2022-2023学年新疆克孜勒苏柯尔克孜四年级下学期期末语文试卷（含解析）

2022-2023学年新疆克孜勒苏柯尔克孜四年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用。（46分）

1．（2分）抄写句子，要求正确、工整、美观。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2．（3分）给下列词语中的加点字选择正确的读音并画“√”。

3．（6分） 读文段，看拼音，写词语。

本学期，我们看到了老舍笔下无忧无虑的小猫以及jǐng jiè 　     　 心强的母鸡：跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān 　     　和双龙洞内洞里的shí sǔn 　     　；了解到nà mǐ 　     　技术就在我们身边：感受到了哈尔威船长在hùn luàn 　     　中维持zhì xù 　     　，镇定自若。

4．（4分）辨字组词。

5．（6分）先补充词语，再给句子选择合适的词语。

（1）王师傅做事情总是非常认真，那 　       　的态度令大家称赞。

（2）妈妈看到烧菜的锅着了火，顿时 　       　地大声叫嚷起来。

6．（2分）下列句子中，加点部分表达的感情不同于其他三个句子的选项是（　　）。

A．雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住他。 

B．扁鼻子军官那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 

C．夜深了，周围黑了下来，小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的闪啊闪的。 

D．小明从水里钻出来，像小鸭子一样抖了抖头上的水，笑了。

7．（4分）判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”。

（1）“电脑桌面”和“擦拭桌面”两个短语中的“桌面”意思一样。 　   　

（2）课文《猫》《母鸡》的作者都是老舍。 　   　

（3）“参谋长，请把这个任务交给我吧！”以黄继光的口吻读这句话时要读出高兴的语气。

（4）童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。 　   　

8．（2分）下列说法有误的一项是（　　）

A．《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。 

B．《乡下人家》全文围绕着“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。             

C．《墨梅》是一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。 

D．《“诺曼底号”遇难记》中只有五十九人得救，哈尔威船长随船沉没。

9．（9分）课文积累填空。

（1）古籍浸润童年。《老子》告诉我们“　        　，自胜者强”，能战胜自己的人才是真正的强者；《孟子》告诫我们处在忧患中可以使人生存　            　”。

（2）读诗使人灵秀。诗能绘景：宋代诗人范成大以“日长篱落无人过，　          　”写出农村生活的忙碌与祥和；杨万里以“　          　，树头新绿未成阴”描绘了一幅悠远宁静的乡村春景图。诗能言志：“不要人夸好颜色，　          　”这是王冕坚守内心追求的志向表白：“洛阳亲友如相问，　          　”这是王昌龄洁身自好的品格写照。

（3）名言警句指引着我们的生活和学习：《周易）中的“　      　，　          　”告诉我们要努力拼搏，力求进步；我们要经常用“一日读书一日功，　          　。”这句话来勉励自己，要养成坚持阅读的好习惯。

10．（8分）句子训练营。我能按要求写句子。

（1）巨人说：“我不允许任何人在花园里面玩！”（改为转述句）

（2）她跳着轻快的舞蹈，（改为比喻句）

（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（给句子换个说法，不改变原意）

（4）例句：他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。

妈妈下班回到家。（注意加点字，根据提示，写一组连续动作的句子）。

11．（5分）口语交际。

班里围绕“朋友相处的秘诀”进行讨论，请你整理表格中你们小组成员的意见，完成后面的练习。

（1）以上意见中，哪些选项的意见可以合并 　   　。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②④

（2）选项 　   　的意见与讨论主题无关（填序号）。

（3）你认为和朋友相处，最重要的是什么？请说明理由（写两条）。 　                  　

二、口语交际（5分）

班里围绕“朋友相处的秘诀”进行讨论，请你整理表格中你们小组成员的意见，完成后面的练习。

1. (2分)以上意见中，哪些选项的意见可以合并。（    ）

A.①②           B.③④           C.①④        D.②④

2.(1分)选项        的意见与讨论主题无关(填序号)。

3.(2分)你认为和朋友相处，最重要的是什么? 请说明理由 (写两条)。

三、阅读理解。（19分）

（一）文言文阅读。（8分）

铁杵成针

ㅤㅤ磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

1.理解下面字词在文中的意思。（2分）

逢老媪方磨铁杵。

方：　      　

太白感其意，还卒业。

还卒业：　          　

2.把画线句子翻译成现代文。（2分）

3.下列能够与“铁杵成针”组成成语的一项是 　   　（2分）

A.少壮不努力

B.欲要看究竟

C.只要功夫深

D.不怕学不成

4.你从这个故事中得到什么启发？（2分）

（二）阅读短文，然后完成练习。（11分）

最棒的玉米

ㅤㅤ①从前，有一个老婆婆在屋后种了一大片玉米，眼看着收获的日子一天天近了。

ㅤㅤ②玉米地里，那个最大的、颗粒饱满的玉米高兴地说：“收获那天，老婆婆一定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米!”附近其他的玉米听了也都随声附和地称赞着。

