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中考物理一轮复习考点课时练习课件 测量（含答案）
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这是一份中考物理一轮复习考点课时练习课件 测量（含答案），共22页。PPT课件主要包含了要点考点聚焦，课前热身，没有写单位，10m，00m，82cm，43cm，图3-1-1，图3-1-2，V3-V2等内容，欢迎下载使用。
本课时涉及的考点有：长度的单位，长度的测量，体积的测量，长度及体积的单位换算，误差和错误，长度的特殊测量方法.从中考命题看，上述考点常以填空和选择题型出现.其中长度和体积的测量，长度的特殊测量方法也能以实验题型出现.主要考查学生对单位和单位换算规律的记忆，通过长度和体积的测量实验考查学生的观察和操作的实验技能，并掌握实验中减小误差的方法.
1.给下列数字填上适当的单位：①某同学的身高为160____.②某同学的跳远成绩为35_____.③教室的高度是3.5_____.④万里长城的长度为6320_____.⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____.⑥一张纸的厚度约为70____.⑦冰箱容积是249_____.⑧常见啤酒瓶容积为640_____.
2.在下列的单位换算中，换算过程正确的是( )A. 2.5 m=2.5 m×100 cm=250 cmB. 75 mm=75×10-3m=7.5×10-2 mC. 42 cm=42÷100 m=0.42 mD. 24 m=24 m÷1000=0.024 km3.比较15 cm、0.14 m和145 mm，最大的是_______.
4.用刻度尺测量长度时，下列要求不正确的是( )A.测量时，刻度尺不能歪斜B.读数时，视线应垂直于刻度线C.测量时，必须从刻度尺左端量起D.记录结果时，必须在数字后标明单位5.关于使用量筒，下面说法中不完全正确的是( )A.量筒应放在水平面上B.量筒是测液体体积的工具C.量筒内液面呈凹形时，读数时视线要和凹面底部相平D.量筒内液面呈凸形时，读数时，视线要和凸面顶部相平
6.关于量筒和量杯，下面说法错误的是( )A.量筒和量杯壁上的刻度单位都是毫升B.量筒和量杯都能测量液体体积C.量筒和量杯的刻度都很细，这是为了减小误差D.量筒和量杯的刻度都是均匀的7.实验室有下列四种量筒，要想尽可能准确地一次量出250 cm3的酒精，应选用的量筒是 ( )A.量程为50 mL，最小分度值为5 mL的量筒B.量程为100 mL，最小分度值为2 mL的量筒C.量程为250 mL，最小分度值为5 mL的量筒D.量程为400 mL，最小分度值为2 mL的量筒
8.下列情况下，不能用来测量物体长度的尺是( )A.零刻度线磨损的尺B.量程比被测物体长度小的尺C.刻度不均匀的尺D.最小分度值不是毫米的尺9.要给窗户安装一块玻璃，需要测量窗户的尺寸，应选取下列哪一种工具( ) A.有cm刻度的皮卷尺B.有mm刻度的钢卷尺C.准确度可达0.1mm的游标卡尺D.准确度可达0.01mm的螺旋测微器
10.关于误差，下列说法正确的是( )A.测量长度时，读出的位数越多越准确B.误差就是测量中出现的错误C.选用精密工具，改进实验方法可以消除误差D.误差就是测得值与真实值之间的差异11.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.10，他的错误是____________，应该写成_______，准确值为______估计值为______，他所用刻度尺的最小分度值为_____.
【例1】在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) A.分度值是1 cm的15 m皮卷尺 B.分度值是1 mm的米尺 C.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺 D.自制一根分度值是1 cm的硬杆长尺【例2】四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12 .44 cm，12.43 cm，12.43 cm，12.82 cm，测量记录中错误的是________，此物体的长度应为_________.
【例4】如图3-1-1所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正 确?①零刻度线没有与被测物体一端对齐.②尺的位置没有放正.③刻度线没有紧贴被测物体.④视线没有正对刻度线.
