山东省菏泽市单县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题
展开这是一份山东省菏泽市单县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题,共8页。试卷主要包含了满分120分,名著阅读,古诗文默写,本诗表达了诗人怎样的情感?等内容,欢迎下载使用。
2022—2023学年度第二学期期中质量检测
七年级语文试题
说明:1.满分120分。2.有答案卷,直接把答案书写在答案卷上。3.建议使用黑色签字笔(最好是0.5m的笔芯)答卷。
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
成绩 |
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一、积累与运用(25分)
1.阅读文段,给加点字注音或根据释义写出相应的成语。(4分)
他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲:钻之弥坚,越坚,钻得越(A)。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他从唐诗下手,目不窥园,足不出户,(B),呕心沥血。
①请为文中加点字注音。(2分)
宝藏( ) 仰之弥高( ) 目不窥园( ) 炯炯目光(
②请根据释义在下面括号里写出A、B两处所缺的成语。(2分)
A.不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 ( )
B.用心劳苦地一年到头这样做。 ( )
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.老师是辛勤的园丁,用汗水培育祖国的花朵,他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。
B.因自己的孩子到处惹事生非,被四邻投诉,张先生深恶痛绝,深感对不起去世妻子的嘱托
C.爸爸笑着对明明说:“我出差这阵子,你学习成绩有了很大进步,这真是让我刮目相待啊!”
D.张玲大大咧咧,对老师的言外之意完全没有领悟,让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。
3.请选出下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B.2023春节期间影院一票难求,《流浪地球》这部电影对我很感兴趣。
C.我国现行医疗制度、医患关系以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
D.语文老师认真修改和听取了同学们对班规的意见
4.下列有关《骆驼祥子》的说法,不正确的一项是( )(2分)
A.祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
B.祥子拉曹先生回家,被孙侦探跟踪,最后敲诈了祥子攒的买车钱。
C.祥子对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,由此得了绰号“骆驼祥子”。
D.祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了一个新车。有一次连人带车被宪兵抓取当壮丁。理想第一次破灭。
5.下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.《回忆鲁迅先生(节选)》一文,萧红以女性的细心体察,对鲁迅先生的日常生活进行了讲述,从细微之处显示了鲁迅伟大的品格。
B.《台阶》一文,父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
C.《卖油翁》一文,通过写卖油翁高超的倒油技术,告诉人们“熟能生巧”的道理。批评了那种有一点技艺就骄傲的人。
D.《土地的誓言》一文,作者运用呼告的手法,直接对土地倾诉自己的热爱、怀想与眷恋,全文充满了饱满、深沉的爱国情感。
6.名著阅读(5分)
肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要线。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!
(1)文段选自________________,作者________________。(2分)
(2)下列关于原著的各项说法有误的一项是( )(3分)
A.祥子选择做人力车夫是因为他身体好,拉车还能挣外快。
B.祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险地牵回了三匹骆驼,“骆驼祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。
C.祥子来自农村,他老实,健壮,自尊好强,经历了人生的三起三落后,变得更加坚强。
D.原著语言俗白、亲切、新鲜、活泼,是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
7.古诗文默写(8分)
①深林人不知,__________________。 (王维《竹里馆》)
②此夜曲中闻折柳,__________________。 (李白《春夜洛城闻笛》)
③《木兰诗》中“__________________,对镜帖花黄”细腻传神地表现了青年女子的爱美之心;“将军百战死,__________________”表现了战争的残酷。 (《木兰诗》)
④《逢入京使》中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是:__________________,__________________。
⑤《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命本色的句子是:__________________,__________________。
