江西省部分高中2023-2024学年高三上学期9月第一次联考物理试题

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高三物理考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列四个核反应方程，属于聚变的是（    ）A．  B．C． D．2．科技的发展正在不断地改变着我们的生活，图甲是一款放在水平桌面上的手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整的硬性物体时，物体会被牢牢吸附在手机支架上，图乙是手机静止吸附在该手机支架上的侧视图，下列说法正确的是（    ）A．手机仅受到重力作用  B．手机不受摩擦力作用C．手机支架对手机的作用力竖直向上 D．手机对手机支架的作用力垂直接触面3．如图所示，以等量正点电荷连线的中点O作为原点，沿其中垂线建立x轴，x轴上电场强度最大的两个点记为A、B，将一电子从A点由静止释放，电子仅在静电力的作用下在A、B两点之间做往复运动。下列说法正确的是（    ）A．x轴上O点的电势最低  B．电子经过O点时的速度最大C．电子经过O点时的加速度最大 D．A、B两点的电场强度相同4．在如图乙所示的电路中，通入如图甲所示的交变电流，横轴上、下方的图线均属于正弦曲线的一部分，电阻R的阻值为20Ω，两电表均为理想交流电表，下列说法正确的是（    ）A．电压表的示数为10V  B．交流电的频率为50HzC．电流表的示数为2A  D．电阻R在一个周期内产生的热量为0.3J5．如图所示，小明分别在篮筐正前方的a、b位置投掷篮球，篮球都垂直击中篮板上的同一点，已知篮球两次出手时的高度相同，不计空气阻力，关于两次投篮，下列说法正确的是（    ）A．篮球出手时的速度相同  B．篮球击中篮筐时的速度相同C．小明两次投篮时对篮球做的功相同 D．篮球从出手到垂直击中篮筐所用的时间相同6．如图所示，两根轻质细线分别连接两个可视为质点的小球，小球甲在竖直面内摆动，摆线的最大摆角为，小球乙在水平面内绕O点做匀速圆周运动，连接小球乙的细线与竖直方向的夹角始终为，两小球运动的周期恰好相等，下列说法正确的是（    ）A．两根细线的长度相等  B．两小球的质量一定相等C．两小球的机械能一定相等 D．连接甲、乙两球的细线长度之比为7．如图所示，曲面与足够长的水平地面平滑连接，小球A从曲面上P点由静止滑下，与静止在水平地面上的小球B发生弹性正碰，由于小球A的质量较小，碰后会冲上曲面，不计一切阻力，两小球均视为质点，下列说法正确的是（    ）A．碰后小球A可能回到P点 B．若，则两小球能碰撞两次C．若，则两小球能碰撞两次 D．若，则两小球能碰撞三次二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8．一小行星绕太阳顺时针运动的轨道为如图所示的椭圆，M、N、P是轨道上的三个位置，、为椭圆的两个焦点，小行星经过M、N、P三个位置时的速度大小分别记为、、，加速度大小分别记为、、，小行星由M到N和由N到P的过程中通过的路程相等，太阳的引力始终对小行星做负功。下列判断正确的是（    ）A． B． C． D．9．某同学做测玻璃折射率实验时，在白纸上放好平行玻璃砖，并画出玻璃砖的轮廓为长方形ABCD，透过玻璃砖使P、Q、M、N四枚大头针处于一条直线上，得到如图所示的光路图，测得入射角为60°，折射角为45°，下列说法正确的是（    ）A．直线PQ与MN平行B．玻璃砖的折射率为C．光从CD边射出时的折射角为45°D．若实验时玻璃砖相对长方形ABCD顺时针转动了少许，则测得的折射率将偏小10．如图所示，MN、PQ是固定在绝缘水平面上的两根电阻不计、间距为L的光滑平行金属导轨，导轨右端接一个阻值为R的定值电阻，在宽度为d的虚线范围内，存在竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场，一根质量为m、电阻也为R的金属棒静止在导轨左侧（磁场外），现给金属棒一水平向右的瞬时冲量，金属棒恰好能穿过磁场区域。