ㅤㅤ③收获那天到了，老婆婆拄着拐杖来摘玉米，她只是看了看那个最好的玉米，明天她一定会把我摘走的。”那个，很棒的玉米虽然有点失落，但还是自我安慰者。

ㅤㅤ④第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他玉米，可唯独没有摘这个自以为很棒的玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的。”棒玉米仍然自我安慰着。

ㅤㅤ⑤第三天，第四天，老婆婆没有来。这以后的好多好多天，玉米被摘走的希望越来越渺……

ㅤㅤ⑥直到一个漆黑的夜晚，棒玉米才突然感悟到：“我总以为自己是今年最好的玉米，我对自己的估量大高了。其实我是今年最差的玉米，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得干瘪坚硬。夜晚，眼看躯体就要腐烂，我真是自作自受啊!”它很绝望，它甚至想自行了断，在这个暴风骤雨的凄凉夜晚，永远地消失掉算了······

ㅤㅤ⑦不知不觉，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，它抬起头来，睁开双眼，一下就看到了站在它面前的老婆婆。

ㅤㅤ⑧老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它，自言自语道 □ 这可是今年最好的玉米 □ 拿它作种子的话 □ 明年的玉米一定比今年长得好呦 □

ㅤㅤ⑨这时，棒玉米才明白老婆婆不摘它的原因。

ㅤㅤ⑩正当它想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来....

ㅤㅤ⑪相信自己，但有时候也需要耐心和韧性。

1.在文中画线的句子中“□”内加上标点符号。（2分）

2.根据“最棒的玉米”的情感变化排序，完成思维导图（只填序号）。（5分）

①心灰意冷②并不灰心③充满自信④恍然大悟⑤绝望悲痛

　   　→　   　→　   　→　   　→　   　

3.“这时，棒玉米才明白老婆婆不摘它的原因。”你认为老婆婆不早摘走棒玉米的原因是什么？（2分）

4.如果老奶奶把“棒玉米”和其他的玉米一起摘走，结果会怎么样呢？请展开想象，写一写。（2分）

四、习作（30分）

ㅤㅤ题目：我学会了___

ㅤㅤ我们正在慢慢长大，学会了做很多事情，你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。

要求：书写端正，内容具体，语句通顺，中心凸出，不少于350字。

[提示]①把题目补充完整；②你是如何一步步学会做这件事情的？③学习过程中遇到哪些困难？是怎样克服的？④有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？

2022-2023学年新疆克孜勒苏柯尔克孜四年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、

1．【答案】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

【解答】故答案为：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2．【答案】nì 1ǚ xiè

qí sì kān

【解答】“窥伺”的“伺”应读“sì”，指侦察。读“cì”时。

“看”为多音字。读“kān”时；看押。读“kàn”时。故“看守”的“看”读作“kān”。

故答案为：

nì 1ǚ

qí sì kān

3．【答案】警戒 杜鹃 石笋 纳米 混乱 秩序

【解答】故答案为：

警戒 杜鹃 石笋 纳米 混乱 秩序

4．【答案】旅途 朝廷 自豪 继续

徐徐 延迟 毫毛 断开

【解答】例如：“延”与“廷”，音不同，义不同。。可组词“延迟”。可组词“朝廷”。

故答案为：

旅途 朝廷 自豪 继续

徐徐 延迟 毫毛 断开

5．【答案】惧 一丝 狂  龙

措 扬 端 释

（1）一丝不苟；

（2）惊慌失措。

【解答】临危不惧  一丝不苟   车水马龙

惊慌失措  扬长而去   手不释卷

（1）一丝不苟：形容办事认真细致，一点儿也不马虎。

（2）惊慌失措：很慌张，以至不知所措。

故答案为：

惧 一丝 狂  龙

措 扬 端 释

（1）一丝不苟；

（2）惊慌失措。

6．【答案】B

【解答】A、C、D表达的感情相同。

B．不同，表达了对它的憎恨之情。

故选：B。

7．【答案】×，√，×，√

【解答】（1）“电脑桌面”的“桌面”指的指打开计算机并成功登录系统之后看到显示器主屏幕区域。“擦拭桌面”的“桌面”指桌子的表面。

（2）课文《猫》《母鸡》的作者都是老舍。这种说法正确。

（3）“参谋长，请把这个任务交给我吧。

（4）童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。

故答案为：

（1）×；

（2）√；

（3）×；

（4）√。

8．【答案】D

【解答】A．《记金华的双龙洞》是叶圣陶所写的一篇游记，文中贯串全文的线索有两条：一是游览的顺序。说法正确。

B．《乡下人家》课文讲乡下人家总爱在屋前、养花、养鸡，描绘出一个个自然，展现了乡下人家充满诗意的乡村生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质，不论什么时候，都有一道独特。说法正确。

C．《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首题画诗，最后两句盛赞墨梅的高风亮节，只愿给人间留下清香的美德，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

D．《“诺曼底号”遇难记》课文记叙了1870年3月17日夜晚，在这次猝不及防的海难中，沉着指挥，在死亡面前成就了一个伟大的英雄形象。文中写了船上六十人得救。说法有误。

故选：D。

9．【答案】（1）胜人者有力  生于忧患而死于安乐；

（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞  篱落疏疏一径深  只留清气满乾坤  一片冰心在玉壶；