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面一首古诗,回答8—9题。(4分)
小松
[唐]杜苟鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
8.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.前两句写小松原先被掩没在草丛中而现在感觉要超出蓬蒿的高度了。
B.后两句写松树幼小时难以被人识别长成凌云大树才为人们所称道。
C.“刺头”的“刺”勾勒出了小松外形的特点,体现了小松活泼可爱的性格。
D.诗人观察敏锐,体验深切,诗中描写与议论相结合,充满理趣。
9.本诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
_______________________________________________________________________________________________
(二)阅读【甲】【乙】两文,完成10—13题(11分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10.下列各组加点词的意义相同的一项是( )(2分)
A.自以为大有所益/以我酌油知之 B.但微颔之/但当涉猎
C.即更刮目相待/劝君更尽一杯酒 D.蒙辞以军中多务/旦辞黄河去
11.翻译句子。(4分)
①但当涉猎,见往事耳
②见其发矢十中八九,但微颔之
12.如果从材料一中选择一人加入你的微信读书群,你会选择谁?请结合材料一说明理由(3分)
13.根据你对所学文章的理解,选出表述准确的一项( )(2分)
A.《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史,宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,故命名之。
B.《卖油翁》一文,通过写卖油翁高超的倒油技术,告诉人们“熟能生巧”的道理。批评了那种有一点技艺就骄傲的人。
C.文言文中的称谓非常丰富。文中的“孤、吾”都是自称,“卿、大兄、汝”是爱称、敬称。
D.《木兰诗》作者欧阳修,通过木兰女扮男装代父从军的故事,表现了木兰勤劳智慧、勇敢坚强和不贪图利禄的高贵品质。
(三)阅读《老山界》节选,完成14—16题。(8分)
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
14.选文两次提到了“火把”,有什么作用?(3分)
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15.选文最后一段从触觉、视觉、听觉等角度写景有何作用?(3分)
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16.下列对选文的分析不正确第一项是( )(2分)
A.艰难的爬山过程中不断传出红军的威声笑声,这充分表现了红军战士大无畏英雄气概和乐观主义革命精神。
B.“向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下”表现了山陡山高。
C.“横着心躺下去”属于心理描写,写出了红军战士不怕困难的态度,衬托了红军战士不怕苦的精神。
D.红军战士的喊声笑声是因为后有敌人追兵,没有退路,浑身紧张,故呼喊着壮胆爬山。
(四)阅读谭谈的《春走老山界》完成17—20题。(共11分)
春走老山界
①其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!嫩绿的新叶,压在深绿的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花,张狂地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。整个山野,都沐浴在芳香里。我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。
②汽车,在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼,贪婪地向前张望。老山界,深藏在舜皇山里。
③我们一路奔山而上,去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪,一从从、一树树紫色的杜鹃花,正热烈地錠放着,璀璨一片。沿着山谷,一条小溪一路叮咚而下。去探寻更广阔的世界……
④终于,一块巨石立在我们面前。几个威严的大字,赫然入目:老山界。这里是1934年11月,红军长征经过惨烈的湘江之战后,翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一,记下了这段难忘的经历。于是一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本,激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈,为宣传红军精神,傍着这座山的东安、新宁、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里才是真正的老山界?这座山很大,红军穿山而过,陆老到底描绘的是哪一段?这并不重要了。或者应该说,三块碑石标示的,都是真的。
⑤在这里,不时看到一队队游人,艰难地走在这条山道上,追寻当年红军的足迹。当年,红军战士,一路走去,走过二万五千里,经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗,多少鲜活的生命,倒在这条路上啊!
⑥这时,又一队着蓝色红军服的人,站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓,一个个神情庄重。每天,这块碑前,这条路上,总有人在追寻红军的足迹。他们中,有工人,有农民,有学生,有老者,更有青年……红军自有后来人啊!
