2022-2023学年广东省佛山市高明区三年级上学期期末语文试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年广东省佛山市高明区三年级上学期期末语文试卷（含解析），共9页。试卷主要包含了知识检录，积累锦囊，语文与生活，要素阅读，考场动笔等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省佛山市高明区三年级（上）期末语文试卷一、知识检录。（25分）1．看拼音写词语。 （5分）huāng  yěqiáng  bìchū  xiàyǒng  gǎnqì  yàn2．给下列句子中加点的字选择正确的读音，在下面画横线。（4分）（1）在拐弯抹（mǒ  mò）角处，我见到了淡妆浓抹（mǒ  mò）的妈妈。（2）妈妈对我说：“我压（yā  yà）根不想批评你，你不要有压（yā  yà）力。”3．形近字组词。 （4分）猎 　     　持 　     　遥 　     　短 　     　蜡 　     　特 　     　摇 　     　矮 　     　4．把下列词语补充完整。 （4分）成群结 　   　千 　   　百态耳闻目 　   　面红耳 　   　五 　   　缤纷一本正 　   　秋高气 　   　鸦 　   　无声5．按要求写句子。（4分）（1）下课了，校园里顿时一下子沸腾起来。 （用修改符号在原句修改）　                                                                        　（2）照样子，写句子。例：小公鸡说：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”狐狸说道：“哎呀，原来是这样!”　                                                                          　6．请把相对应的作品和作者连起来。（4分）      二、积累锦囊。（13分）7．填空（每空1分）（1）　          　，江上秋风动客情。《夜书所见》（2）　          　，芙蓉向脸两边开。《采莲曲》（3）　          　，轻舟已过万重山。《早发白帝城》（4）　          　，白银盘里一青螺。《望洞庭》（5）三个臭皮匠，　        　。（6）与人善言，　       　；伤人以言，　       　。《荀子》（7）群儿戏于庭，一儿 　     　瓮，足 　   　 没水中。《司马光》（8）菊花仙子得到的颜色就更多了， 　   　、　   　、　   　……美丽的菊花在秋雨里 　              　《秋天的雨》三、语文与生活。（6分）8.雯雯不知道“国旗下讲话”应该讲什么，想去请教刘老师。（1）雯雯走到办公室，刘老师正在打电话，她应该 　   　。（1分）A.直接走过去请教B.等刘老师打完电话再请教（2）将下面的对话补充完整。（2分）雯雯：　                                                           　刘老师：可选择的主题很多，环境保护、文明出行等都可以。雯雯：　                                                           　9．语言表达（3分）图中人物的行为文明吗？请看图谈谈你的看法。　                                                                                                                                                                    　四、要素阅读。（23分）.（一）课内阅读。（11分）ㅤㅤ海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。10.在文中找出下列词语的近义词。（2分）孤独 　     　热闹 　     　11.划线句子是从 　     　、数量、 　     　和 　     　来写贝壳。贝壳很寂寞的原因是 　                                                      　。（4分）12.“下面的事物各有什么特点，在文中找出来，写在横线上。（3分）鱼：　       　海螺：　      　虾、蟹：　     　13.“船队一靠岸，海滩上就会喧闹起来。”此时人们会说些什么呢？试着写一写。（2分） 　                                                                       　（二）课外阅读。 (12 分)书本里的蚂蚁古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌，一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂，你好，你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。