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    四年级上册语文讲义-预习与讲练:第25课《王戎不取道旁李》-部编版

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    四年级上册语文讲义-预习与讲练:第25课《王戎不取道旁李》-部编版第1页
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    语文王戎不取道旁李精品复习练习题

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    这是一份语文王戎不取道旁李精品复习练习题,共3页。试卷主要包含了正确、流利地朗读课文,背诵课文,王戎事先就知道李子是苦的等内容,欢迎下载使用。
          星期   教学目标:1.认识“戎、诸”等3个生字,会写“戎、尝”等5个字,理解“唯”“信然”“竞走”等意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点3.能结合注释了解文章大意,用自己的话讲故事,学习王戎善于观察和分析的优秀品质。(难点   25 王戎不取道旁李               背诵课文              [来源:,,]         生字新词给生字注音并组词。 [来源:Zxxk.Com]  [来源:Z§xx§k.Com]        )(     )(     )(     )(          )(     )(     )(     )(     问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子,其他孩子争相摘李子,王戎却认为李子必然是苦的。[来源:ZXXK]2.王戎那天和诸小儿玩了什么呢?请大家展开想象的翅膀,尝试着用小古文说一说!捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、 跳绳、抓蛐蛐儿、爬树…… 3.这篇文章告诉我们一个什么样的道理?这篇文言文告诉我们要仔细观察,善于思考,凡事都要多动脑筋,能根据有关现象进行推理判断。不犯不必要的错误,少走弯路。 4.王戎事先就知道李子是苦的。这给我们什么启示?因为王戎根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的。启示:首先要善于观察,对事物有强烈的好奇心,且有丰富的想象力;其次观察事物时要善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断,从而得出正确的结论。[来源:..Z.X.X.K]课文主题本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子,其他孩子争着跑过去摘李子,王戎却认为这必是苦李,结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细,准确推理判断的赞赏之情。结构梳理                

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