⑦如今,有一个汉子,走进了这座山,他沿着当年红军的足迹,要与居住在大山深处的山民手拉手,领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶,带出山去,送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐,放弃他在美国已有相当规模的事业,毅然回到家乡,寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶,一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款机。
⑧踏春舜皇山,追寻老山界,探访采茶人,让人发出由衷的感叹:老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上!(有删改)
17.下列对文章的分析,“不正确”的一项是( )(2分)
A.文章以走访老山界的游踪为行文线索,串联起作者的见闻与感受,脉络清晰。
B.第④段作者写自己未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾,体现其求真精神。
C.第⑤⑥段,回顾长征的艰难,并表明追寻红军足迹的人很多,革命后继有人。
D.文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益,写出了山民的获得感。
18.请从修辞的角度赏析第①段中画线句子。(3分)
各种各样的野花,张狂地錠放,把或浓或淡的芳香,洒满城坡岭岭。
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19.文章写老山界时,还提及陆定一的《老山界》,这样写有什么好处?请简要分析。(4分)
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20.结尾说“老山界人正奔走在乡村振兴新长征路上”,这与标题有什么内在联系?请简要分析(2分)
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(五)阅读《七块红烧肉》完成21—24题。(11分)
七块红烧肉
①我十三岁那年的正月十三,天下着蒙蒙细雨,母亲挑着担子送我去五校读书。那是我第一次离家住校。担子一头是两床被子,一头是衣物和米,还有一罐子咸菜。
②担子很重,一路泥泞,母亲不能放下歇肩,只能以换肩的方式来放松疼痛的肩膀。
③“姆妈,我来挑一截路。”“不要的,我行”。
④顺着山道走下去,径直穿过西湾的田野,到枫河入江的狭长河道时,乘渡船而过,爬上河埂,便可望见五校的校舍。后面的路途是沉默的,只有细雨洒在盖物的薄膜上的沙沙声和胶靴拔泥而出那令人疲惫的声响。我们到达河边时,已是午后一点多。母亲已经累了,身子随着担子摇晃着。“姆妈,让我来。”我到母亲身边。
⑤“我行。”母亲不让。地大声喊:“有人吗?有人吗?”
⑥岸上红砖房的门开了,一个人走下来。也不用划桨,人站在船上,手抓着粗绳,把船悠到对岸。那是个穿蓑戴笠的女人。她不要钱,只是看着我们发出一连串的叹息,目送我们走进五校。
⑦很快就报完名,我住进了宿舍。母亲帮我铺好被子,一边铺,一边流泪。被子被细雨打湿了半边,地叮嘱我,一出太阳就抱出去晒。她跟我的同学们请求带我睡几夜,直到我晒干被子,但终究不放心,叮嘱我不要睡湿的那边。收拾完,地正要把我托付给同学们,他们忽然“呼啦”一声全飞走了。“我走了,你记得四点去换饭票啊!”我点点头。走廊上只有我一个人,还有几只叽叽喳喳的麻雀。
⑧“你一定别忘了。”地穿好雨衣,走进细雨之中。远方,山色已经苍茫。我看见她不停地回望,但终究消失在了远方。
⑨她是在第三天赶来的。来的时候,我快上下午课了,便匆匆去食堂为她打饭。我打了半斤饭两个菜——一个炸酱,一个红烧肉,一共一块五毛五。
⑩“你一定要吃掉,我要上课了。”
⑪下课的时候,母亲已经走了。饭盒里,炸酱没动,十块红烧肉还剩七块,整整齐齐地挨着。酱红色的浓汁,隐隐的油光,肥厚的肉块儿。为她吃掉了三块红烧肉,我开心得流泪。那时候,我一周只有五块钱的伙食费。那是我在五校第一次吃红烧肉,也是最后一次。
⑫有一个黄昏,我到河埂上背课文,遇到了上次撑船的那个女人。她看着我说:“那天你妈妈送你报名回去时,胶靴里都是水。我让她坐在床上,帮她使劲儿找,半天才拽下来。我收不住势头,一屁股坐在地上,摔得不轻。靴子拽下来,也把她的眼泪和哭声拽了出来。她是哭着走回去的。”
⑬她深深地看着我,又说:“你妈后来给我带了三块红烧肉,那是我吃过的最好吃的红烧肉。你有一个好妈妈。”
⑭我沿着河埂跑起来,我不要她看见我的泪水……
21.请根据文章中的时间提示,概括文意。(4分)
十三岁那年的正月十三:_________________________________________________________________________