【例3】四位同学分别用同一把分度值为mm的直尺，测量同一物体的长度时 ，测量结果如下，哪一个记录正确( )A. 4.6 cm B. 46 mmC. 46.0 mm D. 4.60
【例5】如图3-1-2所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作步骤如下：A.往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1.B.用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2.C.取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3.D.计算出木块的体积.
①以上步骤中多余的是______ (填步骤前的序号)②写出求木块体积的公式，即V=_______=_____cm3.
【例6】如图3-1-3所示，将细铜丝在圆柱形铅笔上紧密绕20圈，再用刻度尺测量20圈的总长度，则总长度L=_______，细铜丝直径约为_________
国际单位制中长度的基本单位是米，符号为m，熟练掌握基本单位与常用单位之间的换算关系.测量长度的基本工具是刻度尺.使用刻度尺时，要做到放对、看对、读对、记对.即使刻度尺放正，零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物体；观察刻度线时，视线要与刻度线垂直；读数读出最小分度值以上各位数字，即准确值，还应估计最小分度值下一位数字，即估计值；记录要准确值、估计值、单位齐全.使用量筒或量杯测液体和不规则形状固体的体时,视线应与液面凹形的底部或凸形的顶部齐平. 任何测量总存在误差，误差不可避免，但可想办法尽可能减小测量误差.减小误差的方法有 ：采用精密的测量具；改进测量方法，例测量多次求平均值的方法.
1.在国际单位制中长度的基本单位是______，测量长度的基本工具是_________.2.使用刻度尺前，除注意零刻度线外，还应观察_______和_____________.3.某同学身高为155 cm，合_________km、_________μm、___________nm.
4.填写适当的单位：(1)物理课本的长度约为26.20______；(2)教室门的高度约为2.20______；(3)地球的半径约为6370______；(4)一位同学的身高为17.6______；(5)一根头发的直径约为70______；(6)课本的面积约为4×102______；(7)大号雪碧瓶的容积约为用刻度尺测得一根棒长19.38 dm，它的准确值是_________，估计值是_________，此刻度尺的分度值是_______.
6.同一长度的五次测量记录是：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25. 3 mm.其中一次明显是错误的，它是__________，根据以上测量记录，这一物 体的长度应记作___________.7.如图3-1-4所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A尺的读数 是_______，B尺的读数是______，造成测量值 不同的原因是_____________________.
8.实验室常用_____或______测物体体积，其中_____的刻度不均匀.9.一支铅笔长约为( ) A. 19 mm B. 19 cm C. 19 dm D. 19 m10.关于量筒的说法正确的是( )A.量筒的形状是上粗下细B.量筒可以测一切物体的体积C.量筒只能测出液体的体积D.量筒做得细而高便于准确地读数
11.用量筒测量水银的体积时，量筒中水银面是凸形的，观察时视线要与水银面相平，且要 ( )A.以凸形的底部为准B.以凸形的顶部为准C.以凸形的平均高度为准D.以上三种办法都可以12.下列各式中正确的是( )A. 64 cm2=64× dm2=0.64 dm2B. 2 m2=2 m2×100 dm2=200 dm2C. 50 cm=50 cm÷100 cm=0.5 mD. 3.68 m=3.68 m×100=368 cm
13.实验室里有下列四种测量范围和分度值不同的量筒，要想一次尽可能准确地量出125 ml 的酒精，应选用的量筒是( )A.量程为50 mL，最小分度值为5 mL的量筒B.量程为100 mL，最小分度值为2 mL的量筒C.量程为250 mL，最小分度值为5 mL的量筒D.量程为500 mL，最小分度值为10 mL的量筒14.关于误差和错误，下列说法正确的是( )A.误差就是测量中出现的错误B.误差就是准确值和估计值之间的差异C.选用精密仪器可以消除误差D.正确使用测量工具可以避免错误
15.如图3-1-5所示，量筒的测量范围是_________，分度值是 ______，甲图中量筒内水的体积是________，量筒内所放物体的体积是________.
