初中物理第3节 平面镜成像教学ppt课件

这是一份初中物理第3节 平面镜成像教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了课程要求，知识点精讲，课堂巩固，像与物体的大小，等效替代，完全重合，没点燃，两支蜡烛大小不同等内容，欢迎下载使用。

1. 探究并了解平面镜成像时像与物体的关系（必做实验）。2. 知道平面镜成像的特点。
1. 当我们照镜子时，镜子中的人就是我们的__________。平静水面物体的倒影实际上是物体在水中的__________。
2. 平面镜成像的特点：（1）像的大小与物体的大小__________。（2）像和物体到平面镜的距离__________。（3）像和物体的连线与镜面__________。（4）平面镜所成的像是__________像。
3. 图4-3-1是小红同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）实验应选用_______________________（填“不透明的平面镜”“5 mm厚的透明玻璃板”或“2 mm厚的透明玻璃板”）。为了便于观察，该实验最好在__________（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。选取两支相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较________________，这种研究方法是_______________法。
2 mm厚的透明玻璃板
（2）在桌上铺上白色纸板，在纸板上必须__________地放上玻璃板，并用铅笔在纸板上记录玻璃板的位置。
（3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，则应该在玻璃板的__________(填“前”或“后”)侧观察。在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B，直到它与蜡烛A的像______________为止，说明像与物体的大小相等。如果将蜡烛A远离玻璃板，则像将__________（填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小将__________(填“变大”“变小”或“不变”)。
（4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图4-3-2所示。为了得到更多的实验结论，接下来小红应该进行的操作是连接各对应点，判断连线与玻璃板是否垂直，然后用刻度尺测量各对应点到玻璃板的__________。
（5）在探究平面镜所成的是实像还是虚像，小红移去玻璃板后面的蜡烛B，在其所在位置放一光屏，然后__________（填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，她__________（填“能”或“不能”）在光屏上看到像。
（6）结合上述操作与表格中的实验数据，分析结论：平面镜所成的像大小与物体的大小__________。像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离__________。物体和像的连线与平面镜__________。像__________（填“是”或“不是”）真实存在的，这种像我们把它称为__________。
思路点拨：（1）平面镜成像实验注意事项有①玻璃板要用透明（为了确定像的位置）且薄的（防止厚玻璃板的两个表面各成一个蜡烛的像，发生重影，不便于观察），并且要与桌面垂直（确保像与物体重合）；②两支蜡烛要相同（为了比较像与物体的大小，用到了等效替代法）；③环境要较暗（使实验现象更明显）；④需要多次测量（得到普遍规律）。（2）刻度尺或方格纸的作用是为了测量或确定物距与像距。（3）光屏的作用是为了说明平面镜成的是虚像。
4. 利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律也可以这样表述：平面镜所成的像与物体关于__________对称。
5. 物体在平面镜中像的大小取决于（　　）A. 平面镜的大小 B. 平面镜放置的高低 C. 物体本身的大小D. 物体到平面镜的距离
6．李华来到高明的智湖公园游玩，看到一只小鸟在深为1.5 m的湖面上方2 m高处飞行，则小鸟在湖中的像离小鸟的距离为__________m；小鸟遇到游人迅速向高空飞去，则小鸟在水中的像的大小将__________，像离小鸟的距离__________。（后两空均填“变大”“变小” 或“不变”）
思路点拨：(1)像与物体是轴对称图形，像的位置只与物体到平面镜的距离有关。（2）像的大小由物体的大小决定（物体的大小不变，像的大小也不变），与物体到平面镜的距离无关。人照镜子时，离镜子越远会感觉到所成的像在变小，这是由于同一个物体离我们越远，我们对物体的边缘所张的视角越小，就会感觉到像在变小。（3）像的大小与平面镜的大小也无关。无论镜子多小，物体多大，都能成完整的像，但可能会由于角度问题而看不到完整的像。
1. 下图中能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（　　）
2.用图4-3-3中的实验装置“探究平面镜成像的特点”时，下列说法错误的是（　　)A．蜡烛A、B应该等大B．茶色玻璃板可以用来成像C．方格纸有助于确定虚像的位置D．蜡烛A向玻璃板靠近，所成的像会变大
3. 一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起,下列关于两块镜片成像的说法,正确的是（　　）A. 两块镜片都成完整的像,像的大小相同B. 两块镜片都成完整的像,像的大小不同C. 两块镜片都成不完整的像,像的大小相同D. 两块镜片都成不完整的像,像的大小不同
4. 小明利用图4-3-4甲中的实验器材探究平面镜成像的特点。
（1）把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支__________(填“点燃”或“没点燃”)的蜡烛B。移动蜡烛B,发现蜡烛A的烛焰的像出现在蜡烛B“身上”,说明他在器材选择上存在的问题是______________________________________________。
（2）改进器材后，多次改变蜡烛__________( 填“A”或“B”)的位置,并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置,将玻璃板及每次物体和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物体和像对应位置的点，如图4-3-4乙所示，由此可得出的结论是像与物体到平面镜的距离__________且它们的连线与镜面__________。