第三天:母亲到校看望我,我以为她吃了三块红烧肉,开心得流泪。
有一个黄昏:___________________________________________________________________________________
22.文中两次写到母亲的眼泪,请你说说母亲这两次流泪的原因。(4分)
①母亲帮我铺好被子,一边铺,一边流泪。
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②靴子拽下来,也把她的眼泪和哭声拽了出来。她是哭着走回去的。
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23.第⑭段:我沿着河埂跑起来,我不要她看见我的泪水……。请展开想象补写“我”的心理活动(3分)
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三、作文(50分)
24.作文
请以“这一道美丽的风景”为题,写一篇文章。
要求:①选材新颖,写作角度独特。②内容具体,有真情实感。③文体不限(诗歌,戏剧除外)④书写工整,不少于600字。
2022—2023学年度第二学期期中质量检测
七年级语文试题答案
说明:本答案仅供参考,不当之处,请老师们酌情处理。
一、积累与运用(25分)
1.①zàng mí kuī jiǒng (2分)
② A.锲而不舍 B.兀兀穷年 (2分)
评分:共4分,。
2.B (2分)
3.A (2分)
4.C (2分)
5.B (2分)
6.(1)《骆驼祥子》 老舍 (2分)
(2) C (3分)
7.①明月来相照 ②何人不起故园情 ③当窗理云鬓,壮士十年归
④马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 ⑤草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
评分:共8分,每空1分。出现错别字或添字、漏字,该空不得分。
二、阅读理解(45分)
8.C
评分:共2分,每空1分。
9.诗人通过塑造具有强大生命力的小松来寄托他对自身命运的惋叹,表达了对小松的赞赏之情和对目光短浅之人的不满。
评分:共2分,(答出其中两点即可)
10.B (2分)
11.①只是应该粗略地阅读,了解历史罢了。
②(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对此微微点头。
评分:共4分,每题2分。要求:关键字词翻译正确,语句通顺,否则酌情扣分。
12.示例:选择孙权,因为他谈话有技巧。其次,他关心下属。
评分:共3分。(学生从【甲】【乙】材料中任选一人物言之成理即可)
13.B (2分)
14.写出火把的“之”字形状体现了红军队伍庞大和山路的高峻陡峭,展示了“奇观”的细节。
评分:共3分,意对即可。
15.突出夜晚的寒冷,侧面表现了山的高峻,反衬了夜的寂静。
评分:共3分,(学生能答出寒冷、高峻、寂静即可)。
16.D。
评分:共2分
17.B(2分)
18.运用拟人的修辞手法,写出山野春色浓烈、灿烂、芳香等特点。表达作者对春天的赞美
评分:共3分,意对即可。
19.点明老山界是红军长征的途经地,为下文写老山界人的新长征之路做铺垫;丰富文章内容,增强文章的历史感:有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。
评分:共4分,意对即可。
20.暗示老山界迎来“乡村振兴”的春天,揭示了标题中“春”的深层含意。
评分共2分。
21.母亲挑着担子送“我”去五校读书。 “我”在河埂上背书,遇到撑船的女人,得知母亲并未吃那三块红烧肉,从而震惊、流泪。(意思相近即可)
评分:共4分。
22.第一次流泪,一方面是因为母亲心疼“我”年纪小小就离家读书,担心“我”适应不了今后的学习和生活;另一方面,母亲想到马上要和“我”分别,感到不舍。
第二次流泪,是因为母亲送“我”上学,一路上在泥泞中艰难行走,挑着担子不能歇息,非常艰辛劳累,但在孩子面前一直强忍着;在撑船女人面前,因撑船女人的关心而不再掩饰自己的劳累和心酸,所以痛哭流泪。(意思相近即可)
评分:共4分,意对即可。
23.略 (符合文意,表达正能量即可)
评分:共3分。
三、作文(50分)
24.作文
参考中考作文评分标准
分项分等评分标准
项 目 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
① 内容20分 | 20~16分 | 15~10分 | 9~5分 | 4~0分 |
② 表达25分 | 25~20分 | 19~15分 | 14~10分 | 9~0分 |
③ 文面5分 | 5分 | 4分 | 3分 | 2~0分 |
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