“是谁?书本也会说话?”小蚂蚁 (     )极了。   我们是字  细碎的声音回答着    小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。“我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字。”小蚂蚁挺乐意做个字。书本里有了一个会走路的字。第一天，小蚂蚁住在第 100 页，第二天就跑到了第 50 页，第三天又跑到第 200 页。所有的字都感到很新奇。要知道，这是一.本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，那有多快乐呀!有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊!上面写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事第二天......这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁。她问道:“你是一个36字吗?”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我是会走路的字了。走路的字?”小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就变来变去。读到题目《书本里的蚂蚊》，你猜到故事的内容大概是                                                                                              (1.5分)给第5自然段标“     ”处加上标点符号。(1.5 分)16.联系上下文，你觉得第O自然段的省略部分可能发生什么呢? (1 分)                                                                                  选一选。 (3 分)(1)  在第4自然段的括号中补充词语，正确的一项是（    ）高兴   B.奇怪    C.生气(2)  第自然段中，“会走路的字”指的是 （    ）A.旧书里的字  B.字典里的字   C.小蚂蚁(3)  短文中旧书开始变化的原因是 （    ）A.字学蚂蚁开始走来走去   B.蚂蚁变成了字  C.蚂蚁很快乐根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”(3分)(1)  “古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌，一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。” 是个拟人句。（    ）(2)  小蚂蚁迷路了，一不小心自己爬进书本里。（    ）(3)  第@自然段中，词语“乐意”的意思是甘心愿意。 （    ）19.你喜欢这本会变化的书吗.? 说说你的理由。 (2 分)                                                        五、考场动笔。(30 分)20.这是一个精彩的世界，只要留心观察，每天都会有许多新奇的发现。也许是某一件事，也许是某一个地方。请你选择印象最深刻的一件事或一个地方写下来。题目自拟，300 字左右。   2022-2023学年广东省佛山市高明区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、1．【答案】荒野 墙壁 初夏 勇敢 气焰【解答】故答案为：荒野 墙壁 初夏 勇敢 气焰2．【答案】（1）mò  mǒ；（2）yà  yā。【解答】（1）抹：读“mā”时，意思是擦拭；捋；脱。读“mǒ”时，涂去，擦拭。用于云霞。故读音依次为：mò。（2）压：读“yā”时，意思是从上往下施加重力；竭力抑制；超过；迫近；赌博时在某一门上下注（也作“押”）。读“yà”时。从来。故读音依次为：yà。故答案为：（1）mò  mǒ；（2）yà  yā。3．【答案】打猎 持有 遥远 长短蜡烛 特别 摇晃 高矮【解答】例如：“腊”与“猎”，音不同，义不同。可组词“腊月”。可组词“打猎”。故答案为：打猎 持有 遥远 长短蜡烛 特别 摇晃 高矮4．【答案】队 姿 睹  赤彩 经 爽 雀【解答】成群结队 千姿百态 耳闻目睹 面红耳赤五彩缤纷 一本正经 秋高气爽 鸦雀无声故答案为：队 姿 睹  赤彩 经 爽 雀5．【答案】（1）下课了，校园里顿时沸腾起来。或下课了，校园里一下子沸腾起来。（2）“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样!”【解答】（1）修改病句，语意重复啰嗦，造成了语意重复啰嗦。将正确句子写出即可。（2）根据例句进行仿写，例句：小公鸡说：“不要紧。”“不要紧，“第一次能这样就很不错了，据此仿写。故答案为：（1）下课了，校园里顿时沸腾起来，校园里一下子沸腾起来。