本课时涉及的考点有：长度的单位，长度的测量，体积的测量，长度及体积的单位换算，误差和错误，长度的特殊测量方法.从中考命题看，上述考点常以填空和选择题型出现.其中长度和体积的测量，长度的特殊测量方法也能以实验题型出现.主要考查学生对单位和单位换算规律的记忆，通过长度和体积的测量实验考查学生的观察和操作的实验技能，并掌握实验中减小误差的方法.
1.给下列数字填上适当的单位：①某同学的身高为160____.②某同学的跳远成绩为35_____.③教室的高度是3.5_____.④万里长城的长度为6320_____.⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____.⑥一张纸的厚度约为70____.⑦冰箱容积是249_____.⑧常见啤酒瓶容积为640_____.
2.在下列的单位换算中，换算过程正确的是( )A. 2.5 m=2.5 m×100 cm=250 cmB. 75 mm=75×10-3m=7.5×10-2 mC. 42 cm=42÷100 m=0.42 mD. 24 m=24 m÷1000=0.024 km3.比较15 cm、0.14 m和145 mm，最大的是_______.
4.用刻度尺测量长度时，下列要求不正确的是( )A.测量时，刻度尺不能歪斜B.读数时，视线应垂直于刻度线C.测量时，必须从刻度尺左端量起D.记录结果时，必须在数字后标明单位5.关于使用量筒，下面说法中不完全正确的是( )A.量筒应放在水平面上B.量筒是测液体体积的工具C.量筒内液面呈凹形时，读数时视线要和凹面底部相平D.量筒内液面呈凸形时，读数时，视线要和凸面顶部相平
6.关于量筒和量杯，下面说法错误的是( )A.量筒和量杯壁上的刻度单位都是毫升B.量筒和量杯都能测量液体体积C.量筒和量杯的刻度都很细，这是为了减小误差D.量筒和量杯的刻度都是均匀的7.实验室有下列四种量筒，要想尽可能准确地一次量出250 cm3的酒精，应选用的量筒是 ( )A.量程为50 mL，最小分度值为5 mL的量筒B.量程为100 mL，最小分度值为2 mL的量筒C.量程为250 mL，最小分度值为5 mL的量筒D.量程为400 mL，最小分度值为2 mL的量筒
8.下列情况下，不能用来测量物体长度的尺是( )A.零刻度线磨损的尺B.量程比被测物体长度小的尺C.刻度不均匀的尺D.最小分度值不是毫米的尺9.要给窗户安装一块玻璃，需要测量窗户的尺寸，应选取下列哪一种工具( ) A.有cm刻度的皮卷尺B.有mm刻度的钢卷尺C.准确度可达0.1mm的游标卡尺D.准确度可达0.01mm的螺旋测微器
10.关于误差，下列说法正确的是( )A.测量长度时，读出的位数越多越准确B.误差就是测量中出现的错误C.选用精密工具，改进实验方法可以消除误差D.误差就是测得值与真实值之间的差异11.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.10，他的错误是____________，应该写成_______，准确值为______估计值为______，他所用刻度尺的最小分度值为_____.
【例1】在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) A.分度值是1 cm的15 m皮卷尺 B.分度值是1 mm的米尺 C.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺 D.自制一根分度值是1 cm的硬杆长尺【例2】四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12 .44 cm，12.43 cm，12.43 cm，12.82 cm，测量记录中错误的是________，此物体的长度应为_________.
【例4】如图3-1-1所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正 确?①零刻度线没有与被测物体一端对齐.②尺的位置没有放正.③刻度线没有紧贴被测物体.④视线没有正对刻度线.
