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    人教版八年级物理上册期末复习专题6综合能力题教学课件

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    这是一份人教版八年级物理上册期末复习专题6综合能力题教学课件,共23页。PPT课件主要包含了08×104,3×10-7,×108,复色光,电视遥控器等内容,欢迎下载使用。


    1. 阅读下列短文,回答问题。阳光动力2号 图T6-1是进行过环球飞行的全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”。它的翼展达到了72 m,比一种大型波音飞机的翼展还要宽3.5 m;机长22.4 m,接近一个篮球场的长度。但由于它的机身和机
    翼均采用极轻的碳纤维材料制造,因此,它的质量只有2 300 kg,与一辆中型轿车相差无几。“阳光动力2号”上面共贴敷了17 248片太阳能电池。这些电池可以产生最大70 kW的功率,这些电力输送给4台电动机带动螺旋桨给飞机提供动力。它的起飞速度为46 km/h,最大速度约140 km/h。上面可携带高清照相机,对地面的情况进行拍摄。
    (1)以飞机为参照物,飞机里的锂离子电池是__________(填“运动”或“静止”)的。(2)这种“极轻的碳纤维材料”中“极轻”的物理含义是__________极小。(3)在狭小的机舱内,两名飞行员将轮流驾驶,每次连续飞行5个昼夜,速度按90 km/h计算,每次连续飞行的距离是______________km。
    (4)高清照相机的镜头是__________(填“凸”或“凹”)透镜,成__________、缩小的__________像。(5)为降低飞行时的能量消耗,该机选用新型轻质材料,取面积为1 m2、厚度为1 mm的新型材料,测得其质量为250 g,则该材料的密度为__________g/cm3。
    2. 阅读下列短文,回答问题。海浩与海雾 2021年1月7日,受强冷空气影响,青岛市区和沿海地区的最低气温为-15 ℃左右。受冷空气影响,岛城前海云雾升腾,宛若仙境。大海突然“开了锅”,一时间青岛出现“海浩”的视频便在全国微信圈传开。所谓的“海浩”现象是在极寒天气中才会出现的一种奇观。
    当比海水温度低得多的寒冷空气流经温暖的海面,引起海水强烈蒸发,水气遇到强冷空气后迅速凝结为冰晶,呈现出“白茫茫云雾”的现象,形成了“浩气”。根据相关科学家的研究成果和已有文献资料表明:过冷的水蒸气在有凝结核的情况下,-30 ℃以下可以凝结成冰雾,-10 ℃以上凝结的都是水雾,-30 ℃至-10 ℃之间凝结的冰水混合雾。因此中国海洋大学气象学系海雾研究团队认为有关青岛“海浩”现象是冰晶组成的说法,缺乏观测依据。
    中国海洋大学的专家认为,此次出现的大气现象应当是海面的水气遇到冷空气后迅速凝结为微小液滴,漂浮于海面附近而形成雾。此次现象规范的名称应该是平流蒸发雾。
    (1)文章中描述的真正的“海浩”现象是水蒸气遇冷发生的__________现象,“平流蒸发雾”是水蒸气遇冷发生的__________现象。(均填写物态变化名称)(2)电视台的新闻播报员在播报新闻时,说“1月7日青岛市区和沿海地区的最低气温为负15度左右”,小明认为播报员对气温的播报有误,正确的说法应为“1月7日青岛市区和沿海地区的最低气温为________________________________________左右”。
    零下15摄氏度(或负15摄氏度)
    3.阅读下列短文,回答问题。 中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋(如图T6-2甲),屋内摆放着各色物品:红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩,墙上分别是红、蓝、绿、白的“光彩之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化,你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下,呈现出不同的色彩。
    牛顿发现,颜色不是物体固有的特性,而是光经过物体表面吸收和反射之后,我们看到反射的光,如红色不是苹果本身带有的,而是苹果表面将其他颜色的光吸收,反射的光的颜色被我们的眼睛所接收,大脑识别是红色的,所以我们看到的苹果是红色的。
    光在传播过程中可能被反射,也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光中,红光的波长最长,紫光的波长最短。光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物,障碍物会将光的一部分能量散射出去,而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关,波长越短,被散射出去的能量越多,穿过的能量越少。在相同条件下,红、橙光被散射出去的能量少,而穿过的能量多,可以传到越远的地方,因此用红灯表示停止和危险的信号,可以使车辆和行人在远处就能发现,及早做好准备。雾天行车,车上要开黄色雾灯,也是这个原因,太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上,因此天空呈浅蓝色,完全是散射太阳光的结果。
    (1)红光的波长在630~780 nm之间,630 nm=_______________m,光在真空中传播的速度约为_______________m/s。
    (2)图T6-2乙为白光通过三棱镜后发生的色散现象,这说明白光是__________(填“单色光”或“复色光”)。
    (3)雾天行车,要开黄色雾灯的原因是黄色光的波长__________(填“较长”或“较短”),穿过的能量__________(填“较多”或“较少”),可以传到较远的地方。(4)在“颜色屋”内,地板和墙壁上的字在不同颜色灯光的照射下,呈现出的色彩是__________(填“变化”或“不变”)的。
    4. 阅读下列短文,回答问题。红外线的发现 1666年,人们发现太阳光(白光)是由各种颜色的光复合而成的。同时,牛顿做出了单色光在性质上比白色光更简单的著名结论,并使用分光棱镜把太阳光(白光)分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各色单色光。
    1800年,英国物理学家赫胥尔从热的观点来研究各种色光时,发现了红外线。他在研究各种色光的热量时,有意地把暗室的唯一的窗户用暗板堵住,并在板上开了一个矩形孔,孔内装一个分光棱镜。当太阳光通过棱镜时,便被分解为彩色光带。赫胥尔用温度计去测量不同颜色光带处的温度。
    为了与环境温度进行比较,赫胥尔在彩色光带附近放几支作为比较用的温度计来测定周围环境温度。实验中他偶然发现一个奇怪的现象:放在红光光带外侧的一支温度计,比室内其他位置的温度都高。经过反复试验,这个热量最多的高温区,总是位于彩色光带最边缘处红光光带的外侧。于是他宣布太阳发出的辐射中除可见光线外,还有一种人眼看不见的“热线”,这种看不见的“热线”位于红色光带外侧,叫做红外线。
    经过后来科学家的继续研究发现红外线是一种电磁波,具有与无线电波及可见光一样的本质。实验表明,只要是温度高于绝对零度的物体,总是要或多或少地辐射出红外线来。红外线的发现是人类对自然认识的一次飞跃,对研究、利用和发展红外技术领域开辟了一条全新的广阔道路。红外线在通讯、探测、军事等方面有广泛的用途,如红外线测距仪、红外制导导弹等。
    (1)红外线在空气中的传播速度约为___________m/s。红外线测距仪就是利用红外线的传播来工作的,它会对准某一目标,发出一束红外线,经目标反射后红外线返回仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返时间为2.8×10-7 s,这时目标与仪器之间的距离是__________m。
    (2)下列关于红外线说法中正确的是_______(填字母)。A.红外线的传播不需要介质B.医院病房主要利用红外线的热效应进行杀菌消毒C.只有高温物体才能辐射出红外线(3)请列举出生活中红外线的应用:________________。(至少写出一个,文中提到的除外)
    5.国庆期间小红随父亲到湖北省宜昌市磨基山公园游玩,小红父亲用照相机拍摄了夷陵长江大桥的清晰照片,小红发现相机中桥的像有点小,提议能否把桥的像拍得更大一些,她父亲便更换相机镜头,在原地又拍摄了一张夷陵长江大桥的清晰照片,如图T6-3所示。

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