还剩6页未读，
继续阅读
人教版线段、直线、射线教学ppt课件
展开
这是一份人教版线段、直线、射线教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了下面哪个角大，∠2比∠1大，认识1°，认识量角器，度刻度线，你发现了什么等内容，欢迎下载使用。
大多少？用三角尺量一量、比一比。
用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。
人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
量角器是把半圆分成180等份制成的。
小组讨论：怎样用量角器量出∠1的度数？
1.把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线 与角的一条边重合；
2.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
量一量：用量角器量出∠2的度数。
看量角器上的刻度，填出每个角的度数。
量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。
量出下面各个角的度数。
（1）从一点引出两条（ ）组成所的图形叫 做叫角。 A.直线 B.射线 C.线段（2）下午4时整，钟面上时针与分针所成的角的 度数是（ ） A. 90° B. 150° C. 120°
写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。
（ ）
大多少？用三角尺量一量、比一比。
用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。
人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
量角器是把半圆分成180等份制成的。
小组讨论：怎样用量角器量出∠1的度数？
1.把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线 与角的一条边重合；
2.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
量一量：用量角器量出∠2的度数。
看量角器上的刻度，填出每个角的度数。
量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。
量出下面各个角的度数。
（1）从一点引出两条（ ）组成所的图形叫 做叫角。 A.直线 B.射线 C.线段（2）下午4时整，钟面上时针与分针所成的角的 度数是（ ） A. 90° B. 150° C. 120°
写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。
（ ）
相关课件
四年级上册线段、直线、射线课文课件ppt： 这是一份四年级上册线段、直线、射线课文课件ppt，文件包含人教版四上第三单元第一课时《线段直线射线和角》课件pptx、人教版四上第三单元第一课时《线段直线射线和角》导学案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
小学3 角的度量线段、直线、射线公开课ppt课件： 这是一份小学3 角的度量线段、直线、射线公开课ppt课件
数学人教版线段、直线、射线授课课件ppt： 这是一份数学人教版线段、直线、射线授课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了看一看想一想，记作射线AB，端点写在前面，或记作直线l，都是直的，没有端点，能不能延伸，不能两边延伸，不能一边延伸等内容，欢迎下载使用。
