养一体化改革试点工作,就读中职的优势可以更轻松地上大学,读书又有资助,上岗工资高,就业的前景好,故选A。
【点睛】
2.我们美丽的家乡—随州,别名炎帝神农故里,编钟古乐之乡,是湖北省最年轻的地级市。下面对随州的描述,正确的是( )
A. 地处亚热带,半湿润地区 B. 农作物的熟制主要是一年一熟
C. 位于我国地势第三级阶梯 D. 位于湖北省南部,与河南省毗邻
【答案】C
【解析】
【详解】随州位于湖北省,湖北省随州市位于我国秦岭—淮河以南的南方地区,地处亚热带、湿润区,农作物熟制主要是一年两熟到三熟,位于我国地势第三阶梯,随州市位于湖北省北部,与河南省毗邻,C对,ABD错。故选C。
【点睛】
3.随州某校学生到我国南方某地进行地理研学活动。下图为该地等高线地形图,读图完成下列小题。
从图中判断下列说法正确的是( )
A. 图中山峰海拔可能是520米 B. ①河段比②河段水位季节变化大
C. ③处的山体部位是鞍部 D. 该地主要的地形类型是山地
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知,图中等高距为50米,图中山峰的海拔在450米—500米之间,故A错误。图中该地位于我国南方地区,夏季多雨,冬季少雨,大坝具有调节水量的作用,②位于大坝的下方,①位于大坝的上方,通过大坝的调节,②河段水位季节变化小,①河段水量不受大坝调节,所以水位季节变化大,故B正确。③处等高线重叠为陡崖,故C错误。该地海拔在500米以下,地形起伏和缓,以丘陵为主,故D错误。 故选B。
【点睛】
读巴西主要农作物和河流分布图,结合所学知识,完成下列各小题。
4. 巴西的天然橡胶产区主要分布在( )
A. 巴西高原 B. 沿海地区 C. 平原地区 D. 中纬度地区
5. 巴西的亚马孙河中上游水能资源丰富巴西利亚的原因是( )
①支流较多,径流量大 ②热带季风气候,降水丰富 ③植被覆盖率高,含沙量小 ④北、西、南三面地势较高,河流落差较大,水流急
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】4. C 5. D
【解析】
【4题详解】
由图可知,巴西的天然橡胶产区主要分布在亚马孙平原地区,C对;沿海地区、巴西高原是甘蔗的主要产区、天然橡胶产区少,巴西绝大部分位于低纬度,中纬度很小,也不是天然橡胶产区,ABD错。故选C。
【5题详解】
巴西的亚马孙河中上游水能资源丰富的原因是中上游地区支流较多,径流量大,北、西、南三面地势较高,河流落差较大,水流急,①④对;巴西亚马孙河流域主要是热带雨林气候,降水丰富,植被覆盖率、含沙量与水能资源是否丰富关系不大,②③错。故选D。
【点睛】本题主要考查了巴西的地理特征,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。
湖北是西瓜种植大省,近年来,湖北省市场上不仅能买到本地产的西瓜,还能够买到海南、宁夏回族自治区等地产的西瓜。读“海南、宁夏向湖北省输送西瓜示意图”。完成下列各小题。
6. 海南西瓜大量运往湖北市场最多时间段可能是( )
A. 端午节前后 B. 七夕节前后 C. 中秋节前后 D. 春节前后
7. 海南省、宁夏回族自治区产的西瓜能大量进入湖北人的餐桌,下列原因叙述正确的是( )
①湖北市场需求量大 ②湖北西瓜品质好 ③海南、宁夏西瓜比湖北本地价格低 ④交通运输进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】6. D 7. B
【解析】
【6题详解】
海南省位于热带,湖北位于亚热带,湖北省气温最低,最不适合西瓜生长的季节是冬季,即春节前后。所以海南西瓜销往湖北的市场最多的时间是春节前后。故选D。
【7题详解】
湖北省位于亚热带,夏季时间长,市场的需求量大,海南和宁夏的西瓜加上运输成本要比本地高,但是交通运输技术的进步,可以在短时间内进入湖北市场。所以根据题意选①④。故选B。
【点睛】该题考查影响农业发展的条件。分析解答即可
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(第36—37题为地理,共16分。)
8.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 伊比利亚半岛位于欧洲的西南部,下图示意伊比利亚半岛地形及①地气温曲线和降水柱状图。
(1)写出图中A点的经纬度_________,图中B河流干流的流向是_________。