已知金属棒运动过程中始终与导轨垂直并接触良好，下列说法正确的是（    ）A．通过定值电阻R的感应电流由Q流向N B．通过金属棒某截面的电荷量为C．金属棒受到的瞬时冲量大小为 D．金属棒产生的电热为三、非选择题：本题共5小题，共54分。11．（6分）验证牛顿第二定律的实验装置如图甲所示。（1）A组同学在实验中，保持小车的质量M不变，仅改变砝码盘中砝码的质量m，得到多组加速度大小a和对应力传感器的示数F，作出a－F图像如图乙所示，图像未过原点的原因是__________。（2）B组同学在实验中，正确平衡摩擦力后，保持砝码盘中的砝码质量不变，仅改变小车的质量M，测得多组加速度大小a和对应的小车的质量M，作出图像如图丙所示．图像的纵截距为，则砝码盘和动滑轮的总质量为__________（用字母b、表示，滑轮均光滑，细绳质量不计）。12．（9分）某同学找到一个表盘刻度清晰、参数缺失的灵敏电流表，为测量该电流表的参数，该同学进行了下列操作：（1）将灵敏电流表按如图所示的电路连接，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于__________（填“最左端”、“最右端”或“正中间”）；（2）将电阻箱R调为500Ω，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使灵敏电流表的指针满偏，此时电压表的示数为4.2V；（3）保持电压表的示数不变，反复调整电阻箱R的阻值和滑动变阻器的滑片位置，使灵敏电流表的指针半偏，此时电阻箱R的阻值为1200Ω；（4）可知灵敏电流表的内阻为__________Ω，满偏电流为__________mA。13．（11分）水平放置的汽缸用活塞封闭一定质量的理想气体，活塞可沿汽缸壁无摩擦滑动且不漏气，平衡时活塞与汽缸底的距离，离汽缸口的距离，如图甲所示。现将汽缸缓慢转动到开口向下并竖直悬挂，如图乙所示，此过程中封闭气体的温度始终为。已知活塞的质量，横截面积，大气压强，取重力加速度大小。（1）求图乙中活塞下表面离汽缸口的距离L；（2）若对缸内的气体加热，使图乙中活塞下表面刚好与汽缸口相平，求此时汽缸内气体的热力学温度T。14．（12分）如图所示，在光滑水平地面上静置一质量、长度的薄木板A，木板右端放有一质量的小滑块B（可视为质点）。某时刻在木板右端施加一水平向右的恒力，作用后撤去。已知滑块与木板间的动摩擦因数，滑块离开木板前、后的速度不变，取重力加速度大小，求：（1）滑块离开木板时的速度大小v；（2）撤去恒力F时滑块到木板左端的距离d。15．（16分）如图所示，在平面直角坐标系xOy横轴下方一矩形区域及横轴上方一半圆形（圆心在x轴上）区域内，存在垂直纸面向里、磁感应强度大小相同的匀强磁场（图中未画出）。点P（a，0）处的粒子源沿与x轴负方向成角斜向下发射一带电荷量为、质量为m、速率为的粒子，粒子经过矩形磁场后，垂直横轴经过坐标原点进入两极板分别为M、N的圆弧形电容器，在电场和磁场的共同作用下，沿两极板间的中心线做匀速圆周运动，并以圆周运动的形式回到横轴。已知横轴上方半圆形磁场区域的圆心恰好与粒子经过矩形磁场区域时运动轨迹的圆心重合，圆弧形电容器的中心线对应的圆心在P点，对应的圆心角为β（），不计粒子受到的重力，忽略电容器的边缘效应，求：（1）矩形磁场区域的面积最小值；（2）圆弧形电容器中心线处的电场强度大小E；（3）半圆形磁场区域的最小半径。高三物理考试参考答案1．B  【解析】本题考查核反应类型，目的是考查学生的理解能力。选项A是放射性元素发生β衰变；选项B是轻核结合成较重的原子核，属于聚变；选项C是高能粒子轰击原子核使之转变为另一种原子核，属于原子核的人工转变；选项D是重核分裂成两个质量较小的原子核，属于裂变。选项B正确。2．C  【解析】本题考查物体的平衡，目的是考查学生的理解能力。手机除受到重力作用外，还受到支架的支持力和摩擦力，手机受到的重力和手机支架对手机的作用力大小相等、方向相反，选项C正确。3．B  【解析】本题考查静电场，目的是考查学生的理解能力。