第5课罗马城邦和罗马帝国 期末试题选编 2022-2023学年上学期福建省九年级历史

2.5 罗马城邦和罗马帝国

1．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）公元前509年，罗马建立了共和国。公元前509年属于（   ）

A．公元前5世纪前期 B．公元前6世纪前期

C．公元前5世纪后期 D．公元前6世纪后期

2．（2022秋·福建宁德·九年级统考期末）“奥古斯都的权力控制，遍及整个罗马，可以自行指定继承人，罗马的民主习惯已被抛弃。”当时的罗马处于（    ）

A．部落时代 B．荷马时代 C．共和时代 D．帝国时代

3．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是

A．罗马颁布了《十二铜表法》 B．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治

C．罗马帝国建立于公元前27年 D．西罗马帝国被日耳曼人所灭

4．（2022秋·福建福州·九年级统考期末）公元前1000年左右，在意大利台伯河畔兴起的城邦是（   ）

A．罗马 B．马其顿 C．雅典 D．斯巴达

5．（2022秋·福建厦门·九年级统考期末）下图呈现了罗马帝国的

①疆域四至②扩张原因③行政制度④交往情况

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

6．（2022秋·福建漳州·九年级统考期末）识读历史地图是学习历史的基本技能。下图为公元2世纪初某帝国的疆域图，该帝国是

A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．法兰克王国 D．奥斯曼帝国

7．（2022秋·福建莆田·九年级统考期末）《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，在受买人付清价款或提供足够担保之前，其所有权并不转移。”该规定反映了（   ）

A．罗马法确保买卖公平 B．罗马法保护私有财产

C．罗马法限制贵族特权 D．古罗马严格限制商品交换

8．（2022秋·福建南平·九年级统考期末）恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是

A．《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”

B．大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新

C．《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统

D．儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本，一直沿用至今

9．（2022秋·福建福州·九年级期末）元老院在形式上只是咨询机构,但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意,财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是

A．古巴比伦 B．雅典 C．斯巴达 D．罗马共和国

10．（2022秋·福建福州·九年级统考期末）凯撒对古罗马的历法进行了改革。改革后的历法被称为（   ）

A．太阳历 B．太阴历 C．儒略历 D．俄历

11．（2022秋·福建莆田·九年级统考期末）观察下幅公元2世纪的地图，在地图的①、②两处同时存在着两大帝国，其中②处的东方帝国是东汉，那么①处西方的帝国是

A．亚历山大帝国 B．奥斯曼帝国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国

12．（2022秋·福建莆田·九年级期末）德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法

A．维持了罗马帝国统一

B．巩固了皇帝的独尊地位

C．成为欧洲法学的渊源

D．维护了庄园的公共秩序

13．（2022秋·福建莆田·九年级期末）雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。下图中的雕塑和一个城邦的起源有关。这个城邦是（   ）

A．斯巴达 B．迦太基 C．雅典 D．罗马

14．（2022秋·福建漳州·九年级期末）《十二铜表法》在世界法律史上具有重要的地位。它（   ）

A．由苏格拉底等古希腊哲学家主持制定 B．成为雅典伯里克利改革的依据

C．是罗马共和国颁布的第一部成文法 D．推动文艺复兴运动的兴起

15．（2022秋·福建龙岩·九年级期末）公元前27年罗马帝国的建立者是

A．亚历山大 B．斯巴达克

C．凯撒 D．屋大维

16．（2022秋·福建厦门·九年级期末）“他完成了从共和国到君主国的转变，为罗马帝国注入了新的稳定性”。“他”是（   ）

A．苏格拉底 B．亚里士多德 C．凯撒 D．屋大维

17．（2022秋·福建宁德·九年级期末）地中海成为古罗马的“内湖”是在2世纪。它处于下图中所示的（   ）

A．第①时段 B．第②时段 C．第③时段 D．第④时段

18．（2022秋·福建福州·九年级期末）公元2世纪，当地中海变成罗马“内湖”时，其官方语言拉丁语在各处流行，这一现象出现的重要推动力是罗马（   ）

A．城邦的兴起 B．共和国的建立

C．帝国的扩张 D．帝国的衰亡

参考答案：

1．D

【详解】根据所学知识可知，罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致相对于公元前6世纪后期。具体年份与世纪换算公式为去掉后两位，余下的数字加1。公元前的时间十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。故公元前509年为公元前6世纪后期，D项正确；而ABC项计算错误，排除ABC项。故选D项。

2．D

【详解】根据材料“奥古斯都的权力控制，遍及整个罗马，可以自行指定继承人，罗马的民主习惯已被抛弃”，并结合所学可知公元前28年屋大维被元老院赐封为“奥古斯都”，屋大维于公元前27年创立元首制，表明罗马处于帝国时代，D项正确；部落时代是原始社会，排除A项；荷马时代是希腊《荷马史诗》记录的时期，排除B项；共和时代是公元前509年到公元前27年，即在屋大维建立之前，排除C项。故选D项。

3．B

【详解】根据所学，斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治，属于斯巴达克起义对罗马统治所产生的影响，属于历史评价，B项正确；ACD项都历史叙述，不属于历史评价，排除ACD项。故选B项。

