沪教牛津版(五四制)unit 2 Wind导学案
展开Unit 2 Wind
【学习目标】
本单元重要的单词,短语和句子。
【学习重难点】
本单元重要的单词,短语和句子的使用。
【学习过程】
(一)Words 单词
1.____________ 沉重有力的;剧烈的(副词:heavily 猛烈地;厉害地)
2.____________ 明天
3.____________ 风铃
4____________ 制作
5.____________ 木头
6.____________ 圆形
7.____________ 线;绳
8.____________ 折叠
9.____________ 针;别针;绑;别起来
10.____________ 小木棒
(二)Phrases 词组
1.________________________ 一个下雨天
2.________________________ 看窗外
3.________________________ 出去玩
4.________________________ 倾盆大雨
5.________________________ 一阵猛烈的风
6.________________________ 在电视上看天气
7.________________________ 用木头制作
8.________________________ 制作风铃
9.________________________ 风的声音
10.________________________ 把圆剪下来
11.________________________ 沿着(圆)把它们剪下来
12.________________________ 折叠成风车
13.________________________ 别上一支铅笔或一根小棍
(三)Sentences 句子
1.Mum, can we _______ now? I’m afraid you _______.
妈妈,我们现在能出去吗? 恐怕你们不能。
2.But tomorrow will be a _______.
但明天将会是个好天气。
3.Little Duck has a glass wind-bell _______ her window.
小鸭子有个玻璃的风铃在她的窗户上。
4.Little Pig wants to hear the_______of the wind.
小猪想要听风的声音。
5.Draw eight lines and _______ them.
画八条线,并且沿着线剪下来。
6._______ it to a pencil or a stick.
别上一支铅笔或一根小棍。
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