等量同种正点电荷的中垂线上O点的电势最高，选项A错误；电子经过O点时的速度最大，选项B正确；电子经过O点时的加速度为0，选项C错误；A、B两点的电场强度大小相等，方向相反，选项D错误。4．A  【解析】本题考查交变电流，目的是考查学生的理解能力。题图甲中交变电流的电压的有效值为10V，选项A正确；交流电的周期为，频率为，选项B错误；通过定值电阻R的电流为0.5A，选项C错误；电阻R在一个周期内产生的热量为0.15J，选项D错误。5．D  【解析】本题考查抛体运动，目的是考查学生的理解能力。将篮球的运动反过来看即为平抛运动，平抛运动的时间只取决于高度，所以篮球两次被抛出时竖直方向上的速度相等，两次运动的时间相等，由于b处离篮筐更近，因此在b处的水平速度较小，即篮球出手时的速度大小不同，由能量守恒定律可知，在a处和b处投掷篮球的过程中，人对篮球做的功不相同，选项A、B、C均错误，选项D正确。6．D  【解析】本题考查简谐运动，目的是考查学生的推理论证能力。两小球的运动与质量无关，选项B、C均错误；小球甲做简谐运动，周期，对乙受力分析结合牛顿运动定律有，解得，选项A错误、D正确。7．C  【解析】本题考查动量守恒定律的应用，目的是考查学生的推理论证能力。根据能量守恒定律知，碰后小球A不可能返回到P点，选项A错误；设第一次碰后小球B的速度大小为，小球A的速度大小为，则有，解得，，若，则，说明两小球只能碰撞一次，选项B错误；若，则，两小球将再次碰撞，设第二次碰后小球B的速度大小为，小球A的速度为，则有，，解得，两小球能碰撞两次，选项C正确、D错误。8．AC  【解析】本题考查天体运动，目的是考查学生的推理论证能力。小行星由M到P的过程中，太阳的引力对小行星做负功，说明小行星远离太阳，所以太阳位于焦点处，，，选项A、C均正确。9．AD  【解析】本题考查光的折射，目的是考查学生的推理论证能力。由于玻璃砖上、下表面平行，根据光路可逆知，选项A正确；根据折射率定律可得，选项B错误；光从CD边射出时的折射角为60°，选项C错误；如图所示，因玻璃砖相对长方形ABCD顺时针转动了少许，使得入射角小于60°，折射角小于45°，实际折射率，选项D正确。10．AC  【解析】本题考查电磁感应定律的综合应用，目的是考查学生的模型建构能力。由右手定则可得，通过电阻R的感应电流由Q流向N，选项A正确；电路的总电阻，由、、和可得流经金属棒的电荷量，选项B错误；金属棒受到的瞬时冲量大小，解得，选项C正确；由能量守恒定律可知，金属棒产生的电热，选项D错误。11．（1）平衡摩擦力过度或木板抬得太高（2）【解析】本题考查验证牛顿第二定律实验，目的是考查学生的实验探究能力。（1）对小车有，作出a－F图像如题图乙所示，图像未过原点的原因是平衡摩擦力过度或木板抬得太高。（2）根据牛顿第二定律，对小车有，对砝码、砝码盘和动滑轮有，整理得，，解得．12．（1）最左端（4）200  6【解析】本题考查测灵敏电流表的内阻和满偏电流，目的是考查学生的实验探究能力。（1）为防止电表示数过大被烧坏，电压应从0开始逐渐增大，滑动变阻器的滑片应置于最左端。（4）利用（2）（3）中数据可得，解得，．13．【解析】本题考查理想气体状态方程，目的是考查学生的推理论证能力。（1）当汽缸水平放置时，封闭气体的压强为，当汽缸口朝下时，设封闭气体的压强为p，有解得。（2）此过程为等压变化，有解得。14．【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的推理论证能力。（1）设滑块在木板上运动时的加速度大小为，木板的加速度大小为，有，解得。（2）设滑块在木板上运动的时间为，滑块离开木板后，力F使木板产生的加速度大小为，有，解得。15．【解析】本题考查带电粒子在叠加场中的偏转，目的是考查学生的创新能力。（1）设粒子在矩形磁场中运动的轨道半径为R，当粒子的运动轨迹和矩形的边相切时，面积最小，如图所示，有，，解得．（2）粒子在圆弧形电容器中做匀速圆周运动，设匀强磁场的磁感应强度大小为B，有，解得。（3）根据图中几何关系有，解得。