4．A

【详解】根据所学可知，自公元前1000年，众多民族迁移到意大利半岛，聚居生活，形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起的，A项正确；公元前4世纪，马其顿成为希腊北部边陲的军事强国，排除B项；雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主，排除C项；斯巴达是希腊最大的城邦，排除D项。故选A项。

5．B

【详解】依据地图中提示信息“2世纪罗马帝国时代的欧亚大陆”、“丝绸之路”、“路上商路”、“海上商路”、“东汉时期中国疆域”等，可直观看出罗马帝国的疆域四至和交往情况，B项正确；地图中没有呈现罗马帝国扩张的原因和行政制度，排除包含②③的选项ACD项。故选B项。

6．A

【详解】根据所学可知，前27年，罗马成为帝国，它大力扩张，到下公元2世纪初，地中海成为它的内湖，它成为地跨亚欧非三洲的大帝国，A项正确； 波斯帝国、奥斯曼帝国均只占有地中海东部， 法兰克王国是欧洲国家，排除BCD三项。故选A项。

7．B

【详解】“在受买人付清价款或提供足够担保之前，其所有权并不转移”是为了保护物品所有人的利益，说明罗马法保护私有财产，B项正确；该规定反映的是对私有财产的保护，并不能说明确保买卖公平、限制贵族特权和限制商品交换，排除ACD项。故选B项。

8．B

【详解】根据所学知识可知，罗马大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新，B项正确；古希腊神话的创作特点是“神人同形同性”，《掷铁饼者》是运动员的雕塑，排除A项；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，《查士丁尼民法大全》是罗马法体系化最终完成的标志，排除C项；儒略历以古埃及太阳历为蓝本，一直沿用至今，排除D项。故选B项。

9．D

【详解】结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。故D符合题意；古巴比伦、雅典、斯巴达与题干的元老院不符，排除ABC。故选D。

10．C

【详解】儒略历是由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法。它将一年划分为12个月，大小月交替，因此C项正确；太阳历是以地球绕太阳公转的运动周期为基础而制定的历法，太阴历是中国传统历法，取月相的变化周期即朔望月为月的长度，加入干支历“二十四节气”成分；俄国历法 俄国古代采用“创世纪年”，因此排除ABD三项，选择C。

11．C

【详解】公元前 27 年，罗马共和国演变为罗马帝国。2 世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，2世纪时中国正处于汉代，C项正确；亚历山大帝国是公元前4世纪，排除A项；奥斯曼帝国是13世纪以后兴起，排除B项；拜占庭帝国是4世纪以后兴起，排除D项。故选C项。

12．C

【详解】依据题干“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”结合课本所学可知，“第一次以武力”指罗马征服了地中海的周围的地区，创立了罗马帝国；“第二次以宗教”是基督教在世界范围的传播；第三次“是其中最为平和、最为持久的一次。”是指罗马法对后世影响深远，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。罗马法更成为欧洲法学的渊源。故C符合题意，排除ABD三项。故选择C。

13．D

【详解】题干图片中的雕塑和罗马城邦的起源有关。关于罗马城的起源有一段传说。相传罗马城创建人是李生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对李生兄弟投入台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼用狼奶救活了他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们。长大后，兄弟二人得知了身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城，新城被命名为“罗马”。D项正确；ABC项不符题意，排除。故选D项。

14．C

【详解】结合所学可知《十二铜表法》是罗马共和国颁布的第一部成文法，C项正确；《十二铜表法》是罗马法律，与雅典的苏格拉底和伯里克利改革无关，排除A、B两项；《十二铜表法》维护奴隶制的利益，与资产阶级的文艺复兴运动无关，排除D项。故选C项。

15．D

【详解】依据所学知识可知，公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，建立了罗马帝国，罗马共和国被罗马帝国所取代，D项符合题意；A项是亚历山大帝国的皇帝；B项是罗马共和国末期杰出的军事统帅；C项是反抗罗马奴隶主统治的起义者。由此可知ABC三项与题干“罗马帝国的建立者”信息不符。故选D。

16．D

【详解】标志罗马由共和国演变为帝国的事件是屋大维建立的元首制。公元前29年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”，掌握了最高统治权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，故选D；AB是希腊哲学家，没有建立罗马帝国，排除；凯撒在公元前44年控制元老院，后来被刺杀，没有建立罗马帝国，C错误。

17．B

【详解】根据材料图示，结合所学知识可知，2世纪是指101年至200年的这一段期间，在图示中的第②时段，B项正确；第①时段是公元前6世纪到公元前1世纪，排除A项；第③时段是公元4世纪到公元5世纪，排除C项；第④时段是公元4世纪到公元15世纪，排除D项。故选B项。

18．C

【详解】根据所学可知，前27年，罗马帝国建立，罗马进入帝国时代，随着它的扩张，到公元2世纪，地中海变成罗马“内湖”时，其官方语言拉丁语在各处流行，故C符合题意；城邦的兴起使罗马进入王政时代，共和国的建立使罗马进入共和时代，帝国的衰亡使欧洲进入封建社会，故ABD均不符合题意。故选C。