（3）天行健  君子以自强不息  一日不读十日空。

【解答】（1）胜人者有力，自胜者强：出自《老子》，能战胜自己的人才是真正的强者，意思是：人在忧患中能奋发图强，沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡。

（2）分别出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，宋代杨万里的《宿新市徐公店》，唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

（3）天行健，君子以自强不息：出自《周易》、昼夜不息，要求自己不断奋发上进，一日不读十日空：读一天书就下一天的功夫，但如果有一天没读书就会丢掉十天读书的收获，天天都要学习。

故答案为：

（1）胜人者有力  生于忧患而死于安乐；

（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞  篱落疏疏一径深   一片冰心在玉壶；

（3）天行健  君子以自强不息 。

10．【答案】（1）巨人说，他不允许任何人在花园里面玩！

（2）她跳着轻快的舞蹈，像一只小鸟在翩翩起舞。

（3）说它贪玩吧，的确是啊，不然不会一天一夜不回家。

（4）她穿好衣服，背上背包，骑上自行车急匆匆地往家赶。

【解答】（1）改为转述句，可将句中的冒号改为逗号，“我”改为“他”即可。

（2）运用比喻的修辞手法改写句子，根据句子语境“她跳着轻快的舞蹈”可知句中只有本体，添加喻体即可。

（3）给句子换个说法就是改为陈述句，改为陈述句，在“不会”前加“不然”。

（4）连续用上几个动词，句子通顺。

故答案为：

（1）巨人说，他不允许任何人在花园里面玩！

（2）她跳着轻快的舞蹈，像一只小鸟在翩翩起舞。

（3）说它贪玩吧，的确是啊。

（4）她穿好衣服，背上背包。

二、【答案】见试题解答内容

【解答】（1）①相互分享快乐、分担忧愁和④在朋友不开心的时候帮助和安慰他，故可以合并。

（2）主题是围绕“朋友相处的秘诀”进行讨论，“学习要有主动性”与学习相关。故选②。

（3）根据自己想法作答即可。

故答案为：

（1）C；

（2）②；

（3）和朋友相处，我认为最重要的是以下两点：①相互尊重：朋友之间需要相互尊重、想法和个性，他们才能建立起真正的友谊，给予彼此一定的自由和空间。朋友之间需要相互坦诚。同时，遵守承诺。只有当朋友之间建立了信任、共同成长。

三、

（一）【答案】（1）正在     回去完成学业；

（2）他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”

（3）C；

（4）无论做什么，任何事儿都要有锲而不舍，持之以恒的精神。

【解答】（1）考查字词解释。逢老媪方磨铁杵：遇见一位老婆婆正在磨铁棒。

太白感其意，还卒业：李白被她的精神感动。还卒业：回去完成学业。

（2）考查句子翻译。逢：碰上。方：正在，铁棒。故“过是溪。问之。’”译为：他路过一条小溪，于是问她在干什么。”

（3）考查成语。只要功夫深，肯下功夫。故选C。

（4）考查情感主旨。《铁杵成针》讲述了李白在象耳山读书期间，这时他遇见一位老妇人，李白被他的精神感动了。这个故事告诉我们：无论做什么，持之以恒的精神。

故答案为：

（1）正在     回去完成学业；

（2）他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，老妇人说：“我想把它磨成针。”

（3）C；

（4）无论做什么，任何事儿都要有锲而不舍。

（二）【答案】（1）老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他，自言自语道：“这可是今年长得最好的玉米，用他当种子，明年我的玉米一定会长得更好！”

（2）③②①⑤④；

（3）想让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，作为明年的种子。

（4）假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，结果可能是“最棒的玉米”成了一个普通的玉米，成了人们的食物，而成不了种子。

【解答】（1）考查了学生对标点符号的运用。如果提示语在引语前，说的话用引号。表达感叹的语气用感叹号，自言自语道：“这可是今年长得最好的玉米，明年我的玉米一定会长得更好！”

（2）考查学生对心理变化的揣摩。阅读文章可知，最棒的玉米充满自信。最棒的玉米以为老婆婆明天一定会把它摘走。可是从这以后的好多天。它有点心灰意冷了，棒玉米才突然感悟到对自己的估量太高了，自己是今年最差的玉米，他悲痛，这时，明白老婆婆为什么不摘走它。

（3）考查学生对内容的理解。仔细读文，老婆婆不早摘走棒玉米的原因是想让他多接受阳光和风雨，作为明年的种子。

（4）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可，结果可能是“最棒的玉米”成了一个普通的玉米，而成不了种子，成功需要等待，并非所有的事情都能立竿见影、耐心最为重要。

故答案为：

（1）老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他，自言自语道：“这可是今年长得最好的玉米，明年我的玉米一定会长得更好！”

（2）③②①⑤④；

（3）想让他多接受阳光和风雨，多吸收养分。

（4）假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，结果可能是“最棒的玉米”成了一个普通的玉米，而成不了种子。

三、【答案】

我学会了洗衣服

这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。

妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水倒掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。

我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”