(2)描述伊比利亚半岛的海陆位置:东临_________,西临_________,南隔直布罗陀海峡与非洲相望。
(3)读①地气温曲线和降水柱状图,判断该地的气候类型是_________,当太阳直射南回归线时,①地的气候特征是_________。
(4)②地是柑橘产区,分析该地种植柑橘不利的气候条件是:_________。
【答案】 (1). (10°W,42°N)或者西经10°,北纬42°。或者先写纬度再写经度也对。 (2). 自西北向东南 (3). 地中海 (4). 大西洋 (5). 地中海气候 (6). 温和多雨/温和湿润(写夏季炎热干燥,冬季温和多雨不给分) (7). 该地为地中海气候,夏季炎热干燥,雨热不同期。(该地为地中海气候,夏季降水少,雨热不同期。)(意思相近可得分)
【解析】
【分析】
本题主要考查了经纬网上坐标位置的判读、方向的判读、欧洲西部的地理特征等,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。
【详解】(1)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。由图中经纬度的变化可知,图中A点坐标为(42°N,10°W),在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,所以图中B河流大致从西北向东南。
(2)图中伊比利亚半岛位于欧洲南部,东临地中海,西临大西洋,南隔直布罗陀海峡与非洲相望。
(3)图中①地属于夏季炎热干燥,冬季温和多雨地中海气候,当太阳直射南回归线时,正值北半球的冬至日(冬季),①温和多雨。
(4)②地是柑橘产区,该地种植柑橘的不利气候条件是该地为地中海气候,夏季炎热干燥,雨热不同期。
【点睛】本题重点考查了经纬网上坐标位置的判读、方向的判读、欧洲西部的地理特征等,学生通过阅读地图能够解决问题。
9.阅读图文材料,回答问题。
材料一 下图是中国四大地理分区图,图中甲乙丙丁代表我国四大地理区域,A、B是我国主要的两条河流。
(1)乙、丁两区域的分界线大致相当于我国_________mm年等降水量线,丁区域气候干旱,根据因地制宜的原则,最适合发展的农业部门是_________。
(2)图中A河流中游主要流经地区的地表特征是_________,该地区突出的生态环境问题是_________,其主要人为原因是_________。
(3)来丙区域游玩的旅客,大多会出现呼吸困难、头痛等反应,主要原因是_________。
(4)说出B河中下游适合发展航运有利的自然条件_________。
【答案】 (1). 400 (2). 畜牧业 (3). 千沟万壑,支离破碎 (4). 水土流失严重/水土流失 (5). 原因:过度放牧;滥砍滥伐;过度开垦;开矿、修路等活动破坏地表(任答2点得2分,意思相近可得分,符合题意的其他答案也对) (6). 海拔高,空气稀薄 (7). 降水丰富,支流多,流域面积广,水里大;江阔水深;落差小,水流平稳,流速缓;干支流大部分位于亚热带,无结冰期,全年都可通航;江海联运,干支流直达运输,通航里程长等(任答2点得2分,意思相近可得分,符合题意的其他答案也对)
【解析】
【分析】
本题主要考查了我国四大地理区域的地理特征、黄土高原的地理特征、长江的水文特征,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。
【详解】(1)由图可知,图中甲是南方地区,乙是北方地区,丙是青藏地区,丁是西北地区,北方地区与西北地区分界线大致相当于我国400㎜年等降水量线,丁西北地区气候干旱,草原广布,最适合发展农业部门是畜牧业。
(2)由图可知,图中A黄河中游流经水土流失严重的黄土高原地区,黄土高原地区的地表特征是千沟万壑、支离破碎,黄土高原最突出的生态环境问题是水土流失严重,黄土高原水土流失严重的人为原因是过度放牧;滥砍滥伐;过度开垦;开矿、修路等活动破坏地表。
(3)由图可知,来青藏地区游玩的旅客,大多会出现呼吸困难、头痛等反应,主要原因是青藏地区海拔高,空气稀薄。
(4)图中B是长江,长江中下游适合发展航运有利的自然条件是长江中下游地区降水丰富,支流多,流域面积广,水里大;江阔水深;落差小,水流平稳,流速缓;干支流大部分位于亚热带,无结冰期,全年都可通航;江海联运,干支流直达运输,通航里程长等。
【点睛】本题重点考查了我国四大地理区域的地理特征、黄土高原的地理特征、长江的水文特征,学生通过阅读地图能够解决问题。
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