（2）“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样!”6．【答案】《灰姑娘》——格林兄弟《在牛肚子里旅行》——张之路《拇指姑娘》——安徒生《稻草人》——叶圣陶【解答】《灰姑娘》的作者是德国的格林兄弟。《在牛肚子里旅行》的作者是张之路。《拇指姑娘》的作者是安徒生。《稻草人》的作者是叶圣陶。故答案为：《灰姑娘》——格林兄弟《在牛肚子里旅行》——张之路《拇指姑娘》——安徒生《稻草人》——叶圣陶二、【答案】（1）萧萧梧叶送寒声；（2）荷叶罗裙一色裁；（3）两岸猿声啼不住；（4）遥望洞庭山水翠；（5）顶个诸葛亮；（6）暖于布帛   深于矛戟；（7）登瓮   跌；（8）紫红的、淡黄的、雪白的。【解答】（1）出自宋代叶绍翁的《夜书所见》（2）出自唐代王昌龄的《采莲曲》。（3）出自唐代李白的《早发白帝城》。（4）出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。（5）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”告诉我们人多智慧多，就能商量出一个好办法来。（6）“与人善言，暖于布帛，深于矛戟”的意思是：与别人说善意的话，用言语伤害他人。（7）“群儿戏于庭，一儿登瓮。（8）选自《秋天的雨》。故答案为：（1）萧萧梧叶送寒声；（2）荷叶罗裙一色裁；（3）两岸猿声啼不住；（4）遥望洞庭山水翠；（5）顶个诸葛亮；（6）暖于布帛   深于矛戟；（7）登瓮   跌；（8）紫红的、淡黄的。三、8.【答案】（1）B；（2）刘老师，打扰您了。我想向您请教“国旗下讲话”应该讲什么的问题，您可以告诉我应该从哪些方面进行演讲吗？那我就选择“文明出行”这个话题吧，您看可以吗？【解答】（1）考查实践作业、情景对话，我们需要做到有礼貌，应该等别人打完电话再请教，如果刘老师正在打电话。故选B。（2）考查情景对话。如果雯雯要向刘老师请教“国旗下讲话”应该讲什么的问题雯雯：刘老师，打扰您了，您可以告诉我应该从哪些方面进行演讲吗？刘老师：可选择的主题很多，环境保护。雯雯：那我就选择“文明出行”这个话题吧，您看可以吗？故答案为：（1）B；（2）刘老师，打扰您了，您可以告诉我应该从哪些方面进行演讲吗，您看可以吗？9．【答案】 图中人物横跨护栏的行为是错误和危险的。交通护栏、绿化隔离带等交通安全隔离设施是为实现人车分道、车车分道而设置的物理设施。隔离车道内行驶的车辆驾驶人有当然的认知性，即可以推断本车道内没有人员翻越横穿，当行人跨越隔离设施过街时，机动车因为行人翻越护栏，迫使机动车速度不得不降下来，同时也会造成驾驶人紧急刹车导致车辆碰撞、刮擦事故发生，制造交通混乱、拥堵。【解答】写出自己的正确看法、观点。故答案为：图中人物横跨护栏的行为是错误和危险的、绿化隔离带等交通安全隔离设施是为实现人车分道。隔离车道内行驶的车辆驾驶人有当然的认知性，当行人跨越隔离设施过街时，迫使机动车速度不得不降下来、刮擦事故发生、拥堵。四、.（一）【答案】（1）寂寞；喧闹；（2）颜色   花纹   孩子见得多了，都不去理睬它们；（3）银光闪闪；金黄色；青色；（4）满载而归的船队回来了，我们快去迎接啊，赶快去卸货了。【解答】（1）考查从文中找出所给词语的近义词。孤独：指只身独处。通读语段可知。热闹：指喧闹繁盛，文中的“喧闹”是它的近义词。（2）考查对重点句子的理解。通读语段可知，沙滩上遍地是各种颜色，是从颜色、和 花纹来写贝壳，都不去理睬它们，都不去理睬这些贝壳。（3）考查对语段内容的理解。通读语段可知，还有青色的虾和蟹。即：鱼的特点是银光闪闪；虾、蟹的特点是青色。（4）考查扩展写话。“船队一靠岸。”此时人们会说：满载而归的船队回来了，赶快去卸货了。故答案为：（1）寂寞；喧闹；（2）颜色   花纹  ，都不去理睬它们；（3）银光闪闪；金黄色；青色；（4）满载而归的船队回来了，我们快去迎接啊。（二）【答案】（1）书本里的文字（2）“我们是字，细碎的声音回答着。”（3）第二天，小姑娘又读了一个新故事。（4）B   A   B（5）√   ×   √（6）我喜欢这本会变化的书，因为它能让我读到很多有趣的故事。五、【答案】感受最深的一件事寒假里我有幸和爸爸妈妈去了云台山，那里景色如画，美丽极了！我们首先来到了红石峡，那里山清水秀，水里还有许多小鱼，活蹦乱跳的好像在欢迎我们的到来。顺着小路到了黑龙洞，黑龙洞长三十米，里面伸手不见五指，在里面我的心砰砰直跳，我拉紧妹妹的手，小心翼翼的往前走。然后到了谷底，一个瀑布由天而降，于是我想起了李白大诗人写的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，真是壮观啊！后来到了九寨沟，那里景色优美，有许多瀑布和泉水，比如：龙泉瀑、情人瀑、不老泉和水帘洞，让我流连忘返。最让我感触最深的是情人瀑，两条小河流着最后合成了一条，像一对情人相互依偎，不离不弃。顺着小路到了不老泉，听说喝这里的水可以长生不老，于是我就用手接了点水喝了下去，我顿时感到一种奇妙的感觉，我想难道这是真的，我不管是不是真的，希望它能让我学习好一点吧！这就是我感受最深的一件事，我感受到了祖国山水的壮美！