【例3】四位同学分别用同一把分度值为mm的直尺，测量同一物体的长度时 ，测量结果如下，哪一个记录正确( )A. 4.6 cm B. 46 mmC. 46.0 mm D. 4.60
【例5】如图3-1-2所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作步骤如下：A.往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1.B.用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2.C.取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3.D.计算出木块的体积.
①以上步骤中多余的是______ (填步骤前的序号)②写出求木块体积的公式，即V=_______=_____cm3.
【例6】如图3-1-3所示，将细铜丝在圆柱形铅笔上紧密绕20圈，再用刻度尺测量20圈的总长度，则总长度L=_______，细铜丝直径约为_________
国际单位制中长度的基本单位是米，符号为m，熟练掌握基本单位与常用单位之间的换算关系.测量长度的基本工具是刻度尺.使用刻度尺时，要做到放对、看对、读对、记对.即使刻度尺放正，零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物体；观察刻度线时，视线要与刻度线垂直；读数读出最小分度值以上各位数字，即准确值，还应估计最小分度值下一位数字，即估计值；记录要准确值、估计值、单位齐全.使用量筒或量杯测液体和不规则形状固体的体时,视线应与液面凹形的底部或凸形的顶部齐平. 任何测量总存在误差，误差不可避免，但可想办法尽可能减小测量误差.减小误差的方法有 ：采用精密的测量具；改进测量方法，例测量多次求平均值的方法.
1.在国际单位制中长度的基本单位是______，测量长度的基本工具是_________.2.使用刻度尺前，除注意零刻度线外，还应观察_______和_____________.3.某同学身高为155 cm，合_________km、_________μm、___________nm.
4.填写适当的单位：(1)物理课本的长度约为26.20______；(2)教室门的高度约为2.20______；(3)地球的半径约为6370______；(4)一位同学的身高为17.6______；(5)一根头发的直径约为70______；(6)课本的面积约为4×102______；(7)大号雪碧瓶的容积约为用刻度尺测得一根棒长19.38 dm，它的准确值是_________，估计值是_________，此刻度尺的分度值是_______.
6.同一长度的五次测量记录是：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25. 3 mm.其中一次明显是错误的，它是__________，根据以上测量记录，这一物 体的长度应记作___________.7.如图3-1-4所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A尺的读数 是_______，B尺的读数是______，造成测量值 不同的原因是_____________________.
8.实验室常用_____或______测物体体积，其中_____的刻度不均匀.9.一支铅笔长约为( ) A. 19 mm B. 19 cm C. 19 dm D. 19 m10.关于量筒的说法正确的是( )A.量筒的形状是上粗下细B.量筒可以测一切物体的体积C.量筒只能测出液体的体积D.量筒做得细而高便于准确地读数
11.用量筒测量水银的体积时，量筒中水银面是凸形的，观察时视线要与水银面相平，且要 ( )A.以凸形的底部为准B.以凸形的顶部为准C.以凸形的平均高度为准D.以上三种办法都可以12.下列各式中正确的是( )A. 64 cm2=64× dm2=0.64 dm2B. 2 m2=2 m2×100 dm2=200 dm2C. 50 cm=50 cm÷100 cm=0.5 mD. 3.68 m=3.68 m×100=368 cm
13.实验室里有下列四种测量范围和分度值不同的量筒，要想一次尽可能准确地量出125 ml 的酒精，应选用的量筒是( )A.量程为50 mL，最小分度值为5 mL的量筒B.量程为100 mL，最小分度值为2 mL的量筒C.量程为250 mL，最小分度值为5 mL的量筒D.量程为500 mL，最小分度值为10 mL的量筒14.关于误差和错误，下列说法正确的是( )A.误差就是测量中出现的错误B.误差就是准确值和估计值之间的差异C.选用精密仪器可以消除误差D.正确使用测量工具可以避免错误
15.如图3-1-5所示，量筒的测量范围是_________，分度值是 ______，甲图中量筒内水的体积是________，量筒内所放物体的体积是________.
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